1樓：晗晗育兒記
校園霸凌，乙個大夥兒應該十分熟悉的事，隔三岔五就容易出現在大家的視線中。近日，四川成都乙個男孩校園內數次受欺負，父親強勢文化教育受欺負的男生：「第二次揍你，你能原諒，第三次你也就給我打回家。
我賣新車也罷，賣房也好，再給你賠！父親教你的是不怕事，但是不要怕麻煩。」
學期開始已經開始了，人們總是期盼孩子可以在健康的生活學校環境裡健康成長，但只有我自己信心十足的說，這種事情絕不會落入自已的孩子的身上呢？站著說話不腰疼的人就會說：「校園霸凌，這還不簡易嘛！
全部打回家便是啊。」但是真正遭受欺凌時，孩子通常是劣勢一方，哪有能力打回去？
還有些人會說：「向老師體現啊，讓院校干預啊！」但此時教師通常會勸你：
大家都孩子，這樣的事情都是乙個巴掌拍不響的事，毫無疑問你孩子也是有不對的地方，別人才會聯絡他不便。大夥兒各退一步，之後抬頭不見低頭見呢，關聯鬧太僵對孩子沒有什麼益處。」解決校園霸凌，家長真的就無計可施了沒有？
對於此事，曦曦媽還是建議大家能夠這麼做——
當孩子被欺凌後，教師做為人民調解員通常會說：「哎喲，每乙個孩子都是會犯錯誤，大家要為孩子乙個自我成長的好機會，對嗎？一切都是有一定雙面性的，你們家孩子其實也有難題。
儘管受欺負了，可是沒有一點責任嗎？我們不應該把責任都推到別人身上。因此家長你得先思考，自然我們作為院校，做為教導主任還會指責那乙個孩子的，期待家長能理解和相互配合。
行吧，我們共同努力吧！」但這種不疼不癢的處理方法完成後，沒過兩天孩子又捱揍。因此，做父母的一定要記住，你孩子只需受欺負了，你需要得讓孩子的教導主任，**者的爸媽及其全體同學都懂乙個事情——不可以欺友野負我自己的孩子。
我們該如何替孩子出頭，才是比較適當的呢？最先，立刻通告教導主任，讓老師告訴對方家長，馬上來院校碰面。對方覺得這是瑣事，不用彼此家長碰面，那你可以那樣告訴對方：
這就叫校園內欺凌狀況，我會去教育局帶上**領導來，我能報警判定校園內欺凌，你們家孩子會獲刑送入少管所，如今各部件都是在嚴厲打擊這種情況。」
在校園霸凌問題上，家長務必一次性處理及時，必須給孩子出頭。假如家長第一次便成為唯唯諾諾的五好男人，那樣不但另一方孩子會以為大家家好欺負，哪怕是另一方家長也並不會將你孩子被欺凌這件事情放心上，也不會文化教育自身孩子不必欺凌其他人。
2樓：配鏡劉老師
一定要培養孩子的信心，不要讓孩子膽小怕事，還有就是要讓孩子知道，遇到事情及時的求助老師家長。
3樓：網友
爸媽牢記這幾點孩子傳承以後就沒衫寬人敢欺負，首先我們教育孩子的一點就是我們不怕惹事情，但是我們也從來不去招惹別人，在遇到這種向源8年的時悉悉候，要第一時間去尋找老師和家睜塌乎長，如果老師不管的話就找家長，在遇到這種情況的時候，我們不要忍氣吞聲，應該保護好自己。
4樓：沒結婚呢
在教育孩子的過程搏則中，一定要採用正確的方式方法，稿銀陪要跟孩子進行很好的溝通交流，一定要給孩子足夠的安全感，讓孩子明白鍵蠢，在受到欺負的時候，爸媽就是最好的依靠。
對於校園霸凌現象家長們怎麼想？
5樓：言智理
很多家長因為平日工作繁忙，一定程度上抽不出很多時間給孩子，甚至在農村有些孩子一年都看不見打工在外的父母，更別提感受父母的關心和愛。但是作為家長，應該給孩子足夠的安全感，要讓孩子知道，不管遇到什麼難題，都有父母陪著自己度過。當父母注意到孩子情緒不對或者身上有傷痕時，一定要搞清楚出現這種現象的原因，可以側面的向老師瞭解情況，也可以抽時間去學校探查。
父母賺錢都是為了給孩子更好的將來，但是如果因為自己對孩子關心較少而忽略了孩子的情況導致了霸凌事件的發生，那這樣的父母是不合格的。父母賺錢都是為了給孩子更好的將來，但是如果因為自己對孩子關心較少而忽略了孩子的情況導致了霸凌事件的發生，那這樣的父母是不合格的。鼓勵孩子有正能量，我們不欺負別人，但別人敢惹我們的話絕對不要害怕，利用自己學的招數打敗他們，還可以增強孩子的自信心。
6樓：一窩裡
1）首先，合理維護自身利益。這一點類似於勇敢說不，拒絕是對霸凌現象的態度，如果遭受霸凌，一定要勇敢的去維護自身的利益。
孩子們要告訴霸凌者：這是我的，你不能搶，你不能打人。
霸凌者的霸凌行動也不是一下就開始的，往往都是循序漸進的，如果一開始勇敢的拒絕，表明自己的態度，霸凌者很可能知難而退。反抗，才是最好的防守。
2）其次，訓練自我保護的能力。如果孩子遭受霸凌，起碼要有自保能力。
霸凌者往往不分輕重，極易對孩子的身體，造成不嚴重的損傷。
如此一來，孩子必須擁有自保的能力。如果反抗無用，那就勇敢的反擊。
3）最後，接納自己。孩子在受到霸凌之後，非常容易對自身產生懷疑，如果反擊了，可能會懷疑自己為什麼如此**，如果沒反擊，可能會懷疑自己為什麼這麼懦弱。
同時，也會對自身產生懷疑，為什麼遭受霸凌的是我呢？替施暴者找藉口，是受到傷害後的應激反應，家長們一定要教導孩子，包容自己，不要過度苛求自己，受傷永遠不是受害者的錯，二是施暴者的問題。
總而言之，人不犯我，我不犯人，人若犯我，也不必忍讓。這是家長們一定要教導孩子的道理。
7樓：塔羅還得是我
我覺得首先要從小教給孩子基本的安全防範意識，培養孩子正直勇敢的性格，教給孩子面對欺凌應該採取的不同措施。比如在校園裡、上學放學路上以及孩子常去的場所，不同的環境要學會面對欺凌採取不同的措施求助。
再就是真正遭遇欺凌的時候也要注意自我保護，儘量逃離求助、大聲呼救，最大限度減少對自己身體的傷害。
遭遇欺凌後一定要第一時間告知老師和家長，避免欺凌事件再次發生。
有些孩子在遭受欺凌後不敢告訴老師和家長，這是最不可取的，這就給孩子持續被欺凌和程度逐漸加深提供了便利。
在平時生活中家長一定要多關注孩子的情緒和思想狀況，越早發現孩子有異常就越早解決問題，避免孩子持續受欺凌。
如果孩子在學校遭受了欺凌，家長一定要重視，絕不姑息，一定要一次性徹底解決問題，第一時間告知學校和老師協商解決問題，學校和老師處理結果不滿意就向當地教育主管部門投訴，直至報警，走法律程式，一定不能放任這種校園欺凌現象。
希望全社會都能參與進來，共同為孩子們營造乙個和諧安寧的校園學習環境，讓我們的孩子們都能健康快樂的成長！
8樓：不慌不忙的說道
面對霸凌，勇敢說不。
面對這種情況，很多家長都會勸孩子：「忍一忍吧，忍一忍就過去了，反正也是鬧著玩的，何必當真呢？」殊不知，這種忍讓式的教育方式，是最不可取的。
孔子曾經說過：以德報怨，何以報德？
聖人尚且如此，我們普通人又何必容忍呢？
更重要的是，如果此時家長們讓孩子忍了，暫且不提孩子因此受到的心理傷害有多大。
主要問題是，如果孩子長大以後，再面對這樣的問題，他也還是會選擇忍耐，一直忍下去，何時才是個頭呢？孩子只會越來越懦弱。
面對校園暴力，一定要教育孩子勇敢的說不，要勇敢的去拒絕，拒絕容忍，無論是逃跑，還是積極尋求家長的幫助甚至奮起反擊，都比容忍要好。
9樓：星辰情感驛站
關於這個問題確實很惱火。 因為校園暴力會威脅到自己的孩子。但是有乙個問題，即使是出現了校園霸凌事件。
也很難得到乙個應有的處理結果。即使是處理了，也會給孩子的身心帶來很大的影響，並且這種霸凌事件一旦出現了，有了第1次就會有第2次。所以說一旦要是有這種現象出現，家長問我是比較擔心的。
我的做法是每天接送孩子。管不了別人的孩子，總能管住自己的。最起碼能保證自己的孩子不被欺負。
至於說這種事兒，現在已經不簡單是乙個社會問題了，就連派出所都管不了，家長自己能解決這種事嗎？前兩天。我的小孩回來說。
學校的家長去把乙個學生打了。原因就是因為這個孩子欺負她家孩子。結果對方的家長也來了兩個人一起打進了醫院。
這種現象時有發生。校園暴力已經不單單的是乙個社會問題。需要家長社會學校，共同來關注。
否則要想解決這種事很難。
10樓：有料的知識分享
去學校和老師溝通，然後和施暴者的父母溝通（這裡你要態度強硬才好）儘量別選那些垃圾學校，如果你的孩子比較內向的話，那麼他被霸凌的時候，你就得站出來。讓他打回去，不然這可能成為他心中的一道坎，永遠過不去，哪怕是輸了，都無所謂。（這裡主要說性格內向型的孩子，我自己就比較內向，所以我們這種人才是最好欺負的，基本上沒幾個好朋友）。
當然重中之重是與孩子充分溝通，給予孩子必要的支援，尤其是心理上的支援。傾聽孩子的想法，與孩子一道討論解決問題的辦法。當孩子相信父母理解他支援他並會為他承擔責任時，可以激發他解決問題的勇氣。
個人感覺國內學校和老師在應對霸凌問題上可能缺乏相應知識，也沒有一套標準規範。但與學校和老師溝通也是必要的。
轉學這種事也是可以考慮的。
怎樣對待校園霸凌事件？如何應對校園霸凌事件？
一遠離那些不良學生 二堅持乙個原則不惹事但不怕事 三有事及時和家長老師溝通棚搭纖，不要默鏈仿默承受 四事態嚴峻時求助 幫枝賣助。如何應對校園霸凌事件？給同學起外號如果是出於惡意 有意傷害到對方感情和缺卜自尊心，就有可能構成校園霸凌的行為。因此，給同學起外號需要注意態度圓伏和方式，不應該以諷刺 惡意 ...
如何對付校園霸凌？如何對待校園霸凌？
校園霸凌是一種常見的現象，對受害者的身心健康造成嚴重影響。以下是一些應對校園霸凌的方法 .尋求幫助 受害者可以向老師 家長 輔導員 心理諮詢師等尋求幫助，讓他們瞭解情況，並幫助制定乙份針對校園霸凌的具體應對計劃。.學會說 不 受害者可以在霸凌雀兆行為發生時，直接告訴霸凌者停止，並表達自己的不滿和堅決...
關於校園霸凌的手抄報，什麼是校園欺凌手抄報的字
昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓判衡租屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。 萬紫千紅的春天來了，校園裡生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園裡舉行，同學們笑著，歡呼著，校園裡氣氛沸騰。 這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新掘兆學校。我們在這樣舒適的環境裡，更要把握時間好...