1樓：小學數學崔老師
六年級百分數（二）的內容，幾成表示百分之幾十。
2樓：萌鹿鹿飯糰
有，一成二就是十分之一點二，百分之十二，。
經常聽到某些小學數學老師說,"1,2,3……"要用語文中的"一,二,三……"來表示,這種說法正確嗎？
3樓：教師瀏覽室
不對..和「一、二、三。它們都只是表示順序的詞或數。應該是一樣的。在特定情況下，它們有隸屬（包含）關係。
成數的定義，小學數學中，如果寫出3成，是表示3/10還是表示
4樓：潘興宗
小學數學裡的成數是這樣定義的：1/10表示一成，2/10表示二成。。。幾成就表示十分之幾。
三成表示3/10，轉化成百分數就是30%。注意兩個分數，分數時分母是10，百分數時分母是100。所以有：三成=3/10=30%
5樓：小鈴鐺
表示乙個數是另乙個數的十分之幾的數。相當於百分數，一成就是10%，不能說1%，三成五就是35%。
3成表示3/10也表示百分之三十。
一數為另一數的幾成，泛指比率：應在生產組內找標準勞動力，互相比較，評成數。
表示乙個數是另乙個數的十分之幾的數，叫做成數。
通常用在工農業生產中表示生產的增長狀況。幾成就是十分之幾。
例如，糧食產量增產"二成"。
二成"即是十分之二，也就是糧食產量增加了20%。
6樓：網友
幾成就是百分之幾十。
3成就是30%。
7樓：網友
3成是3/10，或30%，30這個表示不會是3成的意思。
小學二年級數學中2時30分也可以說2點半這種說法正確嗎?
8樓：網友
不正確，應該要區分使用的是24小時制，還是12小時制。
24小時制只能指凌晨2時30分，而12小時制可以指凌晨2時30分，也可以指下午2時30分。
所以說2點半有點含糊。
9樓：網友
正確因為乙個小時有六十分，三十分是六十分的一半所以是正確的。
10樓：網友
不正確。答題計算時要把時和分說清楚。
題目允許出現這種詞語。但是答題時不允許。
例： 題為：小明從三點半回家，回到家已經4點一刻了。請問他用了多少時間。
答： 4時15分-3時30分=45分。
11樓：網友
不可以。生活中這樣說完全可以，但作為數學考試，必須要用精確地數學語言來描述。「半」不是一種精確地數學語言。
12樓：網友
不正確。2時30分可以是用了2時30分這麼多時間。
而2點半則是時針和分針正好在2點半。
13樓：漫凝丹
當然了。在語文的角度來說。
是一樣的．在數學上，表達不太準確。
總的來說。可以相等。
14樓：施豚豚
錯，應該說是兩點半。
15樓：網友
語文正確，數學錯誤，表達不明，最好別寫，以後改掉！
16樓：大
廢。當然是乙個意思啦。
17樓：殘濤驚夢
正確。表達都乙個意思。
某有機物在氧氣中充分燃燒，生成的co 2 和h 2 o的物質的量之比為1∶2，下列說法正確的是 ...
18樓：文爺君畛蹷籲
b試題分析：某有機物在氧氣中充分燃燒，生成的co2
和h2o的物質的量之比為1∶2，則在該有機物中c：h=1:4.但是不能確定有機物中是否含有o元素。故選項為b。
某有機物在氧氣中充分燃燒，生成的二氧化碳和水的物質的量之比為1：2，下列說法正確的是
19樓：我是誰你甭管
額……能問問說法都有什麼嗎？目測這個有機物是ch4（甲烷）
二進位數各位上的權分別為1、2、4、的說法是對的嗎？
20樓：等我奧數
對的，同理p進位下，分別是p的0次冪，p的1次冪，第n項是p的n+1次冪。
在一定條件下，有alo2和o3的混合氣體，當其中的o3完全轉化為o2時，體積變成1.2al，下列說法正確的是（
21樓：無限粉粉
相同條件下，同一化學反應中，參加反應的氣體體積之比等於其計量數之比，設臭氧的體積為x，根據差量法計算，2o3
一定條件下。
3o2計量數差。
x （x=(?1)al×2，所以臭氧的體積是，氧氣的體積是，a．臭氧的體積分數=1l×100%＝40%，故a錯誤；
b．根據a知，臭氧的體積分數是40%，則氧氣的體積分數為60%，故b正確；
c．混合氣體中氧氣和臭氧的體積之比=：：2，故c錯誤；
d．混合氣體中氧氣和臭氧的體積之比為3：2，相同條件下，其物質的量之比為3：2，臭氧的質量分數=2×48
50%，故d錯誤；
故選：b．
三氧化二碳（c2o3）是金星大氣層的成分之一，化學性質與一氧化碳相似．下列有關三氧化二碳的說法中不正確
22樓：網友
由題意「實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似」，則：
a、一氧化碳可作還原劑，則c2
o3在一定條件下也能有還原性，故此選項錯誤．b、一氧化碳可以燃燒，則c2
o3在o2中充分燃燒的產物為co2，故此選項錯誤．
c、一氧化碳不能與鹼性溶液反應，則「c2
o3不會與氫氧化鈉反應」說法錯誤，此選項正確．c、d、根據化合價的原則，已知氧元素的化合價為-2價，則可求c2o3中碳的化合價為+3價，故此選項錯誤；故選c
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