1樓:王豐子婭
1.同性戀婚姻合法化 2.取消城鄉戶口制度 3.放開異地高考 4.取消網路敏感詞庫 5.普及小型農機
求兩會提案格式
2樓:火雲匪
(1)格式:
案 由——即:提案的題目,用簡明的文字說明提案要求解決什麼問題,一般為「關於.......的建議」,案由和提案內容要一致。
提案人——即:提出提案的委員姓名或單位名稱(單位寫全稱並加蓋公章)。委員提案要註明所在界別、組別。
聯名提案時,發起人應當作為第一提案人,即提案領銜人,並要註明聯絡方法和****,便於辦理提案時溝通情況。
提案內容:段落清晰,一般為有情況、有分析、有建議三個部分。
一、有情況——提案要反映什麼問題,要辦什麼事?
二、有分析——提出提案的理由、原因或根據,為什麼要辦這件事?它是提案的核心部分,要有分析,實事求是,簡明扼要,切忌籠統、空泛。
三、有建議——針對反映的問題,結合實際,提出自己對解決問題的具體主張和辦法。
(2)範文:
【提案者】:楊海平
【案由】:
中小企業是我國國民經濟和社會發展的重要力量。**明確提出要加快經濟發展方式轉變,積極發展中小企業。但貸款難、擔保難、融資難問題十分突出,是當前影響和制約中小企業持續發展的一大瓶頸。
有效破解中小企業融資難、促進中小企業加快發展,已經成為社會各界非常關注的熱點問題。
一、當前中小企業融資難問題的主要原因
造成當前我國中小企業融資難問題的因素很多,總的來看,主要可歸於以下幾個方面:
1、支援中小企業發展的政策體系不夠完善。隨著近年來《中小企業促進法》等的頒佈,我國支援中小企業發展的政策和法律體系正逐步健全,但仍存在許多不完善的地方,主要是未建立起當地統一的企業與個人徵信系統,缺乏統一權威管理部門,導致當地相關政策缺乏有效協調和銜接,信用擔保機構執行秩序不規範。
2、金融機構對中小企業的支援力度不足。受各種因素影響,相當一部分國有商業銀行和股份制商業銀行仍然是以面向大城市、大企業、大專案為主,對中小企業的信貸支援落實不夠。而農村合作金融機構由於自身信貸資金規模的有限性,不能全面承擔支援中小企業的融資問題。
3、中小企業自身素質有待提高。中小企業不同程度地存在著技術含量低、資信情況不透明等情況,很多企業財務制度不健全,財務狀況不透明,財務報表不真實,無法向融資方提供有效資訊。
4、中小企業信用擔保機構規模小,風險分散與補償制度缺乏。**出資設立的信用擔保機構,缺乏後續的補償機制;沒有財政資金的持續投入,沒有有效的資金**,僅僅依靠自身擔保費用和利息收入,很難維持擔保**的有效運作。
5、信用環境不佳在一定程度上影響了中小企業融資。社會信用體系的欠缺和不完善,相關部門建立的信用資料系統缺乏共享性,缺乏完善的信用風險評估機構,對中小企業的信用狀況還缺乏強有力的監測。
【委員建議】:
緩解中小企業融資難問題是一項涉及面廣、系統性強的工程,需要**、銀行、企業和社會各方面的相互配合、通力協作和共同努力。對此,本人提出解決中小企業融資難問題的幾點建議:
1、改善中小企業融資的政策環境
當前,要進一步完善支援中小企業發展的政策法律體系,全面落實細化《中小企業促進法》等扶持中小企業發展的政策措施,清理不利於中小企業融資發展的當地法規,營造公平的發展環境,拓寬中小企業發展空間。
關於加快我老祕網市群眾文化建設的建議
中共十七大報告指出,當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切願望。省委提出「建設經濟文化強省」發展戰略,市委提出打造區域經濟文化高地的戰略目標,把文化建設提高到前所未有的戰略位置。所以,加強群眾文化建設讓更多的群眾享受社會主義建設的成果成為我老祕網市文化建設的重要內容。
一直以來市委市府非常重視群眾文化建設,我老祕網市群眾文化建設發展勢頭良好。但是我老祕網市文化建設還存在基礎薄弱、結構不和諧等問題,與廣大人民群眾日益增長的文化需求還有一定的差距。
群眾文化建設存在的問題與不足:
1、基層單位對群眾文化認識上不到位,規劃、研究不夠。部分單位和部門領導對文化建設認識不到位,工作不到位,有的認為文化建設就是唱唱跳跳,熱熱鬧鬧,對此重視不夠,擺不上應有的位置;有的認為文化工作就是伸手,就是投入、消費,對文化巨大的社會功能認識不足,缺乏長遠意識和全域性觀念,影響了文化發展。
2、群眾文化經費投入總量偏小、資源配置不盡合理。**財政對文化投入近幾年雖然有所增長,但在整個財政支出中佔的比例偏小,文化經費的增長幅度也低於財政增長的幅度。同時,在公共文化資源的分配上,農村相對城市社群較為薄弱。
農村文化經費投入的不足極大制約了農村群眾文化的發展,使城鄉文化的差距越拉越大。
3、公共文化機構主導作用未能充分發揮。文化館、文化站是現有公益性群眾文化事業的職能機構,擔負著組織城鄉廣大群眾開展群眾文化活動和輔導基層文化的重任,應在群眾文化中發揮主導作用。但從現有狀況來看,兩級文化館、站缺乏創新機制,加上人員老化、人才缺乏、結構不合理以及經費緊張等因素,它們對公共文化的主導作用未能充分發揮。
4、供給與需求尚有脫節,農村文化活動還需進一步豐富。主要表現在群眾文化活動的數量、質量跟不上對群眾文化的訴求;跟不上不同階層、不同年齡、不同愛好群眾的求富、求知、求樂、求美的需求。農村的文化活動總量偏少,形式陳舊、單
一、手段落後,對群眾吸引力還不夠。群眾文化相對薄弱,容易導致不良社會風氣的滋生蔓延,甚至對構建和諧社會造成負面影響。
3樓:歸雁情
格式:案由:
提案人:
提案內容:
立案過程:
1.調研內容及物件數量;
2.所得結果或結論 ;
3.解決方法;
4.可行性分析。
下附兩會提案標準格式範文,僅供參考。
案由:非物質文化遺產傳承保護亟待加強
提案人: 王俊華、初桂森、李華等七名委員
提案內容:
安丘歷史悠久,文化燦爛、風淳俗濃、人文薈萃。我們的家鄉每一處都留存著父老鄉親的共同記憶。這裡有美麗的傳說、生命的故事,有閃光的文化碎片、古老的歷史遺存,有祖輩的絕技絕活和沿襲了多年的傳統表演藝術。
據市非物質文化遺產保護中心主任曹昭民介紹:經市文化局的全面普查,共有"非遺"線索1231條,立項調查660個、孟姜女傳說等55個專案列入縣級"非遺"名錄,李左車傳說等16項被濰坊市**公佈為市級"非遺"名錄。景芝酒傳統釀造技藝、孫臏拳、公冶長傳說、董家正骨、東路大鼓等五項被山東省人民**批准公佈為省級"非遺"名錄,並已全部上報文化部,申報國家級名錄。
這些名錄凝聚了安丘人民的聰明才智,寄託了勞動人民的情感追求,體現了安丘人民在長期生產生活實踐中的文化創造,是山東重要的歷史、文化、科學瑰寶。
近幾年來,在市委、市**的正確領導和社會各界的大力支援下,我老祕網市的"非遺"保護工作取得了較好的成績。市裡先後建立了"非遺"保護領導小組和專家評審委員會,建立了非物質文化遺產保護中心,形成了挖掘資源、保護名錄、有效傳承的非物質文化遺產保護體系,為"非遺"的申報、保護工作打下了堅實的基礎。
然而,隨著現代化浪潮的衝擊,城市化步伐的加快,生活方式的嬗變,那些與我們息息相關不曾須臾分開的文化記憶和民族傳統,正在迅速地離我們遠去。不少巧奪天工的傳統技藝後繼無人,許多千姿百態的民俗永珍頻臨消失,我們的文化生態已岌岌可危。我老祕網市面臨的突出問題是:
一、"非遺"傳承人後繼乏人。在前段開展的"非遺"普查中,我老祕網市的立項調查專案600多個,這些專案的傳承人60歲以上的佔60%,年紀最大的已經謝世。如城區北關村的民間歌手陳幹庭能唱民間小調100多首,用他自己的話講三天三夜也唱不完。
可惜的是採訪工作還未結束他已撒手人寰。安丘茂腔的鑼鼓傳人是原圖書館館長李守信,他因病在家長期靜養,無力整理這一打擊樂,後也辭世,留下了終生遺憾。安丘荷包的傳承人張桂榮,因聽力衰竭,無法接受採訪,這一民間瑰寶至今未能傳世。
二、"非遺"保護改革不到位。按照***和各級黨務院府的檔案規定,要在工作、學習、生活、傳承、場所、資金等諸方面給傳承人提供一些優惠政策,鼓勵支援他們開展傳承活動。但我老祕網市在這方面至今未出臺相關的檔案。
青雲山年畫館的張殿英為聯合國教科文組織授予的國家一級工藝美術大師,他製作的年畫《農家樂》曾獲國家民間藝術最高獎-山花獎,受到***總理溫家寶、**政治局常委***、全國政協副主席孫家正的親切接見。他的年畫是當之無愧的國寶,但由於受資金、場所等制約,至今未能建起年畫館,他精心構思的年畫館規劃也已擱淺,這張文華名片一直打不出去。
三、"非遺"保護組織經費短缺,專業人員匱乏。 結合我老祕網市"非遺"保護工作現狀,提出以下意見:
一是進一步提高認識,加強領導,重視"非遺"的傳承與保護,按照"**主導、社會參與、明確職責、形成合力、長遠規劃、分佈實施、點面結合、講求實效"的"非遺"保護工作原則,呼籲**和社會各界關心支援"非遺"保護工作。使祖宗留下的安丘文化遺產不因我們的工作失誤而丟失。要讓幹部群眾感受認同文化軟實力的作用,它可以振奮民眾、凝聚民心,產生一種無形而巨大的力量。
讓安丘文化在建設安丘、發展安丘中發揮更大的作用。 二是建議財政、人事部門按上級要求撥付一定的保護經費和增加專業技術人員,在人力、物力、財力上給與支援。
三是出臺改革、完善措施,解決好"非遺"傳承人面臨的困境,落實好各項優惠待遇。在中華文明民族文化的譜章裡,有我們安丘特有的歷史積澱和文化符號四是打造安丘的文化名牌,提升地域文化的影響力。
4樓:愛極翻成無不捨
( 關於***xx )提案報告提案人
提案出發點
立案過程
調研內容及物件數量
所得結果或結論
解決方法
可行性分析
5樓:匿名使用者
地方兩會的格式就一張b4紙,空白的,上面印有橫線,跟寫**一樣,寫完題目,然後下面寫你的觀點,然後提供一些論據就行了,最後重申一下你要提案要觀點。
《我們的好老師》擴寫，我們去探望老師這句話擴寫
教過我的老師有很多，但我印象最深刻的還是王老師。王老師是我們的新班主任，這個學期才到我們班，短短的三個月，就贏得了同學們的愛戴。王老師個子高高的 瘦瘦的，一頭淡黃色發亮的捲髮，她有時用夾子把頭髮夾起來，有時披著頭髮。她那張清秀的臉上 嵌著 一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副粉紅色框的 保護罩 高高的...
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老師讓我們寫首詩歌，名為《風說》，怎麼寫
風說 往事如夢 無論你塵封幾許年華 難免你頹於喜新厭舊回 終究你佇立風旁傾訴答 這是自願 傾訴過後竟願聽風說 他不懂你卻懂你 她不用情卻用情 它不定型卻定型 他她它的話 你只有身著塵服 身歷沉浮 身屬臣服 才能聽見就為之動容 風說著你就顫抖 打個冷戰還是刺痛神經？自私的心誰都有啊 風只願你往事如風 ...