1樓:匿名使用者
土壤可以生產植物,有了他們動物才能,還能生存
2樓:love就是不明白
土壤是植物的母親,為植物提供養料和水分,土壤也為動物提供了專生存棲息之地。屬
她是我們人類和動植物共同的家園。正是因為有了土壤,才有了這美麗可愛的世界。
1土壤是農業生產的基地;
2土壤是地球表層系統自然地理環境的重要組成成分;
3土壤是地球陸地生態系統的基礎;
4土壤是最珍貴的自然資源。
3樓:暴躁的刺蝟
狗狗?可口可樂了可口可樂了可口可樂
小學三年級科學上冊內容是什麼?
4樓:北地小小人
教學內容:本冊由「植物」、「動物」、「我們周圍的材料」、「水和空氣」四個單元組成。
(一)第一單元《植物》
1、以小組參與或個人參與形式,獲得觀察大樹、葉子需按一定的觀察內容和觀察順序的經歷。
2、有在課外觀察大樹的經歷,能在小組或班級交流自己的發現。
3、能說出常見的樹葉形狀,蒐集到處種以上的樹葉,製成標本、括印葉畫。
4、歸納木本植物和草本植物,陸生植物和水生植物。
5、 在活動中學生有愛護樹木的表現和意識。
(二)第二單元《動物》
1、 通過飼養觀察,瞭解蝸牛、蚯蚓、螞蟻和金魚等小動物的生活習性,對動物的共同特徵形成初步認識。
2、有在觀察中提出問題。發現更多觀察內容的經歷。
3、有嘗試改進觀察方法的活動經歷。
4、課外能寫一篇小動物的觀察記錄或閱讀有關資料寫出彙編小報。
(三)第三單元《我們周圍的材料》
1、觀察常見六種材料,並總結特點。
2、認識金屬,瞭解硬度概念,學習飲料罐的故事,瞭解金屬製品的製作流程。
3、通過物體在水中沉浮的實驗,初步瞭解材料密度概念。
4、學會給材料分類。
(四)第四單元《水和空氣》
1、調查自己一天的用水情況。
2、調查裝水和其它日常生活液體的容器和容量。
3、用飲料瓶作裝水研究實驗。
4、通過針管實驗瞭解空氣也要佔體積。
5、做氣球和筆帽的實驗瞭解,空氣具有質量。
5樓:俞祥虎
第一課 我看到了什麼
【教學目標】
科學概念:
6樓:匿名使用者
對了,誰能回答我?一個問題。就是三年級上冊的。練習冊,科學的第13頁上面有一個第二題,除了用感官觀察以外,還可以藉助一些什麼來觀察,比如我們用到過的什麼的。
小學三年級科學上冊內容是什麼?
7樓:俞祥虎
第一課 我看到了什麼
【教學目標】
小學三年級科學考試內容
8樓:歸隱香處
小學三年級就開始有科學課了?現在我上預備班六年級才開始有科學課哎!!
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