作為一名科室副手應該怎樣處理與正職和職工的關係

2021-03-03 22:12:12 字數 947 閱讀 5095

1樓:匿名使用者

腳踏實地的工作是處理好與正職關係的紐帶.

1\正職需要的是得力的幫手.記得評省級示範學校要整理督導評估資料(我沒有參加過市級示範學校的評選,一上副校長崗位就遇上創省級省級示範學校,這就是機遇,我一直是這樣認為的,我實現的是真正的跨越發展),按照自己的理解領著一幫人加班加點就整開了.沒有想到,加班費沒有就不說了,市裡的領導專家來了,批評的一文不值,人也吃了虧,戲也不好看,連累正職也受過呀,無地自容的痛苦與委屈在心底流涕,三天都沒有吃好,一個熟人遇到我說,幾天沒有見怎麼老了一大截?

一切又得從頭開始. 這件事告訴我一個道理:失敗總是磨練人的韌性,把人撕裂後,你又不得不重新認識自我.

如果你還沒有掌握過硬的本領就要虛心學習與請教,儘快讓自己成熟起來,使自己經得起暴風雪的考驗.能夠擔當起一個方面的主要工作,為正職分憂.

2\正職需要的是決策的參謀.任何時候不要忘記自己的角色,天塌下來還有正職.這裡不是說要推卸責任,而是要擺正自己的位置,獻策不決策,搭臺不拆臺,有權不鑽權.

教學質量是決定一個學校好壞的重要標準,很多教學活動在正職的工作計劃中都有粗步的思考,作為副職你的任務就是把它考慮的更加周到,然後與正職商議後賦予實施與調控,還可以對計劃中的一些值得注意的方面提出來意見,進行商榷.特別是你拿不定主意的時候,就一定要問清楚,不要冒然做你不能做的主,這樣往往使你進退兩難.

3\正職需要的是正直的搭擋.有的時候做副職的同志很能幹,就是得不到正職的賞識,副職就覺得是正職心胸狹窄(當然也不排除這樣的情況),但是從絕大多數情況來看,副職也要找一找原因.在你貶低別人的時候,其實也貶低了自己;在別人面前說三道四的時候,你的人品正在雙倍打折;在你想算計或者欺騙別人的時候,你的智商與心臟病的機率在提高而你的情商正垂直下降,明裡送笑臉暗裡捅刀子遲早會穿綁.....

任何時候任何人都需要一個正直的搭擋而不是一個小人. 害之心不可有,防人之心不可無.正職也許就想,哪天會不會也說到我這裡來了?

這是做副職的一大忌.

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