1樓:辣醬的臉
你怎bai麼知道別人平庸的du?
狀元本身就是很流批的zhi一種存在了好伐
可能你看來dao他是平庸了,
但是萬專一人家屬只是低調呢?
人家當年沒考狀元之前,
不也是萬千平庸學子中的一員嗎?
2樓:心有九思
因為只有平庸的才是「不合常理」,才會被**,賺閱讀量啦
事實上是,絕大部分不為我們知道的,絕對在某個領域閃閃發光
新年快樂哦?
為什麼高考狀元,最後都很平庸
3樓:月照星空
不是高考狀元最後都很平庸,高考狀元只能說明在高中階段或是在高考中成績優秀,不能決定他的未來成績。為個人是否對社會有貢獻,要看他的志向,看他一生的努力和追求,還要看他的機遇,看他所處的環境。高考狀元高中時努力超過了別人,高考時是幸運的,但上大學以後的付出也可能被別人超越,不見得以後的人生都是順利的。
4樓:匿名使用者
因為上帝是公平的,高考時給了你狀元,以後就把卓越的機會給別人了。
為什麼多數高考狀元們最後都淪為平庸之輩
5樓:匿名使用者
為什麼有些bai早早輟學的都走上犯du罪道路?高考狀元zhi走上平庸並不是dao說明讀專書無用,現屬在科學研究的那個不是高學歷什麼的?高考只是一次考試,人生後來的發展有很多因素,個人環境社會等,並不是說那場考試他很優秀,就一定會成功。
為什麼高考狀元的後來發展不是很好
6樓:
1、因為
bai高考狀元把更多du的精力,甚至是全部的zhi精力都用dao在了學習上面,從專而忽略了其它方面的發屬
展。而恰恰是他們忽略發展的這些方面決定了一個人的職業發展。
2、職業發展不是光靠分數就可以的,它牽涉到各各方面的綜合素質。大部分的高考狀元們為了考試而考試,取得了優異的成績的同時,留下了今後發展的短板。
為什麼高考狀元的後來發展不是很好呢
7樓:朗聽教育
**教科院院長袁振國教授認為:「創新根本不是靠教育出來的。」請注意:此中
版的「教育」是權
指「中國自2023年恢復高考以來到2023年6月的教育」。
上海市浦東區教育發展研究院程紅兵先生說:「造成這一現象的原因是這一階段的教育有重大失誤,就是沒有給學生自由發展的空間......這一階段的教育就是以填充式教育為基本特徵的,由於巨大的就業壓力,導致巨大的升學壓力,學生要不遺餘力地把所有的時間用於升學準備,所以學生在校學習時間全部由教師負責填滿,學生在家時間比如雙休日,則基本由家長負責填滿,這個原因不僅是教育造成的,更主要的是社會造成的。」
8樓:手機使用者
美國抄哈佛大學心理學博士
bai丹尼爾·戈爾曼在1995 年發表了《情du感智商》,書中提出「情zhi緒dao智慧」 (emotional intelligence),通常稱為「情商」或eq,這一理論在全球教育界掀起了一股強勁的旋風。他通過科學論證得出結論,智商iq最重要的傳統觀念是不準確的,eq才是人類最重要的生存能力;人生的成就至多20%可歸諸於iq,另外 80%則要受其它因素(尤其是eq)的影響。
9樓:匿名使用者
這些人的發展還能說不好嗎?大多數人能夠隨隨便便就達到那個單位和程度嗎?不要以是否發財來作為成功的標誌。
10樓:匿名使用者
學術平平有錢就行,現在中國做科研的能有多少是真心實意放在研究上面的,屠呦呦這麼厲害不還是不是院士,像這樣的全國能有幾個,多的話早就不止一個諾貝爾醫學獎了
為什麼高考狀元都普遍不願意承認自己學習很勤奮
11樓:匿名使用者
表示自己聰明,智商高
12樓:旅行中的音符
高考狀元那是天賦高智力 與勤奮無關 看看各個行業的精英就知道了 再說了 看看那些高考狀元有幾個成了大才的
高考狀元進入大學之後怎樣,高考狀元畢業後都去哪了
心理適應能力 強的會更加努力,因為身邊都基本也是各省的頂尖學子。心理適回 每個人的表現都會不一樣的吧 高考狀元畢業後都去哪了?1 每年的高考狀元大部分都被清華大學和北京大學錄取了。2 全國各省份的高考狀元絕大部分都報考了清華大學和北京大學,還有一部分報考了其它985重點大學。高考狀元,一般都會去清華...
歷屆高考狀元,現在都混得怎麼樣,的高考狀元們,後來都混得怎麼樣了
高考是一復個人生相對重要 制的轉折的考試 所以如何取得好成績摺痕關鍵建議考生好好的安排好每天的學習計劃 努力提高 重點可以放在自己比較薄弱的學科 因為提升成績空間更大當然高三學生一般是眼睛一睜 學到熄燈的狀態 所以好的學習狀態同樣重要條件允許可以試試三勒漿 天天向上片 抗疲勞提高記憶 學得更好 考的...
質疑 高考狀元不培優 表明什麼，高考狀元該不該被炒作
狀元不培優，可信，卻不能全信。高考狀元絕大多數出自名校，這些名校往往擁有最優質的教育資源，對每一個成績出色的學生都會給與全力栽培，尤其是其中可能成為高考狀元的學生。其在學校接受的教育恐怕比培優機構都要好得多，自然不需要在校外培優。所以有些高考狀元談自己並不培優也就不足為奇，可所有的狀元都說異口同聲地...