1樓:匿名使用者
有好處,可以想辦法對付老師,你看,比如考試想作弊,但是不好做,就可以讓另一個同學吸引老師注意力,然後自己去作弊,接著再換自己,讓那位同學作弊,這就叫調虎離山。
2樓:匿名使用者
可以讓孩子瞭解古代著作的光輝思想,培養他們對傳統文化的興趣,促進孩子思維發展。。。
3樓:匿名使用者
我覺得沒好處,懂事了以後再學也不遲...
讀《孫子兵法。三十六計》有什麼用處?從中能學到什麼?
4樓:匿名使用者
從中能學到計謀,需活學活用,須博覽群書,須博學多識,眼界開闊後,《孫子兵法。三十六計》自有用處。
5樓:匿名使用者
《孫子兵法和三十六計》雖然是中國傳統的軍事戰略理論,但在和平年代仍然可以用於商業競爭、為人處事、企業管理、競技體育等諸多方面。對於現代人的生活與工作有著密不可分的關係。例如:
其中的經典名句「夫兵形象水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實而擊虛。水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形;能因敵變化而取勝者,謂之神。
」意思是:「用兵的規律好像水的流動,水的流動,是由於避開高處而流向低處;用兵的規律是避開實處而攻擊虛處。水流是根據地形來走流向,用兵是根據情況來採取致勝方略。
所以,戰爭無固定不變的態勢,流水無固定不變的流向。能夠根據敵情發展變化而採取靈活的措施取勝的人,才叫做用兵如神。」這段話就是教育我們無論是打仗還是做人做事,都要靈活機動,隨機應變,不能死板教條,才能算得上高明!
6樓:匿名使用者
我個人認為,孫子兵法的三十六計,可以讓你的邏輯思維得到鍛鍊。也會讓你看清事物的本質。
7樓:匿名使用者
此兩者是兩本兵法書,併為中國七大兵書之二
非常之有用,若覺孫子兵法太深難懂,可先看三十六計,帶故事的那種,挺有意思的
小學生為什麼不怕我
都是皇帝 公主 我們讀書那會在校被老師打回家還得挨爹媽揍。現在師生關係和醫患關係差不多 惹不起 但不能迴避。你就做好你本職吧 用您教師的耐性和柔 化祖國未來的花骨朵。因為你不是他們的正式教師。大概所有培訓學校的老師都有同樣的感覺。年級越低情況越嚴重。慢慢適應。其實在學校也是如此。副科不如主科，主科不...
中小學生為什麼要加強安全教育中小學生為什麼要加強安全教育
為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類 事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，要求全社會都要關心中小學安全工作。在日常工作中，要求各級教育行政部門和中小學校要加強對 中華人民共和國道路交通安全法 的宣傳工作，通過舉辦講座 知識競賽 交通事故案例錄影 發放安全手冊 ...
小學生學語文知識，有什麼竅門啊，小學生怎樣學好語文？有什麼好方法？
要我說 書讀百遍，其義自現。學習語文沒有竅門，平時注意積累，培養良好的閱讀習慣就是最大竅門 多朗讀文章，沒事看看古詩詞，讓他自己多接觸點現實生活的知識，培養語感。讓他明白字的意思了，他才會運用這個字，這個詞，和句子 大聲讀 仔細看 認真想 細心聽，做到眼到 耳到 手到 口到 心到，有著五到孩子就可以...