1樓：匿名使用者
只要寫成最簡分數就可以但最好把假分數換成帶分數在換成最簡分數！
2樓：匿名使用者
假分數帶分數不好計算。
而且算時會誤認為是數字乘數字。
3樓：匿名使用者
寫假分數，如果寫是填空寫帶分數好像不得分。
4樓：匿名使用者
寫什麼都可以，只要不影響答案。
5樓：匿名使用者
小學帶分數，往後假分數。
6樓：匿名使用者
如果是計算題答案寫哪個都行，填空題最好寫假分數。
考試時可不可以寫假分數還是必須寫帶分數和真分數？
7樓：網友
可以寫假分數，帶分數，真分數都可以寫。
8樓：網友
如果是試題的答案最好寫成真分數或帶分數，如果寫的假分數通過化簡成帶分數正好是正確答案也是可以的，也給分啊！
9樓：金融的生活王者
最好是寫假分數，上了初中就不用帶分數表示了，因為帶分數計算起來不那麼方便，比如一又五分之二加六分之一，我們還得把一又五分之二換成五分之七在加六分之一，再通分，如果是假分數就可以直接通分計算，小學寫帶分數如果得數對也是對的。假分數也可以。但還是寫成假分數比較好。
10樓：百時雪
這個現在的結果一般就是假分數也是可以的。一般都是不用化成帶分數的，而且你這個假分數是不可能是真分數的。所以說這個還是有區別，你要弄清楚的。
11樓：梧桐灰原
一般表示式可以用分數，數值用小數表示。
數學考試的時候可不可以寫假分數
12樓：匿名使用者
可以的 而且一般都寫假分數而不是帶分數 是為了避免老師判錯卷 （個人經驗，希望能幫到你）
13樓：匿名使用者
在計算題中要寫成帶分數情況，簡答題寫成假分數也可以。
14樓：匿名使用者
一般是寫假分數，如果寫帶分數的話很容易造成閱卷老師姐閱卷失誤。
15樓：miki_wang的家
看哪個年級了。上海初中必須帶分數，假分數判錯。
16樓：匿名使用者
原則上不給分，這是基本的書寫習慣。
數學結果寫分數還是應該寫小數？，如果是寫分數，應該寫帶分數還是假分數？
17樓：網友
那得看情況，如果題目中給的是分數，最好寫分數。對於高年級的，儘量寫分數。分數的話最好寫假分數，而有時化簡整式之類的可以是帶分數。
18樓：h寒鴉少年
數學結果哪個簡便寫哪個，如果是無限小數的話就寫分數；如果是寫分數，哪個不容易錯就寫哪個。這些都是沒規定的，如果題目有要求的話，就按題目做。
19樓：根號負
一般最好是寫分數，小數用的少，方便的時候用。
帶分數就不要了，容易跟相乘混淆。
20樓：網友
假分數 只要化簡到最簡的就行了。
21樓：網友
怎麼方便怎麼用 一般用分數 如果有要求就按要求。
最筒分數是帶分數還是假分數 選擇題要求寫最簡分數時，應該寫哪種
22樓：崎嶇以尋壑
最簡分數沒見過寫成帶分數形式的，只要分子分母無公因數可約即為最簡分數，真分數和假分數都行。如13/5，3/5都是最簡分數。
假分數必須化成帶分數嗎？？
23樓：歐陽
假分數一定要化成帶分數。帶分數是假分數的一種形式。
不同的書籍關於分數有不同的定義，一種觀點認為階段。
等都視為分數，屬於分數中的假分數 。另一種觀點認為，能化成整數的分數都不是分數 。
把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的乙份或幾份的數叫做真分數。
也可能成為假分數，也就是分子大於或者等於分母，例如：分母表示把乙個物體平均分成幾份，分子表示取了其中的幾份。
分子在上，分母在下，也可以把它當做除法來看，用分子除以分母（因0在除法不能做除數，所以分母不能為0），相反除法也可以改為用分數表示。
百分數與分數的區別：
意義不同，百分數只表示兩個數的倍比關係，不能帶單位名稱；分數既可以表示具體的數，又可以表示兩個數的關係，表示具體數時可帶單位名稱。
例子：公尺，也能說1公尺的70%，但不能說70%公尺。
百分數不可以約分，而分數一般通過約分化成最簡分數。
任何乙個百分數都可以寫成分母是100的分數，而分母是100的分數並不都具有百分數的意義。
應用範圍的不同，百分數在生產和生活中，常用於調查、統計、分析和比較，而分數常常在計算、測量中得不到整數結果時使用。
24樓：峨橋雙喜鋪婚慶
不是。並不是。如果題目要求假分數化成帶分數，那麼就需要把假分數化成帶分數；反之，就不用。
分子大於或者等於分母的分數叫假分數，假分數大於1或等於1。分數值大於1或等於1的分數，即分子大於或等於分母的分數稱假分數。
如果在整個有理數範圍內討論，則絕對值大於或等於1的分數為假分數。帶分數是假分數的一種形式。一般讀作幾又幾分之幾，假分數的倒數一定不大於一。
擴充套件資料。把帶分數化成假分數，要用原來的分母作分母，用分母與帶分數的整數部分的乘積再加上原來的分子作假分數的分子。
例如：整數化成假分數的方法。
把整數化成假分數，用指定的分母作分母，用分母和整數的積作分子。例如：
一般地，要把乙個自然數。
化成假分數，可以根據需要指定乙個自然數。
做假分數的分母，然後用。
與的積做分子。
25樓：戢安艾融雪
高中的數學假分數極少化成帶分數，通常約分到最簡後保留假分數即可（如12/5等）。不過在物理中，一般直接寫成小數形式。
26樓：強樂穀梁安雙
沒有特別的一定要那樣做。如果你沒把假分數化成帶分數結果老師給判錯了，那老師就有點太呆板了。
27樓：匿名使用者
從2000年課改以來，這個問題曾在一本書明確說過不必非要化成帶分數．而且現在都是這樣教的，除非一些老教師還在讓學生必須化成帶分數。
28樓：網友
如果是最後的結果，一般要化成帶分數，如果是在計算過程中，不必刻意去化，因為有的時候化了反而不好計算。
29樓：於夜漆雕騫騫
這個其實一般後來都用的假分數，至少現在做數學什麼的，幾乎沒用到帶分數了~~~
30樓：天笑緣
其實化不化都對，主要取決於書寫習慣，帶分數簡潔明瞭易於閱讀，最後結果一般都化 ，計算過程中還是假分數好算。
31樓：用力點
甲方數一般不需要化成帶分數。
初中數學哪些時候分數不能寫成帶分數 要寫成假分數？
32樓：尉海建郎
如果是帶分數，根據數學公式可拆分成兩個根式相乘，如3/2，如果按你說的變成帶分數，就變成了根號1乘以根號1/2了，悲催~~~
33樓：網友
從初一代數部分開始就不能寫了。
奧數中的分數結果要帶分數還是假分數？
34樓：歡歡喜喜
奧數中的分數結果是帶分數或假分數都可以，但都必須是最簡分數，若題目有具體要求就按要求。
35樓：9999快快快
奧數題及考試的題，一般答案都是帶分數，但是要是沒嚴格要求，假分數也對的。
36樓：姜波
奧數中的分數結果是帶分數或者是假分數都可以。這裡需要說明的是兩種情況。一種情況是這個分數值本身就比較小，分子和父母都比較小的情況下一般用假分數就可以。
第二種情況分數值大，特別是分子比較大而分子較小的情況，建議用帶分數比較好。這個還要看具體問題來進行具體分析。
37樓：網友
奧數中的分數結果要帶分數和假分數都行，但結果必須是最簡分數，即分子與分母是互質數的分數。
38樓：教育
都對，一般情況下是帶分數！
39樓：風雨答人
應該是帶分數比較好。
是寫分數,應該寫帶分數還是假分數
帶分數在進行有關分數的加 減 乘 除運算時,最好寫成假分數的形式,以方便分數的計算。其結果如果是假分數的話,則把假分數化成帶分數。僅供參考 帶分數算不算假分數?真分數 分子比分母小的分數叫做真分數。假分數 分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。帶分數 把假分數寫成整數和...
帶分數算不算假分數帶分數是假分數嗎？
真分數 分子比分母小的分數叫做真分數。假分數 分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。帶分數 把假分數寫成整數和真分數的形式，叫做帶分數。小學六年級的數學書上,把分數分為真分數和假分數兩類,所以帶分數應該屬於假分數.分子比分母大沒化簡就是假分數 帶分數不算假分數 帶分數並...
把下邊的分數約分，是假分數的要化成帶分數或整數20分之
20分之12 5分之3 42分之56 3分之4 1又3分之1 121分之33 11分之3 15分之33 5分之11 2又5分之1 10分之28 5分之14 2又5分之4 12分之72 1分之6 6 把九分之20假分數化成整數或帶分數？帶分數。五分之八 1又5分之3，四分之七 1又4分之3，六分之二十...