1樓:匿名使用者
8-√√(8+8)
=8-√√16
=8-√4
=8-2=6
8 8 8=6,只能填符號,不能填數字。
2樓:佛手
3√8+3√8+3√8=6,8÷3√8+3√8=6
3樓:4白芷
8-√√(8+8)=6
開兩次方
4樓:匿名使用者
3√8+3√8+3√8=6,把8都開3次方
8 8 8=6怎麼算只加符號,使題成立。
5樓:
看你這個符號怎麼定義了,如果求三次方根的符號也算的話,3√8+3√8+3√8=6;
如果圓周率π也算符號的話,那也好辦:8-cos(8π)-cos(8π)=6;
還可以用求導的符號'。我們知道,常數的導數為0,於是:8-cos(8')-cos(8')=6;
既然都能用求導符號了,再上個階乘符號吧,!=6,或者!=3!=6,bingo!
6樓:馬特凡
8的立方根+8的立方根+8的立方根=6
3√8+3√8+3√8=6
7樓:我是個
∛8+∛8+∛8=6
問:8 8 8=6跟9 9 9=6兩道題。不可以寫數字,只可以加運算子號
8樓:西丶毒毒毒毒毒
8-√(√(8+8)復)=8-2=6。
√制9×√9-√9=9-3=6。
(注:√是開根號)
黎曼(riemann)假設
有些數具有不能表示為兩個更小的數的乘積的特殊性質,例如,2,3,5,7,等等。這樣的數稱為素數;它們在純數學及其應用中都起著重要作用。在所有自然數中,這種素數的分佈並不遵循任何有規則的模式。
然而,德國數學家黎曼(1826~1866)觀察到,素數的頻率緊密相關於一個精心構造的所謂黎曼蔡塔函式z(s$的性態。著名的黎曼假設斷言,方程z(s)=0的所有有意義的解都在一條直線上。這點已經對於開始的1,500,000,000個解驗證過。
證明它對於每一個有意義的解都成立將為圍繞素數分佈的許多奧祕帶來光明。
9樓:匿名使用者
8-(4√(8+8))=8-2=6。
(注:√是開根號,4√是4次方根)
√9×√9-√9=9-3=6
空的那題，學霸求解
這個題目其實很好理解，鋸成五段就是中間鋸四次，產生八個斷面，鋸一次增加兩個面，增加的表面積就是這些斷面 每個斷面面積 96 8 12平方釐米 面積乘以長度等於體積，注意2.4米等於240釐米 於是12 240 2880立方厘米 分成5段就多出8個橫截面積。1個橫截面積？96 8 12平方釐米 2.4...
根據提示補寫名句或填寫課文原句。（8分，每空1分）小題
小題1 其實地上本沒有路 小題2 有良田美池桑竹之屬 小題3 蟬則千轉不窮 小題4 為伊消得人憔悴 小題5 為民者宣之使言 小題6 繩不繞曲 小題7 曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。試題分析 填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩是隻注意讀音，不仔細看字，結果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學習時要注意這個問...
根據提示補寫名句或填寫課文原句。 8分，每空1分 1則孤陋而寡聞2 他山之
1 獨學而無友 2 可以攻玉 3 駢死於槽櫪之間 4 惟吾德馨 5 枯藤老樹昏鴉 6 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 舉杯消愁愁更愁 7 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 試題分析 1 2 注意根據提示對出下句即可，平常要多背誦。3 注根據下句對出上句即可，注意 駢 槽櫪 的寫法。4 注意 惟 是豎心...