1樓：風信子晨
「軌」在教育系統中，是作為描述每個年級班級數量的量詞，舉例來講，「學校高中16軌，初中8軌」指的是該學校「高中部每個年級有16個班，初中部每個年級有8個班」，就是這個意思了~希望能幫到你~
2樓：網友
16軌為每個年級16個班， 8軌為每個年級8個班。
採取「6、6、0、16」班軌,102個教學班,是什麼意思
3樓：春天裡
「軌」在教育系統中，是作為描述每個年級班級數量的量詞，舉例來講，「學校高中16軌，初中8軌」指的是該學校「高中部每個年級有16個班，初中部每個年級有8個班」。
各位大神，想請教下。學校裡的幾軌幾班是什麼意思？
4樓：h白尼
軌代表乙個年級有幾個班的意思，如果是小學的8軌48班，就代表乙個年級有8個班，小學6個年級，一共是48個班；初中一般是類似6軌18個班，班級總數是軌數的三倍。
5樓：子午丶
可能你們的學校一軌代表6個班。前六個班是一軌，最後六個班是8軌。
山西中學軌制
6樓：網友
每個年級8個班，交8規制；每個年級6個班，叫6規制。
什麼是 初級八軌制中學 ？？
7樓：愛吃水果愛聊天的小孩
一軌也就是三個班級，八軌也就是24個班級。初級八軌制中學的意思就是乙個初中共24個班級。軌制的基本解釋為：
1、法則制度。出自於《後漢書·皇后紀序》：「諸侯僭縱，軌制無章。」
2、謂以某種法則制約。出自於《三國志·蜀志·董和傳》：「和 躬率以儉，惡衣蔬食，防遏逾僭，為之軌制，所在皆移風變善，畏而不犯。」
教育目的
1、獨立思考。
對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；側重課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
2、自學能力。
自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。
3、意志培養。
8樓：網友
初級中學指的是初中。
八軌制值得是乙個年級有八個班。
初級八軌制中學指的是 乙個年級有八個班的初中！
9樓：網友
軌制是教育規劃上的度量單位，用於反映學校的規模。「四軌制小學」就表示該小學中各年級有四個班，「12軌制初中」表示該初中各年級有12個班。依次類推。
初級八軌制中學就是乙個年級有8個班的初中了。不同的軌制教育局對相應的硬體有要求：例如：
在2軌制小學，學校環形跑道不少於200m；4軌制學校不少於300m，6軌制以上學校不少於400m。初中學校10軌（含10軌）以下學校，不少於300m；10軌以上不少於400m
10樓：網友
軌制是說體制的執行有多套制度或方法。比如一國兩制，就是國家體制實行的雙軌制。再比如乙個單位的管理，傳統體制與資訊化管理體制並行，也可以說它實行的是雙軌制。
這個「軌」是泛指，表示事物的執行方向或方法。「多軌」即事物發展不同的執行軌跡。
教育中存在的素質教育與應試教育並行的情況，只不過應試教育模式很強大，這軌不一般長而已。
考不上高中上什麼學校，初中考不上高中上什麼學校？
高不上高中可以讀職高，學門技術，比如網際網路it相關技術，走入社會就不怕找不到工作了，而且有一技之長立足於社會，養家餬口不成問題。你好，上高中無非是為了上大學，如果考不上高中的話，你可以進行一下升學規劃，現在還是有很多的方案可以繞過高中通過其他的方式進入理想的大學的，提前規劃，這樣升學時才會更有優勢...
初中沒考上高中上什麼學校好，初中畢業，沒考上高中，讀什麼學校好啊？？
初中沒有考上，高中可以學習一些技術上一些技術院校，女生的話，可以學習一些美容，美髮方面的技術，或者說是廚師方面的技術都是可以的 可以選擇學門技術，現在學餐飲技術，好就業，學廚師，西餐，西點，中餐，男生可以選擇學西餐，中餐，女生可以選擇學西點，建議你可以到專業品牌烹飪院校學習，學校針對學生畢業推薦就業...
男生初中畢業考不上高中能上什麼學校
初中生考不上高中可以選擇復讀 高中 技校。可以來這邊看看。1 復讀 初中生中考落榜，沒有考上高中的話可以選擇復讀，通過再重新復讀一年，還是有很大的機會考上理想的高中，而且復讀很大程度上也能夠磨練初中生意志力，讓初中生為上一所自己心儀的高中為之努力，對自己今後的生活上也是一種很好的經歷體驗。2 高中 ...