1樓:網友
會覺得班長就是打小報告的,還有不可能照顧到每個人的感受。
2樓:撕裂回憶不戀
首先是要團結班委,畢竟班委才是你直接合作的夥伴。
然後是同學,不要害怕大家說你什麼,只要你是對的,就一定會有人支援你,最好把自己做決定的理由告訴大家以求大家的理解。
班幹部在管理班級中遇到過哪些困難?300至500字
3樓:weng文文
這個問題好大啊!應該好寫嘛!說實話 你要我現在給你寫的話有點沒時間!我就給你總結性的說一下,然後你自己去圍繞寫好吧!!
一、最主要的就是和班上同學處理關係上做到融洽的問題。你就這個問題自己拓來寫吧、
二、就是怎麼樣能夠維協助老師持好班級的上課紀律問題。
三、再就是怎麼樣制定乙個好的辦規問題;這個是很重要的。
四、最後就是怎麼能在提高班級同學的學習興趣和成績的同事能儘可能多的組織可與活動來讓同學們快樂輕鬆地學習,就這幾點自己來寫吧,我相信不要說三五百字就是三五千字我想也不該是 難事吧!
希望能夠幫助到你!要是可能的話請把分給我吧,我繼續用,就當我我分鐘的時間掙了15分吧!謝謝!
4樓:亓官遊
我總結的有:
1、咋樣做到讓大多數的人滿意,當然讓人人都滿意是不可能的了,但一定要搞好和大多數人的關係。
2、還要做好和老師溝通交流的工作,把老師的意思用正確的方法傳達給同學們。
3、最重要的是做到有責任感,在班集體裡做到表率的作用。
我是一名班長,現在在班級管理方面遇到了一些困難,請求各位「問友「出謀劃策,謝謝大家!
5樓:字璟
你的問題描述不清楚,我們怎麼幫你解決?你指的班長是學校,還是企業?
作為一名班長要如何管理班級?
6樓:匿名使用者
做班長。只要相信你自己能做好,還有幾個注意:比如不要過分專權,每個同學都會有自己的想法,多聽聽同學的說法想法,正確的加以引用,錯的要用溫和的口吻指出,決不可有居高臨下的表現,這會讓同學們厭煩。
在老師那邊呢,儘量大膽些,有什麼想法就說,即使錯誤老師也不會怪你。在為同學分配工作時,決不能特殊化,統一去做自然同學沒什麼異議。若有個別同學不願去做,你也可以先和他聊聊交朋友,然後去動員他。
總之,班長比別人要付出更多的時間。絕對是一種鍛鍊,班中的事物與自己的學習都要顧,做好心理準備啊!加油只要努力去做,一定可以做到的!
7樓:匿名使用者
不一定!具體情況具體分析!不能一概而論!
班長管理班級的方法
8樓:匿名使用者
不要總是試圖使用一些手段贏得老師的信任或在同學中樹立威信。最重要的是做人要厚道,任何小聰明都是會被人看穿的。
不要因為有人不支援而變得軟弱,要堅持原則,一視同仁,但也不能樹立太多的「敵人」。畢竟大家都是自己人。
不要在小事上太叫真,要從大局考慮,不在乎一己私利,大家都受益了才是你最大的收益。只有真心為大家,大家才會真心為你。
不要在學習上落在後面,真正的威信是眾人對你的信服,只有自己強,才能贏得真正的信服。
不要過於教條,要靈活,並能融入同學中來。
學習和生活中別把自己當班長,班級有好事的時候別把自己當班長,與同學相處的時候別把自己當班長。但是如果班級出現問題或困難的時候,要提醒自己「我是班長」;當有同學發生矛盾的時候,要提醒自己「我是班長」;當老師不在的時候;要提醒自己「我是班長」;當有好處要分配是,要提醒自己「我是班長」……
9樓:明天的太陽光光
你是怎麼管理班級,分別有幾點。
一線班組長工作中經常會遇到哪些困難?
10樓:張健
生產效率、職工安全、人際關係。
等。對班組工作中實際出現的困難和問題及時進行反思與總結,是班組負責人迅速成長、成熟的有效途徑。
一)打鐵還需自身硬。
首先應從提高自身素質做起。
在工作中要不斷吸取總結經驗教訓,加強專業理論知識學習。提高在工作中發現問題能力,理解問題能力和解決問題的能力。力爭做到「三能」。
坐下來能寫,站起來能說,走起來能做。只有過硬的素質和良好的形象才能感召大家,影響大家。
二)合理安排,大膽管理,認真抓落實。
計劃好階段的中心工作。然後去合理安排,大膽管理,認真抓落實。班組長的一言一行,將直接影響到班組成員的思想波動,所以無論遇到再大的困難,都要保持頭腦冷靜,三思而後行。
特別在管理制度。
面前要做到人人平等,不搞親疏關係,不走本位主義。必然會獲得周圍人的信任,提高你在群眾中的工作執行力。
三)善於觀察,關心部下,多進行溝通。
工作之餘要走到群眾中去,和大家達成一片。對員工在工作、生活上的關心和了解,只有這樣才能不斷發現問題,及時調整工作方法。常此下去,必然會起到事半功倍的作用。
四)考核獎勵要到位。
考核獎罰舉措是激勵和約束班組成員的有效機制,要充分體現多勞多得,獎勤罰懶的分配原則,增強班組工資獎金分配的透明度,利用最合理的分配去最大限度的調動職工生產積性、主動性。要讓工資表,考勤表,獎金錶公開、透明,讓每個組員互相監督,自我管理,使分配更具有民主性,公正性。在獎罰制度上努力做到扣罰不手軟,獎勵兌現,讓被罰的職工感到震動,讓被獎的職工感到舒心滿意。
五)安全生產管理。
要嚴格。在生產管理中,班組長要樹立嚴格遵守制度的理念,要用制度來約束班組每個組員的意志和行動,這是生產工作的順利進行和各項工作的全面完成的保證;在安全管理中,班組長要做好班前安全講話,評估安全係數。
查出存在的安全隱患。
要讓每個組員帶著安全「緊箍」去上崗。每天工作後,總結「我今天安全了嗎」的安全小結,切實要把安全時刻貫徹到每乙個組員心中。
一線班組長工作中經常會遇到哪些困難
11樓:網友
主要問題如下:
1.製程中的各種品質問題。
2.效率與出貨問題。
3.員工士氣不佳問題(如離職率。
高)4.安全問題。
5.浪費問題。
歸納起來,班組長的問題主要有三點:專業問題,管理問題,人際關係。
問題,發現問題與解決問題的能力。
12樓:周蕊娜
最大的問題並不是說你工作的程式問題,而是與你手下的兄弟姐妹之間的關係問題,可能會出現和某乙個人關係好的情況,其他人看在眼裡,就覺得有些事情是不平等的,所以這就是你最需要處理的事情,就是人際關係怎麼好?把大家能團結在一起,這是最為關鍵的一線班組長最應該做的事情。
只有你做到公平公正,大家才會聽你的話,而且要考慮大家的利益,然後是自己的利益,這樣的話,自己的利益才能,保證,只有大家團結了,工作效率才能提高。
如果你是一名班長你會怎樣管理班級?(口語交際50字左右)
13樓:丨四季甜橙丨
班長是老師的得力助手,是同學的榜樣。作為班級的管理者,班長更瞭解同學的思想,更能和同學們很好的溝通,更能解決同學們的實際問題。所以,要想當好一名稱職的班長,應做好以下幾點:
1、自身素質好。
要想當好一名合格的班長,自身的素質非常的重要。必須做到,各方面的知識都比同齡人多,凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則,更要有一副熱心腸。
2、取長補短。
俗話說人無完人,提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處,任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議,你要坦誠的接受,要認真的考慮後有選擇的採用。
3、關心同學。
作為班長,不僅要樣樣做得好,而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難,班長都要熱心的幫助他們解決;在同學們煩惱時,要主動和同學談談心,瞭解他們的內心世界,避免發生一些麻煩;還要主動幫助學習差的同學補課,提高他們的學習興趣,提高他們的自信心,讓班級的成績有整體性的提高。
4、平等待人。
平等待人是乙個的基本準則,作為班長,不能有高高在上的思想,更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學;也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定,以保證對待每個同學都公平、公正。
班長應怎樣管理班級?
14樓:張風富志勇
根據你說的情況你在同學們之間沒有威信,那麼怎樣才能在同學們之間提高威信呢?唯一的辦法是請老師多給你樹立,多表揚你。還有乙個辦法就是要不斷地提高自己解決問題和分析問題的能力。
這樣你在同學之間自然就有威望了。
15樓:董豆甄昆銳
我經常這麼說,班長也要又哥們。親近每一位同學,搞好關係。
大家~~~和諧!
16樓:郎祥笪荷珠
團結同學,幫助同學,在同學有困難應幫助他。多與同學交流,與老師溝通,一起想辦法管理好。讓同學配合一下。
17樓:午盞
不重要的事睜乙隻眼閉乙隻眼。
18樓:韋芷蘇涵潤
管理班級這事很難:
我說一下我自己的經歷,以前的自己在班什麼都沒當,但是班長或班上的不好敢於說出來,慢慢的得到同學的認可。
當上班長的自己才知道,其實也蠻難的。
雙重壓力,就是學校的對比,還有學生會的管理。
班上的不好全部怪在班長身上。
我先從班上的不足點出發,能補上去的盡力補上去讓同學們認識班級榮譽感!~·
19樓:辦你沒商量
先做好自己 要言出必行 有一定的威信切忌以身份壓人 要平和 知道自己也只是乙個學生而已 不要因為自己是班長就去妄圖命令別人。
成績不一定要多好 但是要說的過去。
要去和所有同學搞好關係 不要搞小團體。
面對老師要不卑不亢。
不要苛刻的對待同學 不要什麼事情都上綱上線 不重要的事情 能過就讓他過去 同學如果惹了禍 要主動幫他把事情了掉 無論是什麼手段。
不要去打小報告 沒有用處 那樣老師和同學都不會看好你的祝你學校生活愉快。
20樓:網友
1.首先要管好自己的學習,給同學們做乙個好榜樣。
2.管理班級的紀律,老師不在的時候你要當乙個"小老師".
3.帶領同學參加各種有意義的活動。
4.要為班級做出貢獻,比如,捐書,捐垃圾袋等等。
其實班長還有許多事情可以做,總之班長一定要管理好班級。
初中女班長怎樣管理紀律很亂的班級
不要總是試圖使用一些手段贏得老師的信任或在同學中樹立威信。最重要的是做人要厚道,任何小聰明都是會被人看穿的。不要因為有人不支援而變得軟弱,要堅持原則,一視同仁,但也不能樹立太多的 敵人 畢竟大家都是自己人。不要在小事上太叫真,要從大局考慮,不在乎一己私利,大家都受益了才是你最大的收益。只有真心為大家...
我是六年級的班長,前天校長讓我們寫班級管理崗位管理心得,我不會寫,誰能個我
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