1樓:老師
1、對數是從指bai數來的du
log(a)n=b等同於a^b=n
2、由於在
zhi討論指數的dao時候,底a為負值專的時候,情況比較屬複雜,不便於概括出一般性的東西.
為便於學生理解和接受,所以一般規定a>0,a≠1.
但並不是a<0不可以討論,只是在中學階段沒有專門討論而已.
3、同樣,在討論對數的時候,底a為負值的時候,情況比較複雜,不便於概括出一般性的東西.為了與指數函式討論的一致性,為便於學生理解和接受,一般規定a>0,a≠1.
但並不是a<0不可以討論,只是在中學階段沒有專門討論而已.
數學 理工學科 學習
2樓:匿名使用者
用逆推法
,先去分母,兩邊同乘4(1+x)(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數,x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位,十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件,即成立。
還有其它的方法,你也可以試著去推敲。
數學理工學科
3樓:匿名使用者
=-0.1m2+1.2m+3=-0.1m2+1.2m-0.1*62+0.1*62+3=-0.1(m2-2*6m+62)+62*0.1+3
=-0.1(m-6)2+3.6+3=-0.1(m-6)2+6.6
4樓:匿名使用者
土木工程。文、工。 物理、資料探勘,主要研究演算法複雜度理工有別、資料庫等等、理。
北京大學的理科全國第一,主要研究圖形影象處理。、程式設計語言原理、化學、機械工程等比較特殊的是、作業系統、農;工科是自然科學在工程的應用,是為了與文,比如、形式語言與自動機理論、軟體工程,而且很明顯: 理科是自然科學的理論研究,而清華大學的工科全國第
一、醫是高校的五大重要基礎領域。、農;工科方向也叫計算機技術、醫相區別。一個純理論、計算機體系結構,理科方向也叫電腦科學,計算機專業內部也分為理科方向和工科方向、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科,一個面向應用。
人們總把理工合到一起說、軟體體系結構
理工學科數學 20
5樓:匿名使用者
奧數老師幫你回答:
這是一道追及問題,追及路程為:200*3=600米,所以追及時間為:600/(250-200)=12分鐘,所以甲跑的路程為12*250=3000米,乙的路程為200*12=2400米
回答完畢,最後祝你學習進步!
6樓:群星聚
這樣,按照條件,我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則,甲比乙晚出發3分鐘,可知
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了,結果自己算吧。
7樓:大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
快快快,數學。理工學科,學習,不對給我正確的
8樓:匿名使用者
∵原式左邊÷1/2
∴右邊不應該乘2,
應該乘1/2
9樓:家世比傢俱
8x=6/5
x=6/5*1/8
x=3/20
10樓:快樂
最後一步不對x=3/20
教育/科學 -> 理工學科 -> 數學
11樓:匿名使用者
分析:先分別觀察給出正方體的個數為:1,1+4,1+4+8,...總結一般性的規律,將一般性的數列轉化為特殊的數列再求解.
解答:解:根據前面四個發現規律:
f(2)-f(1)=4×1,
f(3)-f(2)=4×2,
f(4)-f(3)=4×3,
...f(n)-f(n-1)=4(n-1)這n-1個式子相加可得:
f(n)-f(1)=4[1+2+...+(n-2)+(n-1)]=2(n-1)·n,
f(n)=2n^2-2n+1.
12樓:匿名使用者
規律1 1
2 1+3+1
3 1+3+5+3+1
4 1+3+5+7+5+3+1
..................
n 1+3+5+7+...+(2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+....+7+5+3+1
相當於正奇數前n項和的2倍減去第n項
因此f(n)=2* 【n(1+(2n-1))】/2-(2n-1)=2*【n*2n】/2-2n+1
=2n^2-2n+1
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13樓:我不是他舅
3x+2y=p+1 (1)
4x+3y=p-1 (2)
(1)*7-(2)*5
21x+14y-20x-15y=7p+7-5p+5x-y=2p+12
x>y即x-y>0
所以2p+12>0
p>-6
14樓:巴意小絲
解:由3x+2y=p+1,4x+3y=p-1,可解出:x=p+5,y=-p-7,
而x > y,即p+5>-p-7,解得:p>-6
15樓:匿名使用者
p > -4 是麼?
數學 理工學科 高等數學
16樓:匿名使用者
c是組合的個數,p是概率是個分數,概念上就不一樣。如果你問的是古典概型的方法,古典概型本來就是一道題用很多種想法都可以做出來,應該說沒有定法...
理工學科->數學
17樓:
從小明家到學校的路程是2400米,如果小明早上7點離家,要在7點30分到40分之間到達學校,設步行速度為x 米/分,則可列不等式組為__30x<=2400; 40x>=2400________________,小明步行的速度範圍是____60<=x<=80_____。
為什麼對數的底數要大於,為什麼對數的底數要大於
沒有意義。對數的底數並不需要大於0,例如 log a n 當a 2,n 8時,log a n 3 在對數函式中的底數才要大於0,這樣是為了研究起來方便,圖象也好畫。log a n 當a 2,n 4怎麼計算,還有n為小數,n的絕對值不是2的偶數次冪怎麼計算?所以要求底數要大於0。一定要大於0否則沒意義...
分數指數冪中的底數為什麼要大於0（a 0 人教版高一 上 P72分數指數冪滴內容
如果小於零，n是奇數，m是偶數，就有可能沒意義 分數指數包括開偶次方,為求統一,要求大於零 因為這是在實數範圍裡的。例 4開平方根應該為2i。但是i是虛數。這裡不討論虛數。看教材開頭應該會有敘述。分數指數冪中的底數為什麼要大於0 如果底數是一個負數，那麼它的冪值就會 來回切換 而無法形成這樣的影象 ...
指數函式的底數為什麼選大於0且不等於
在指數函式y a x中 當a 0時,若x 0,則無論x取何值,a x恆等於0 若x 0,則a x無意義.當a 0時,如y 2 x,對x取任何值,在實數範圍內函式不存在.當a 1時,y 1 x 1,是一常量,無研究價值.縱上可知,當a小於等於0,或a 1時,不是沒有意義,就是沒有研究的必要.在對數函式...