1樓:匿名使用者
如果你要寫一篇作文,是關於攜帶**的所有類的,其實目的肯定不是為了展示給人們看這個所有力而已,
也最重要要做的就是現在造成這個所有力的原因是什麼,然後有這個現實之後會產生什麼樣的後果
求兩篇日語的作文,帶翻譯,謝謝!
2樓:愛樂觀積極向上
第一篇:我的一天(私の一日)
今年の九月にわたしは大學に入りました。大學の生活は高校とだいぶ違います。わたしはクラスメイトと同じ、學校の寮に住んでいます。
毎日六時半に起きます。顏を洗って、朝ごはんを食べて、自転車で教室へ行きます。三十分ぐらいかかります。
學校は八時から三時までです。授業の後、友達と一緒に図書館へ勉強に行きます。夕方六時ごろ食堂で晩御飯を食べます。
それから、誰もいない場所で日本語の発音を練習します。九時ごろ寮へ帰ります。**を読んだり、アニメを見たりします。
時々両親に**を掛けます。夜12時に寢ます。
毎日毎日忙しいですが、とても楽しいです。大學の生活は私にとって、本當に理想的な生活だと思います。(今年9月我進入了大學.
大學生活和高中很不一樣.我和同學們一樣,住在學校宿舍裡.每天6點半起床.
洗臉.吃飯.然後騎自行車去教室.
花大概30分鐘.學校8點到3點上課.放學後,和朋友一起去圖書館學習.
傍晚6點左右在食堂吃飯.然後,到沒人的地方練習日語的發音.9點的時候回宿舍.
讀讀**,看看動畫片.有時給父母打**.晚上12點熄燈睡覺.
雖然每天每天都很忙,但是我過的非常開心.我覺得對於我來說,大學生活真得是很理想的生活.)
第二篇毎日早起(まいにちはやお)きして、顏を洗(あら)ってから散歩(さんぽ)に出(で)かけます。朝御飯(あさお飯)を食(た)べたら、そろそろ授業(じゅ業)が始(はじ)まります。午前中(ごぜんちゅう)は日本語(にほん語)の授業(じゅ業)で、先生(せんせい)はとても親切(親きり)に教(おし)えてくれます。
日本語(にほん語)は難しいけれども、面白(おもしろ)いと思(おも)います。授業(じゅ業)の後(きさき)、自由(じゆう)にディスカッション(でぃすかっしょん)できます。お晝(ひる)の後は少(すこ)し休憩(きゅうけい)します。
午後(うまきさき)、しばらく図書館(ず書館)で本(ほん)を読(よ)みます。それから好(す)きなスポ(すぽ)ーツ(つ)、バトミントン(ばとみんとん)やテニス(てにす)に興じます。五時(ご時)ごろになると、學校(がっこう)のショップ(しょっぷ)で少(すこ)し買い物(もの)します。
夜(よる)は映畫館或(えいが館あるい)はネットカフェ(ねっとかふぇ)へ行(い)きます。十時(じゅう時)ごろに就寢(しゅうしん)します。
每天很早起床,洗臉,出去散一會步,吃過早飯後,就要去上課了,上午學習日語,日語老師很親切,教很好,日語雖然有點難,但很有意思,課後,我們可以自由的討論問題.午飯後.休息一小會,下午,到圖書館去看一會書,然後就是我喜歡的體育運動了,打羽毛球,網球等等了,5點鐘左右,我去學校的商店買一些東西.晚上我去影劇院或網咖去,十點左右睡覺。
可以幫我寫一篇有關於手機的日語作文嗎不要機器的拜託了急謝謝 5
3樓:猴日
攜帯**の長所
と短所攜帯**の長所はいつでも、どこでも話したい相手と話すことができることだ。何かの失敗をしてしまって、誰かと話したいときは攜帯**があれば、好きなように話すことができ、心配ごとも吹き飛んでいける。人と話すことによって、気持ちの切り替えができ、再び元気な姿に戻せるのは攜帯**のおかげだ。
攜帯**の短所は使用する人がついつい話しすぎて、學業をおろそかにしたり、お金をかかったり、悪い情報に**されてしまうことだ。人間は話をすると、楽しい気分になれるから、それをたまらなくて、無駄話で大切な時間を浪費してしまうのだ。
計帯電は間違いなく便利ですばらしい発明だ。その長所も短所も使う人によって、変わって來るでしょう。
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漢字假名標點都可以分別算一個字，就假名而言，坳音類的不能分開算，如 這隻能算一個字，促音等其他的可以分開算，另外，不能為了字數把一般用漢字的地方全都換用假名。以下例子私 中國人 文字中國 文字赤 文字東京 文字東京 文字雲 多 明日 雨 文字 一個漢字算一個字，一個假名算一個字，也算一個字。求一篇日...
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