怎麼給小學生制定家風家訓家規,小學生家規,家風,家訓,怎麼寫

2021-03-03 20:32:57 字數 5092 閱讀 9113

1樓:

根據我的經驗,不用制定這些,長輩(特別是常和小孩在一起的長輩)自己都做好,孩子就做好了,實在要做其實這些規矩還是做給自己吧,問問自己做到了嗎?孩子的學習能力很強的

2樓:華麗啟程

你好,看到你這個題copy目我首先是心裡一驚:沒想到現在還有這麼有心教育小孩的人,可就我自己來言認為也並不要把它條框了,這個是根椐我們變化的生活來走的,所以我們也是不知道明天我們和生活會是怎麼樣的變化,至於那條框就更不用說了。我認為還是要根椐小孩的變化來做,看小孩的行為再現場說教,這樣可能小孩更能接受吧!望採納

3樓:匿名使用者

看小學幾年級,不要太複雜,言傳身教最重要。說教只能放後面。如果覺得自己語言匱乏不妨逛逛書店,有很多介紹如何管理小學生的書籍,方法很多很實用,光靠喊口號不行。

小學生家規,家風,家訓,怎麼寫?

4樓:花櫻童話

1、處世以謙讓為貴,做人以誠信為本。

2、勤學上進,與人為善,忠厚孝順,好好幹事。

3、尊老愛幼,為人謙和,誠實守信,孝道當先。

4、量入為出,勤儉持家,積德行善,和睦相處。

5、尊敬師長,愛護弱小;勤儉節約,杜絕浪費。

6、不說髒話,文明禮讓;誠實守信,說到做到。

7、孝敬長輩,忠於朋友;待人無私,懂得分享。

8、一粥一飯,當思來處不易。一絲一縷,應念物力維艱。

9、富貴極處守謙守儉。

10、尊敬長輩,孝敬父母。

11、勤儉持家,和睦團結。

12、正直做人,踏實做事。

13、口中有德、目中有人、心中有愛、行中有善。 家規:孝敬為先、克己厚人、學會感恩、健康第一。

14、勤儉持家,不鋪張浪費。

15、尊老愛幼,孝敬父母,尊敬師長。

5樓:匿名使用者

家規、家訓、家風維護社會秩序的三大力量:法律、道德、文化 延續家興業旺的三大傳統:家規、家訓、家風 家譜是傳承家文化(家規、家訓、家風)的工具。

6樓:匿名使用者

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小學生家風家訓怎麼寫

7樓:哊點壞

小學二年級關於家風家訓

作文每個家庭都有屬於自己的家風家訓。家風家訓很重要,沒有了家風家訓,這個家就不成樣子了。我們家也有家風家訓,而且,我覺得我家的家風家訓還很特別呢!

我的家是一個歡樂家庭。每天,我的家裡總會傳出歡聲笑語,總讓我覺得十分快活。生在這樣的一個家庭裡,我很自豪,也很驕傲。

我的家還是一個充滿愛的家庭呢!爸爸經常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當我們三人擁抱在一起的時候,我總會感覺到無比的幸福與甜蜜,一股暖流湧入我的心田。此時此刻,我覺得我比誰都幸福。

我們的家如此相親相愛,是因為有家風家訓幫我們營造了這麼溫馨的環境。爸爸常把這句話掛在嘴邊:「吃飯吃個七分飽,幹活幹個十分了。

」這句話的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了,但是,幹活一定要幹徹底,不能留下尾巴。吃完晚飯,我收拾餐桌的時候,我洗了碗卻經常忘了擦桌子、關燈,所以爸爸常常用這句話來教育我。每當我做事的時候,就會用這句話來提醒自己幹活幹個十分了。

爸爸還有一些經典名言,如:「立即反應,馬上行動。」原來的時候,我中午回家就看書,一直看到中午飯都做好了,可我還是不肯去吃。

媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次,我都是「嗯」了一聲後就再也不理不睬了。但是,媽媽對我說:

「該吃的時候就得吃,不然,可沒人給你留,並且,不來吃飯你就會耽誤了吃完飯要做的事了。以後我只喊一遍,再不來我就不等了......」這時,爸爸就會說:「立即反應,馬上行動。

」我就會放下書,戀戀不捨地跑進餐廳。

我們家的家風家訓好,不但讓我改掉了壞習慣,還讓我體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個大家庭裡,我不僅快樂還很自豪,家風家訓助我成長。因此,我想起了一句歌詞:

我們是一家人,相親相愛的一家人......

8樓:使用者名稱用

家風家訓

中華美德,源遠流長,

在學校老師經常教育我們要尊敬師長,孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、捨己為公的故事,我想作為一名小學生,不僅應該弘揚中華美德,把優良的傳統發揚下去,還要弘揚家風、踐行家訓。

說到家風家訓,我就想到一句古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時候我還小,不以為然,而現在我長大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風。

姥姥姥爺都是工人,兢兢業業、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

我們零零後是祖國明天的太陽,我們一定要把祖國「大家」的優良品德發揚光大,把「小家」的優良傳統傳承下去。

9樓:波茹練璟

1.上課不許交頭接耳說話

2.對待學習要嚴謹

3.自己的事情儘量自己完成

4.要尊敬父母老師等長輩

5.要為自己的學習和生活制定計劃與目標

6.出去玩的時間要自己把握好,因為已經上了小學,不可以再太貪玩7.養成良好的生活習慣

8.要講衛生

10樓:公元凱燕祺

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫「害人之心不可有,防人之心不可無」。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。

雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,並教育我道:「怎麼能這樣子呢?」「怎麼了......」我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。

「你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等於是在陷害別人!」爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說:

「兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!」我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。

這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:「快把那些小石子撿起來吧。」「好!

」一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。

有一次,我還戲謔道「寧教我等天... 家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫「害人之心不可有,防人之心不可無」。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。

雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,並教育我道:「怎麼能這樣子呢?」「怎麼了......」我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。

「你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等於是在陷害別人!」爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說:

「兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!」我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。

這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:「快把那些小石子撿起來吧。」「好!

」一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。

有一次,我還戲謔道「寧教我等天下人,休教天下人等我」。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質。

11樓:匿名使用者

家風家規

中華民族素有「禮儀之邦」之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多。而「不成文」,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規範的有機部分。

去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是「家家之訓」,形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。

歷史上的「孟母三遷」「岳母刺字」 等等,同樣展現著良好的家風。「非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠」「常將有日思無日、莫待無時思有時」「莫貪意外之財、莫飲過量之酒」等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。

好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。

可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。

它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。

人們習慣於上行下效,領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。

我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

希望能幫到你,望採納。

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