1樓：網友
《目送》龍應臺。
孩子，你慢慢來》龍應臺。
吶喊》魯迅。
朝花夕拾》魯迅。
繁星春水》冰心。
童年》高爾基。
在人間》高爾基。
我的大學》高爾基。
湯姆索亞歷險記》
文化苦旅》周國平散文》
親，，，採納吧。
2樓：網友
朝花夕拾 鋼鐵是怎樣煉成的 親愛的安德烈。
適合中學生看的課外書
3樓：沁ω馨心
初中必讀：
初一《愛的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》《童年》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》
初二《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西遊記》《海底兩萬裡》《名人傳》
初三《水滸》《格列佛遊記》《簡·愛》《培根隨筆》《飛鳥集》《傅雷家書》
有時間的話初二初三的也可以先看起來哈。
4樓：快樂公尺兔趙老師
1、《喚醒心中的巨人》是2011年由中國城市出版社出版的圖書，作者是安東尼·羅蘋。書中提供了乙個基礎的循序漸進的課程，使你通過富於靈感和樂趣的軼事、例子和一步步紮實的策略，組成乙個控制情緒和財政困難並獲得巨人般燦爛生活的程式，用來幫助你發現你的真實目的，並控制你的生活，激發你控制命運的能力。
2、《邊城》是沈從文的代表作，入選20世紀中文**100強，排名第二位，僅次於魯迅的《吶喊》。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪了湘西地區特有的風土人情；借船家少女翠翠的純愛故事，展現出了人性的善良美好。由於《邊城》的美學藝術，《邊城》這部**在中國近代文學史上具有獨特的地位。
3、《遇見未知的自己》在本書中，張德芬將與我們分享她追求身心靈和諧的人生智慧，幫助我們探索真我的本質，學習如何愛自己，如何為自己的快樂和人生負起全責，如何擁抱生活中的陰影，如何讓自己、家人及朋友過得更幸福！
4、《站著上北大》他在北大這幾年，讀書寫作，寫儘自己的心路歷程和奮鬥痕跡，成為底層人物的勵志典型，從"北大勵志哥"身上，讓我們看知道什麼才是真正的"知識改變命運"，因為他演繹了小人物不可能成才的另一種可能模式他就是乙個鮮活的草根傳奇。
5樓：屈鸞禹迪
純屬個人意見：
未列出具體作品者為任何一部名作均可。
初中：中國：
四大名著、唐詩三百首，宋詞三百首，元曲三百首。（註釋本）
冰心散文**、錢鍾書《圍城》、魯迅《吶喊》《彷徨》、巴金作品一兩部。
徐志摩等新月派詩選、朦朧詩選。
外國：散文、散文詩：
梭羅《瓦爾登湖》
紀伯倫《沙與沫》
泰戈爾散文詩（冰心、鄭振鐸等譯）
培根論說文選。
拜倫、雪萊詩隨便翻。
**：狄更斯、薩克雷、勃朗特三姐妹、簡·奧斯汀、莎士比亞早期、塞萬提斯《唐吉訶德》、列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》、《飄》
高中：中國：
詩經選》、魏晉南北朝及唐宋古文選、《牡丹亭》或《桃花扇》、明代小品文、清詞選集。
魯迅雜文、老舍《駱駝祥子》、路遙《平凡的世界》、陳忠實《白鹿原》、海子詩集、卞芝琳等《現代派詩選》、顧城詩選。
外國：**：古希臘悲劇、契訶夫、陀思妥耶夫斯基、歌德《浮士德》、莎士比亞晚期、艾柯《玫瑰的名字》等、《源氏物語》、川端康成**。
詩歌：里爾克、瓦雷裡、葉芝等詩隨便翻翻。
散文：海德格爾《林中路》
6樓：憂霂淵蝶
像塞林格的《麥田裡的守望者》，話說這本書我小學六年級就讀過了，如果是女生的話《飄》，《荊棘鳥》。《呼嘯山莊》，《牛棚雜憶》，《堂吉訶德》，《不能承受的生命之輕》等等。
7樓：網友
首先，讀課外書浪費時間，分散精力。
中學生的課業負擔實在很重，精力有限，「一心不能二用」。有些同學在家看，在學校看，上課也想著課外書，還得躲避老師家長的眼睛。結果，分散了精力，荒廢了學業，得不償失。
其次，課外書範圍廣，內容雜，有些根本不適合初中生閱讀。我們正處於身心發育尚未成熟的階段，沒有很強的辨析能力和鑑賞能力，不善於選擇適合我們的課外書，大多是覺得好看就盲目閱讀，往往不能理解它真正的含義。
其實，課本上的知識才是最基礎的，是經過了幾代人精心選編的精品，它能保證我們的知識更系統、更完善、更全面。它好比是西瓜，而課外書就是芝麻，雖然兩者都有營養，但我們一定時期只能抓一樣，那當然不能「撿了芝麻，丟了西瓜」！
我認為，閱讀課外書籍影響正課學習。
課外閱讀的範圍相當廣泛，其中有營養豐富的精神食糧，也有糟粕。通過閱讀可以百折不回，知難而上，也能心灰意冷，萬念俱灰。青少年正處於生理發育期，心理也不成熟，情緒不穩定，受外界影響後波動較大。
尤其看過武俠、言情方面的**後，不少初中生完全沉浸在虛構的故事情節中，為主人公悲慘的命運扼腕嘆息，為美妙的故事情節想入非非。上課時「身在曹營心在漢」，根本無心聽講，這樣的代價是不是太沉重了呢？這樣還能說不影響正課學習嗎？
在浩如煙海的課外書籍中，同學們千萬不要陷入泥潭，不能自拔。要有選擇地讀好書，決不能樂觀到「明知山有虎，偏向虎山行」的地步。
有同學說，大量閱讀課外書會給我們的正課學習以很大的幫助，其實並不盡然。
中學時期，由於課程增多，學習時間也就相應減少，而我們正是需要打牢基礎的時候，很難在正課學習之外抽出很多空閒時間大量閱讀課外書。有的同學為了看課外書竟然侵佔課堂時間。老師在上面講課，他們卻在下面津津有味地沉浸於課外書離奇的情節中，長此下去，豈能不影響正課學習？
有許多中學生看書並不加以選擇，尤其是武打、言情，甚至於色情書刊，在所讀書中頗佔分量，請問，讀過這些書後，會有何收益？這正如英國**家菲爾丁所說：「不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。
當然讀些內容健康的課外書對於正課學習不無裨益，但要注意協調好與學習正課之間的關係，否則將有害無益。
8樓：匿名使用者
推薦一本書，我家親戚小孩今年初二。前一陣子，618圖書打折，我從網上給他買了一本。
麻瓜的魔法》
初一的學生適合看哪些課外書，推薦幾本好一點的
9樓：舞動裝甲丶
看來你已經讀了不少的課外書了，那就給你推薦幾本外國的名著，它是百部世界名著裡的，如《呼嘯山莊》、《傲慢與偏見》、《哈姆雷特》等，這是我女兒在初一時讀過的。還有我建議你在看看《意林》、《讀者》等刊物，對你們的寫作等都很有幫助。同時建議你嘗試去讀「四大名著」，它們可是中考中經常出題的課外書籍。
初一學生該看哪些課外書
10樓：阮桂月賽佁
名著：朝花夕拾，繁星春水，駱駝祥子，湯姆索亞歷險記i，魯濱遜漂流記，格列佛遊記，名人傳，愛的教育，昆蟲記等。
另外：青年文摘，讀者，意林。
11樓：簡桃解思美
呃。。中學生啊。。。我也是。。
咱們大了。。能看一些深度點的書了。。。我看的是《牧羊少年的奇幻之旅》很深奧的一本書。。
還有《正說魯迅》看一些名著《名人傳》呀亂七八糟的什麼的。。。
12樓：哈安旅鴻德
鋼鐵是怎樣煉成的童年。
伊索寓言。我的大學。
昆蟲記繁星春水。
巴金**。文化苦旅。
千年一嘆。在人間少年維特之煩惱。
愛的教育。魯濱遜漂流記。
綠山牆的安妮。
2.加入給我三天光明。
3.紅樓夢。
4.克莉斯丁的一生（諾貝爾文學獎）
5.天文愛好者（雜誌）
6.花季·雨季。
7.感恩等等。
大學生乙個月看兩本課外書可能嗎
這是可能的哦，尤其是在大一的時候，時間比較充沛，有很多課外時間可以供自己支配，如果把這些時間都用於讀書，那就能把這些書讀完。而且，當這些課外書是自己感興趣的時，也可以提高自己的閱讀效率，就比如在大一上學期我就閱讀過 明朝那些事兒 我被書中的故事吸引，同時我還能學到很多知識，在乙個安靜的地方，我總是抽...
乙個大學生花很多錢買課外書書是不是不合理消費？
書是人生最好的伴侶，只要經濟能力許可，人生的任何階段都可以買書，只要自己喜歡看書，大學生花再多的錢買書也是合理的消費。我覺得乙個大學生花很多的錢買課外書的話，這也不算是不合理收費的。當然了，也要看經濟條件。另外，你要看你買這些課外書的目標是什麼。比如說如果考一些證的話，像考注會的人那麼買一些。相關的...
幾本小學二年級學生看的課外書,推薦幾本小學二年級學生看的課外書
1 建議在二年級時讀完有名的 格林童話 豪富童話 王爾德童話 安徒生童話 葉聖陶童話 伊索寓言 2 關於想象 童真童趣那一類的。比如 窗邊的小豆豆 寶葫蘆的祕密 推薦幾本小學生要看的課外書 1 6年級小學生必讀課外書100本 一年級學生必讀書目 1 中國古代寓言故事 邶笪鍾編寫北京人民文學出版社 2...