1樓:獨の命運
xy擴大一倍是2xy,二倍是3xy,50擴大一倍是100,二倍是150
不知道你想問的是這個數是另一個數的一倍這意義不?是一倍跟擴大一倍不同,是的話,就直接乘以倍數,擴大就要乘以(1+倍數)
2樓:___飛
擴大一倍:原來是3現在是6
擴大兩倍:原來是3現在是9
是原來的兩倍:原來是3現在是6
3樓:匿名使用者
xy擴大一倍是2xy,二倍是3xy,50擴大一倍是100,二倍是150
請問增加雙倍和兩倍有什麼區別?增加一倍和兩倍是多少?請舉個例子
4樓:布拉不拉布拉
增加雙倍和兩倍沒有區別。"增加一倍「是指變為原來的兩倍,「增加兩倍」是指變為原來的三倍。
「雙」和「兩」只是漢語中對阿拉伯數字「2」的不同說法,其在數學中表達的概念是相同,因此在表達增加雙倍和增加兩倍時,二者在數學中是沒有區別的。「增加」是指在原有的基礎上進行變化,"增加一倍「是指增加的份數和原來一樣,變為原來的兩倍,「增加兩倍」是指變為原來的三倍。
比如:20增加一倍,就是增加20的一倍,即增加20,得到20+20=40,增加兩倍,就是增加20的兩倍,即增加40,得到20+40=60。
5樓:匿名使用者
增加兩倍等於原數的3倍。
譬如,10增加兩倍:10+10*2=30;增加一倍10+10*1=20!
6樓:公式小阿伯
聽上去沒有區別但是一般不會說增加雙倍。
20增加一倍,就是增加20的一倍,即增加20,得到20+20=40
增加兩倍,就是增加20的兩倍,即增加40,得到20+40=60
7樓:狼部落北京
我來答。根據哥對文學詞語的敏感度分析得知如下。
1.通常情況下,雙倍和兩倍是相同的。
2.字眼的不同,語境就不同。雙倍趨向於數字化,兩倍趨向於情感話。
3.雙倍更具體,兩倍更籠統。
4.舉例:你是老師,帶領一幫學生去踏青。
我也是老師,也帶領更大的一群學生去踏青。目測一下,會得出結論,我帶領的學生是你的兩倍。如果經過統計,確實是你的兩倍的話,就可以說我帶領的學生是你的雙倍。
個人看法,不一定對。不喜勿噴。
8樓:低調難難
就兩種情況:
一、是(變成、改為)2倍; 我年齡是你的2倍:我18,你9。
二、多(增加、提高)2倍。 我年齡比你多2倍:我18,你6。
第二種不太好理解,這麼說吧:我比你多的那部分
,
是你本身的2倍。稍微動一下腦闊想一下:
前者就是簡單稱述一下。後者有比較的意思,像字眼:多、增、高
9樓:蕭笙
增加雙倍就是三倍,兩倍就是增加一倍。比如3增加一倍就是6,兩倍也是6
「擴大2倍」和「擴大到2倍」有什麼區別
10樓:夢色十年
擴大2倍:是指擴大了的倍數,不包括它自己本身,也就是擴大後的數是原來的3倍。
擴大到2倍:包括它自己本身,也就是擴大後的數是原來的2倍。
舉例說明如下:
3擴大兩倍,3×3=9,9-3=6,這個6就是3擴大兩倍。
3擴大到2倍,3×2=6,這個6就是3擴大到2倍。
11樓:匿名使用者
擴大兩倍,意思是增加兩倍,增加後的總量是原來的三倍
擴大到兩倍,意思是增加一倍,增加後的總量是原來的兩倍
12樓:2年級英語
擴大2倍不包括基數,擴大到2倍,包括基數,頂擴大了1倍
擴大了2倍與擴大到2倍有什麼區別
13樓:愛我家菜菜
擴大兩倍意為以原來為單位1 擴大的量是2 所以變為原來的3倍;而擴大到原來的2倍就是變為原來的2倍;是不一樣的.
擴大2倍不包括基數,擴大到2倍,包括基數,頂擴大了1倍
「擴大2倍」和「增加2倍」一樣
14樓:匿名使用者
擴大2倍,就是在原有的基礎上擴大2倍.
擴大到2倍,在原有的基礎上擴大一倍.
擴大2倍」和「增加2倍」一樣!
15樓:陽光的
擴大2倍是在原數的基礎上又增加了2倍,擴大到是原數直接乘2就可以了
擴大2倍和擴大為原來的兩倍有啥區別
16樓:匿名使用者
語文上有區別,說明一個有比較一個無比較,一個和原來做了比較的,肯定有區別的。數學題沒有關係的,一樣的。
17樓:聽說拉沒有
正確解釋——沒有區別!一個意思!
[解析]你想想啊,比如說4,擴大2倍是8。4,擴大為原來的兩倍,是8。
所以說這個一個意思的兩種不同說法!
18樓:
擴大兩倍就是增大了2倍,是原來的三倍
擴大為原來的兩倍就是原來的兩倍
比如2前面就是6 後面是4
增加一倍與擴大一倍有什麼不同
19樓:匿名使用者
增加一倍與擴大一倍是相同的,增加二倍與擴大二倍就不同了,前者是原數3倍,後者是2倍。
20樓:匿名使用者
相同,都是原數的2倍。如果是擴大到它的1倍,那就是沒變。
21樓:匿名使用者
相同都是把原物多出一倍
22樓:蓬謹項霞赩
擴大一倍和增加一倍一樣滴。有任何疑問,你都可以求助於飛姐,哈哈。他是學習的料。
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