1樓:匿名使用者
厚望齋,把作文教學關注人,孩子在那裡,作文有很大提高呢
小學生作文輔導機構有必要上嗎? 10
2樓:匿名使用者
如果小孩自己能總結一套方法,而且能寫出來那就不用。如果在主題立意、選材等需要提升,就單獨學習方法。小舉人作文與閱讀,可以搜看看
3樓:匿名使用者
現在孩子學習的競爭日趨激烈,在大考的時候更是分分必爭。想要考個好成績,語文則無法逃避,而作文作為語文佔比較高的類別,往往是拉分的模組,更是不容忽視,所以小學生若是作文不好的話,是很有必要去輔導機構補習一下的,具體理由有一下幾點。
一、老師能系統地進行作文教學
輔導班的老師,對需要課外輔導的學生會更加了解,拿我侄子之前去的上海卓越教育來說,他們的語文作文輔導一直不錯,老師會定期總結一些作文技巧和好詞好句分享給學生,老師在作文輔導上,系統地教學生寫作方法和技巧。
二、能強化學生的知識點
學生在學校裡面針對單科的學習時間是有限的,而且一科學完又緊接著另外一科,一天下來知識點會很模糊。如果去輔導班的話,老師會幫助學生及時的答疑解惑,強化作文寫作的要點,能加深學生的印象。
三、能培養孩子的作文興趣
再拿我侄子的例子來說吧,卓越老師能夠將遊戲和作文進行融合,培養學生對作文的興趣,讓孩子能真正喜歡上寫作,不再對作文產生抗拒心理。
四、有良好的作文寫作氛圍
有些家長會忽略這一點,但其實周圍環境對孩子的影響很重要,有良好的作文寫作氛圍的話,也能帶動孩子想認真寫作文的想法,所以去輔導機構的話,會有良好的氛圍帶動孩子想寫作文的心。
4樓:wi_air孩紙
看時間,看需不需要輔導,需要的話就上唄。
5樓:打豆豆家教
想要考個好成績,語文成績是至關重要的,而作文作為語文佔比較高的類別,更是拉分的模組,不容忽視,所以小學生若是作文不好的話,是很有必要去補習一下的。
6樓:翰林學庫
一、作文寫作一般的孩子:有些頭腦聰明,學習能力強,但沒有養成良好的學習習慣和方法,缺乏足夠的學習興趣、自制力比較差;有些是主動性不夠,對基本概念和知識的瞭解不牢固,不紮實,不深入。如果採用集體面授或大班授課的形式,可能會因為老師的注意力沒有在他身上,使得他的學習問題不能及時解決。
如果採取輔導教學模式可以對孩子起到更好的監督作用。
二、跟不上節奏的學生:這類學生有兩類:一類是之前在低年級時非常優秀,但邁入高年級後,課業負擔加重,競爭壓力加大,而且老師講課節奏偏快,原有的優勢心態就會逐漸失衡,跟不上老師講課節奏就著急,越著急就越聽不好課,成績就越下降,如此形成惡性迴圈,不僅影響學習,如處理不好,還可能會因學習壓力大引起消極、自卑等心理;另一種情況是學生綜合學習能力在整個學生群體中處於中等偏下水平,一直存在跟不上老師授課節奏的問題。
也有些孩子沒有找到適合自己的學習方法,基礎知識欠缺得越來越多,學生需不斷對學科知識進行「炒冷飯」,久而久之可能會跟不上老師的授課節奏。如果對這些學生及時採取個性化一對一輔導的教學輔導模式,可以對孩子起到更好的幫助監督作用,讓孩子在發展過程中不要掉隊,並儘可能地促進良性的學習迴圈。 因此暑假補習專家認為小學生是很有必要參加暑期作文輔導班的。
孩子語文作文總是寫不好,有好點的輔導班推薦嗎
7樓:劉小妹
你得啟發他,寫作思路。上補習班解決不了他沒思路的問題。其實作文沒那麼難,就像倆人說話,得有話題,才能繼續聊下去。
給孩子報作文補習班好嗎?
8樓:匿名使用者
家長好:
這個問題其實不單單是給孩子報作文補習班的事,其實是個心態。一二年級的孩子,學的內容相對簡單,考試也不存在作文。到了三年級,是很多小朋友的分水領,因為,好多孩子感覺突然間,作業量大了,學的知道突然多了很多,還有寫不完的作業。
還是建議放好心態,一樣的班,孩子的吸收量是不一樣的,老師的態度,也是你要溝通的事情。做孩子家長,不容易啊,積極努力吧
9樓:真裡亞
我小學的時候語文不錯,剛上初中的時候,語文忽然就跟不上了,老師說的語法分析完全都搞不懂,成績也不好。我那時候覺得去補習好像很丟臉,後來過了好些日子才下決心拜託了一個家附近的家教老師,是個老太太,每星期去一天補習下,從此以後語文米有輸給過同學,直到畢業都是年級第一,平均分130左右,我的期末考試最高拿過145分咧^^ 就算是所有同學都考砸的小考試也米輸過^^
可見如果真的有疑問,在學校解決不了,有好的家教點撥一下,還是有好處的。對我來說,那個家教老太太簡直是我的大恩人~\(≧▽≦)/~
不過孩子也要覺察到自己的不足,家教也要有能力為他解惑才行
不過話說回來作文真的是相當難寫,現在我也覺得自己的作文寫得不是很好orz 不過我比較懶,如果孩子能多讀些文辭優美的習作,久而久之也會有進步吧^^
我現在也在做著這樣的練習,希望會有成果~\(≧▽≦)/~
至於那個語文老師也太凶了,可以的話家長課下可以約老師出來聚聚,老師也是人啦,熟悉的話孩子在學校也好過~~
10樓:
選擇輔導班要看他們教學是否有創新,能否提高孩子的成績,最重要的是讓他們愛上寫作。格琳斯大語文的創意作文呼籲:每一個孩子都是天生的創造家,把創意還給孩子!
11樓:幽靈愛心
孩子要是不願學怎麼報班都沒用
孩子作文寫不好，想給報個輔導班，孩子的作文不是很好，想給他報一個作文輔導班，麻煩有了解的家長給推薦一下，濰坊的，謝謝！急
報個作文輔導班是可以的。通過老師的專項輔導，平時，要注意讓孩子多閱讀，多積累。作文水平就會慢慢提高的。也是可以的，平時也應該養成習閱讀慣，尼每天堅持下去，日積月累就會提高，我家bai的孩子是4年級，也是不du愛寫作文，總是提不zhi起來興趣，要麼就dao 是寫一堆，一版 點也不生動形象，跟權說白話似...
找個老師輔導孩子的作文，家長如何輔導孩子寫好作文（老師推薦的方法）
如果你是北京 天津 鄭州 石家莊 張家口 保定 邯鄲的話你可以到光華鼎力培訓中心看看，我們的老師都是來自重點中學的教師！孩子語文作文老是寫不好，想找個老師指導，大家有好的推薦嗎 我覺得吧，語文這東西，除了拼音這些最基本的需要刻苦學習之外，其他的什麼文采什麼的還是需要博覽群書，要鼓勵他多讀書，看多了。...
孩子的作文寫的不好，怎麼辦孩子作文寫的不好怎麼辦？
1.培養孩子的閱讀習慣，從閱讀中獲取寫作素材。2.養成觀察生活的習慣，處處留心皆學問。3.養成寫日記的好習慣，日積月累自成才。4.多背一些好詞好句，名言名句。寫作是個慢功夫，千萬不可一蹴而就。首先多讀，讀 讀散文，讀優秀作文等 其次 多寫，從寫日記開始，不求字數多少，養成愛寫文章的習慣 最後，找相應...