1樓：哄老婆夢
蕭蕭的秋風吹動梧桐葉，送來陣陣寒意，客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。這首詩寫羈旅鄉思之情，但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉，而著重於夜間小景。他深夜難眠，透過窗戶，看到不遠處籬笆間有盞燈火。
於是他明白了原來是有孩子在捉蟋蟀。挑，讀一聲，指以細枝從縫穴中輕輕挖出蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉和童年吧。
挑」字用得極為準確。這首詩在最後兩句用了乙個修辭手法，「之所以知道有兒童在捉蟋蟀，是因為：夜深了，但籬笆下面還有一盞燈在發亮。」
2樓：網友
蕭蕭秋風吹動梧桐葉，送來陣陣寒意，詩人不僅思念起自己的家鄉，料想是有幾個兒童在捉蛐蛐吧，夜深了，籬笆邊還有一盞燈亮著。
3樓：哎呀阿七
茫茫夜色中，閃現在籬笆間的燈火，表現了兒童歡樂愉快的情趣，這無憂無慮、活潑天真的舉動與詩人悲秋的淒涼之感形成鮮明對照，以樂景寫哀情。
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
江上秋風、蕭蕭梧葉、侵人寒意的鋪陳之筆，就已經構成了一種蕭瑟氣氛，足以觸動那顆「獨在異鄉為異客」的遊子之心。
首從聽覺印象著筆，用「蕭蕭」像梧桐落葉之聲，加上「寒」字，顯示秋深的季節特徵葉紹翁的高明卓特在後二句。
第三句「知有兒童挑促織」,通過乙個「知」字，宕出新的境界。作者憑藉生活經驗，在聽到戶外聲響時，得知孩子們在挖捕蟋蟀。促織，蟋蟀的別稱。挑，挖取。此句寫心理活動。
第四句，詩人順聲尋源，起看窗外，果然一盞明燈在籬笆角落邊閃亮。漆黑的夜幕把燈光反襯得格外明亮，此時夜已深沉。明燈照著群童在籬角挖取蟋蟀的圖景轉換為大江、梧樹、蕭蕭落葉、凜冽寒風背景下的畫面中心。
只有不眠之人才能觀察到夜幕下這特有的場景。
詩人在欣賞這群渾不管秋風梧葉的孩子們的勞作，還是勾引起兒提時期故鄉的童夢？他的鄉思可在這夜色中得到寬解？正如夜幕和明燈互為反襯一樣，童年的蟋蟀與遊子的客情相得益彰，各有所致。
4樓：我看清懂白
一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。
夜書所見》原文：
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
2.作品譯文：
蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的遊子不禁思念起自己的家鄉。忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
3.作者簡介：
葉紹翁，南宋中期詩人，字嗣宗，號靖逸。祖籍建安（今福建建甌），本姓李，後嗣於龍泉（今屬浙江麗水）葉氏。曾任朝廷小官。
其學出自葉適，他長期隱居錢塘 西湖之濱，與 真德秀交往甚密，與 葛天民互相酬唱。有《 四朝聞見錄》、《靖逸小集》。
《夜書所見》這首詩描寫了作者所見的什麼景色？
5樓：網友
瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風的景色。
原詩：《夜書所見》宋·葉紹翁。
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
全詩的理解應為：（題目）在孤寂夜裡寫寫所思念的景象。（詩句）蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。
最記掛是自己疼愛的孩子，此時可能還在興致勃勃地鬥蟋蟀，夜深人靜了還不肯睡眠。本詩交織作者的悽情暖意、歡懷掛心。
古詩夜書所見詩中描寫的景物有哪些？
6樓：禾染遲春
1：景物：
梧葉秋風江上籬。
燈2：全詩：
夜書所見。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
3：賞析：這首詩寫羈旅鄉思之情，但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉，而著重於夜間小景。
夜書所見的作者是什麼代詩人詩中描寫什麼季節的景色？我是從什麼知道的？
7樓：網友
夜書所見的作者是（宋）代詩人，詩中描寫（秋）季的景色，我是從詩句（涼、冷）中知道詩人所要表達感情的。供參考。
8樓：魔法名字不顯示
一夜書所見的作者是什麼代詩人詩中描寫。
答：描寫的是深秋景色
二、:秋葉、秋風、秋聲、秋江、秋燈、秋童、促織(蟋蟀)、秋舟中看出
夜書所見前兩句詩寫什麼《夜書所見》這首詩的前兩句寫了什麼之情？
夜書所見 前兩句詩描寫秋天的景色是 蕭蕭的梧葉 寒冷的秋風 江水。這兩句詩是 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情 一二兩句寫景，借落葉飄飛 秋風瑟瑟 寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪 孤單寂寞的淒涼之感。一江秋水，滿天黑暗，觸耳寒聲，詩人徹夜難眠必定是心有鬱結，意有不順。夜書所見前兩句詩的意思是 瑟瑟的秋風吹動...
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