高中生物,能量傳遞效率與增重問題

2021-03-03 20:27:36 字數 2234 閱讀 2818

1樓:匿名使用者

你的理解有誤區,所謂能量傳遞效率就已經考慮到了熱量散失,而且還要看是最多需要還是最少需要來進行計算,希望採納

2樓:匿名使用者

相對於增重的五千克,呼吸消耗可以忽略不計

3樓:匿名使用者

增重是不等於同化量,但如果條件只給了增重沒有給同化量,那就說明兩者近似於相同概念。應試教育你還沒適應?呵呵

能量傳遞效率是不是無法改變?高中生物

4樓:匿名使用者

能量傳遞效率是一般在10%到20%,但是這只是個普遍規律,有的低於這個效率,有的是高於這個效率,並不是所有的能量級之間傳遞一定是這個數值。

5樓:匿名使用者

做這種bai題時,第一步先確定好食du

物鏈. 本題中涉zhi及兩條食物鏈:dao1、植物→人

版 2、植物→食草動物→人第權二步確定好食物**,計算. 調整前:人增加1kg,來自兩條食物鏈的能量各是1/2.

所以人增加1kg,第一條食物鏈,需要消耗植物1/2*10=5kg,第二條食物鏈,需要消耗植物1/2*10*10=50kg.也就是調整前,人增加1kg,需要消耗植物55kg. 調整後:

人增加1kg,來自第一條鏈的能量是4/5,來自第二條鏈的能量是1/5.所以,第一條鏈,需要消耗植物4/5*10=8kg,第二條食物鏈,需要消耗植物1/5*10*10=20kg.調整後,人增加1kg,需要消耗植物28kg.

調整後可供養的人是原來的55/28=1.96倍.

6樓:貓武士10奇蹟

是的,一條捕食鏈,能量傳遞效率是一個定值,約在10%~20%

生物能量流動能量傳遞效率計算

7樓:夵乁

食物鏈中,能量的傳遞效率是:20%--10%,也就是平常說的十分之一定律。計算的方法就是以後一個營養級的生物增重一定重量消耗前一個營養級生物的重量來計算,比如:

草---兔---狼。兔子增重一克需要草10克,能領傳遞效率就是10%。能量傳遞效率=上一營養級的同化量/下一營養級的同化量乘以100%

8樓:god與dog丶

- -,有點忘了 ,應該先知道某一營養級的總同化量吧,比如說要知道第三營養級總同化量是x kj,第四營養級總同化量y kj,那麼能量傳遞效率就是y/x。 要注意的是能量傳遞效率是針對營養級來說的,而不是物種。你這道題目有一個問題就是e物種既是第三營養級又是第四營養級,不能簡單地針對這個物種出發來算傳遞效率,而是應該先分別知道第3、4營養級的同化量,高中的話應該會告訴你的,要不然沒法算。

高中生物疑問

9樓:匿名使用者

題目說的應該是「若一種生物攝食兩種上一營養級的生物」。

答案:3250kg

解析:「攝食的生物量相等」所以丁增加10時,攝食庚使丁增重5kg,攝食甲使丁增重5kg,能量傳遞效率是10%,所以需要消耗庚和甲各50kg,庚50kg需要消耗生產者戊500kg,「攝食的生物量相等」所以甲增重50kg,攝食戊使甲增重25kg,攝食己使甲增重25kg,能量傳遞效率是10%,所以需要消耗戊和己各250kg,己250kg需消耗戊2500kg,所以共消耗戊:500+250+2500=3250kg

這種題目其實都是有問題的:

能量傳遞效率都是指兩個相鄰營養級所有生物的同化量之比,而不是兩個營養級的任意2種生物之間同化量的比值,但這樣的話這種題目就沒法求了,這種題目都是為了出題而出題早晚得去掉!

**不明白請追問,滿意請採納,希望對你有幫助~

10樓:慕容蒼蒼穹

丁增加10kg生物量,則從庚和甲各獲得5kg,因為能量轉換率是10%,所以需要庚和甲各50kg。在庚這條鏈上,同樣因為能量轉換率是10%,所以需要戊500kg。那麼甲,則25kg來自戊,25kg來自己。

則又需要戊和己各250kg,而要達到250kg己,就需要戊2500kg,所以加起來就要消耗戊500+250+2500=3250kg。

希望能幫到你。

11樓:xia驀然回首

丁增加10kg,則**於庚和甲各5kg,因為能量轉換率是10%,所以需要庚和甲各50kg,依次類推就能得到答案3250

12樓:秋雨夏夜

需要3250kg,簡單的遞推關係,只要注意一下【被攝食的生物量相等】這裡要用兩次

高中生物能量傳遞

每一個營養級 從第二級開始 攝取上一級的能量都在10 20 之間。也就是說,牛長一斤牛肉需要五到十斤糧食來喂。你好!如圖所示,由題意,鷹要增加20g,來自兔子8g,鼠8g,蛇4g,由 至少版 可得能量傳遞效率權為20 則兔子40g,鼠40g,蛇20g,而蛇的體重又是由鼠提供的,所以鼠是 40 20 ...

高中生物能量流動問題,高中生物 能量流動的問題

e是蛇的被分解者分解的能量,書上就這麼說的。具體就是蛇死後的遺體。而c是蛇的同化量,如果題目上沒有明確說明有攝入量這一概念,那麼流入下一營養級的能量 如b c都是同化量 這些要多看看書 北師大版生物八下23.3生態系統的結構和功能 物質迴圈伴隨能量流動 高中生物 能量流動的問題 很高興為你解答 先解...

高中生物求助,高中生物求助

無病個體中aa佔1 3,女子基因型為aa aa 1 1,aa0.5的概率患病,在aa aa 1 1中即是有1 4的概率患病,所以不患病是3 4,已知女子正常,所以是那3 4的一種 因為aa有一半概率患病,所以吧aa.aa各看成兩種 即是女子1 3的概率是aa 先畫遺傳系譜圖,畫出來給我看,這種題要自...