感覺學習新課程很困難,覺得課很難,學不好,怎麼辦

2025-07-15 04:05:18 字數 2807 閱讀 5557

1樓:林家嘎泊

個人心理原因。

並不是你學不會,而是你本身心理就排斥新課程,不要被自己的枷鎖束縛了,只有不斷地打破自設的圍牆才能不斷的延伸,無限開闊。

2樓:匿名使用者

哎,我是去年復讀的當時沒有改,沒想到有些地方改了,那復讀起不好似和別人乙個起跑線了?還是該怎麼學就怎麼學吧。

3樓:網友

問老師呀,白交學費了嗎?

現在的高一新課程,學生學習起來很困難,有什麼好的辦法能幫助學生渡過難關。謝謝。

4樓:網友

教師應該根據學生的基礎情況來講解課本內容,再就是結合生活實際,讓學生找到知識的原型和實際應用,跟學生多講些延伸性的知識來激發學生的學習熱情和興趣。

5樓:我的論軍

剛剛進入乙個新的學習階段,需要適應!給自己一點時間吧。。。

你認為當前我國小學科學新課程的實施,可能會遇到哪些困難?應如何面對?

6樓:匿名使用者

由於缺乏對我國小學科學教育自身發展的深刻認識以及兒童科學學習心理學方面的基礎理論研究,導致在課程目標的定位、課程內容的設計和教學實施層面暴露出諸多問題,需要加以正視和解決。

另外,學生很喜歡上科學課,但學生家長重視不夠;教師很想上好科學課,但學校領導重視不夠; 小學科學教師的實際需求與社會的認可度之間還存在乙個很大的落差; 小學科學新課程實施的家庭與學校環境有待進一步改善等都是當前我國小學科學新課程在實施中遇到的問題。

剛剛進入高中,我該怎麼學習,感覺學習好難,別人都很厲害。唉。。。。

7樓:準婆婆

勤能補拙,多付出努力肯定會有回報。

你知道不足就是進步的開始,每天學習的知識,一定弄明白,不明白就去找老師請教,老師肯定會耐心的教你。

8樓:網友

高中剛開學,新的環境新的老師學生,肯定有些不適應,上課聽講做好筆記和總結,複習,孟州睿凡專業的一對一你可以去諮詢一下。

9樓:網友

操心那麼多幹嘛,別人幹嘛自己幹嘛,能學會學,學不會也別勉強自己,你感覺別人厲害,其實他們和你的想法是一樣的。大家都憂心呢。

10樓:網友

千萬不要有這種想法,這樣會影響你的學習,打擊你的自信心,其實別人沒有你想到那麼厲害。

11樓:kay呃

作為乙個剛畢業的人,我只能跟你說:不要放棄。如果剛進入高中就覺得辛苦的話,到了高三就有苦吃了。

不管怎麼樣,放下手機,放下玩鬧,如果在課堂上追不上別人,那就在課後多努力。沒有什麼努力是沒有收穫的。好好安排自己的學習計劃,多去向成績好的同學和老師請教(不要覺得不好意思,同學和老師都會很熱心的)希望你好好學習,真的(不要向我一樣遠走他鄉,跨越大半個中國去讀大學)

12樓:心笑半靨

這種情況你首先要做的就是跟上老師的進度,老師讓背的或者讓掌握的要會背,尤其是英語和數學是多練習的過程,熟能生巧,在每天的晨讀前多背其他科目,不會的問題及時問同學或者老師,高中課業比較多,學會抓住主次,如果乙個學期下來確實太吃力,可以找個輔導老師輔導一下,祝學習進步!

13樓:網友

上課聽,下課預習,晚上覆習。

14樓:冷雪冰翼

剛進高中,一切都是新的,老師同學都是生面孔。在高中你可以決定你的未來,不可以對自己的未來產生迷茫,要給自己下乙個目標至少要考上一所什麼樣的大學。在高中學習的節奏快,要儘快適應,睡眠不足是常有的事,課堂上老師講的每乙個知識點都有可能成為高考中的題目,所以在課堂上一定要認真聽講,困了的話就站起來,沒什麼不好意思。

至於學習,你只要按時完成作業,課前預習課後複習,把老師講的知識點都記住就可以。最好在比較醒目的地方寫上一句勵志名言,多說無益,關鍵要靠自己。要記住,你現在的努力是為了提高自己人生的下限。

15樓:天冥夏

認真,努力,刻苦,相信自己。

16樓:黑崎卍一護

多讀書多看報,少看電視多睡覺。

覺得課很難,學不好,怎麼辦

17樓:網友

1、養成預習的習慣。預習能夠使你回憶以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力,又能提高聽講的興趣和效果。

2、記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化,記筆記有助於抓住重點。如果因時間比較緊,課堂記的東西較零亂,那麼課後還要進行整理,使之全面、有條理。

整理的過程是乙個很有效的過程,而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力,一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。

3、課後複習的習慣。因為遺忘的規律是先快後慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天後就較緩慢。要鞏固所學知識,必須及時複習,加以強化,並養成習慣。

4、自己解決問題的習慣。學習上有困難應儘量自己先「試一試」。實在無法自己解決時,在家長的引導下靠自己的力量完成,嚐到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下乙個問題的挑戰。

農村小學新課程實施以來遇到了哪些困難?

18樓:湄江魚

第乙個困難是老師的學習觀念問題。老師群體中其實有很大一部分是最不愛學習的人,對什麼都當作是沒用的,就只有他/她加班加點搞題目,講試卷才有用,不願意嘗試新的方法,接受新的觀念。這是最大困難。

第二個困難是在題海戰術指導下忙個昏天暗地然後說「我沒時間」的不講究效率的工作方法。你要說她/他別這樣做,他/她會呸你。

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