1樓：晉晴照
傾聽中的釋義是針對求助者陳述的故事中的重要部分
傾聽是在接納的基礎上，積極地聽，認真地聽，關注地聽，並在傾肆皮聽時適度參與，這是傾聽的含義。
意思是說正在聽你講話，表示我現在正在聽，是一種正在進行的狀態。我們作為生活中的乙個人派此，需要不挺的努力進步，才能讓自己跟上這個時代的發展，所以我們要時刻保持努力學習的態度，我們才能更好的進步，讓自己更加適合在這個社會生活，更加可以獨塵雹迅自面對這個社會。
傾聽不是簡單地用耳朵來聽，它也是一門藝術。傾聽不僅僅是要用耳朵來聽說話者的言辭，還需要乙個人全身心地去感受對方的談話過程中表達的言語資訊和非言語資訊。
狹義的傾聽是指憑助聽覺器官接受言語資訊，進而通過思維活動達到認知、理解的全過程；廣義的傾聽包括文字交流等方式。其主體者是聽者，而傾訴的主體者是訴說者，兩者一唱一和有排解矛盾或者宣洩感情等優點。
傾聽一詞的英文是attending，有參與、專注、注意之意，譯成漢語「傾聽」雖比較貼近原意，但易誤解為聆聽。
2樓：八堡立德
首先，從心理學的角度來看，心理學傾聽是指一種技巧，即在交流中，通過傾聽對方的言語、語氣、表情等細節，來理解對方的內心感受和情感狀態。心理學傾聽是一種有效的溝通技巧，可以幫助人們更好地理解自己和他人的內心世界，從而更好地處理人際關係，減少衝突和誤解。
其次，從應用心理學的角度來看，心理學傾聽是一種重要的**技術。在心理**中，傾聽是**師做旦與患者進行有效溝通和建立信任關係的關鍵。通過傾聽患者的話語和情感，**師可以深局瞎入瞭解患者的心理問題，從而制定出更好的**方案。
心理學傾聽還可以幫助患者更好地理解自己的內心世界，緩解情緒問題，提高生活質量。
再次，從教育心理學的角度來看，心理學傾聽也是一種重要的教學技能。教師通過傾聽學生的話語和情感，可以更好地瞭解學生的學習狀態和情緒問題，從而更好地調整教學方法和策略，提高教學效果。同時，教師還可以通過心理學傾聽來幫助學生更好地理解自己的內心世界，培養自我意識和情感管理能力。
最後，從日常生活的角度來看，心理學傾聽是一種重要的人際交往技能。在日常桐胡空生活中，我們經常需要與他人進行交流和溝通，傾聽對方的話語和情感是乙個有效的方式。通過傾聽，我們可以更好地理解他人的想法和感受，從而更好地與他人建立關係，減少誤解和衝突。
綜上所述，心理學傾聽是一種重要的溝通技能、**技術、教學技能和人際交往技能。通過心理學傾聽，我們可以更好地理解自己和他人的內心世界，從而更好地處理人際關係，提高生活質量。
心理諮詢中的傾聽，和一般的傾聽有什麼區別？
3樓：情感諮詢文章學長
首先，這是乙個很好的問題。因為，心理諮詢中的傾聽確實非常重要，又和日常生活中的傾聽有很大的不同。具體說來如下：
第一，目的不同。心理諮詢中的傾聽是為了理解來訪者，從而幫助來訪者梳理思路，疏導情緒，讓來訪者能夠認識更情緒，情緒更平穩。這些對來訪者來講往往都是非常需要的幫掘運悉助。
而一般的傾聽大都止步於聽聽事情的原委，從而做出各種評判。所以，兩者的出發點不同，心理諮詢師是為了幫助來訪者，普通傾聽者是為了瞭解情況。出發點不同，帶來的結果自然也大不相同。
很顯然，前者作用比較大，後者作用要小的多。
第二，要求不同。心理諮詢中的傾聽是乙個專門的技術，是需要不斷訓練和判乎積累才可以練成的。心理諮詢師的成長週期是比較長的，一般大家大都認為，乙個成熟的心理諮詢悄滲師可能需要8-10年作用的學習和歷練。
普通的傾聽是不需要這些的，只要稍微管住自己的嘴巴，不過多說就可以了。
第三，聯絡廣度不同。心理諮詢中的傾聽是乙個基礎性的態度和技術，是許多其他技術的基礎，傾聽做的好，共情也可能會做的好（比如此時此刻重點是放在內容上，還是放在情感上？），判斷也可能更加的全面準確（比如目前來訪者是需要支援還是需要分析）。
一般的傾聽可能就侷限在客觀分析上，甚至許多人連這一點也做不到。
所以，同樣是傾聽，實質卻可能是千差萬別。就好像乙個專家級醫生和乙個醫學生一起看病一樣，同樣的病症，理解卻非常可能是大不相同的，價值自然也就大不相同。「外行看熱鬧，內行看門道。
在涉及到來訪者的身心健康上，看清其中的門道往往更重要！
心理輔導傾聽中的釋義
4樓：小撒瓜子
傾聽，字面上理解為接收資訊並理解它。 深層理解為通過聽和傾訴者達到一致的情感步調，能夠幫助傾訴者排憂解氣，更多的表現為兩者之間的默契和情感溝通，甚至能給傾訴者以療愈的效果。 傾聽在心理學上也是有效溝通的一種方式。
傾聽在心理學上也是有效溝通的一種方式森敗。有效溝通不僅對職場人士，對每乙個人都很重要，有人的地方就有溝通，而有效和無效決定著你和別人向前奔跑的差距。
之所以會促進有效溝此譽顫通，有乙個很重要的原因是因為傾聽能夠使人快速進入同理心狀態，高層次的傾聽就是帶著同理心傾聽。
同理心傾聽的能力更是眾多諮詢師必須要修煉的能力，按順序也是排在首位的，心理諮詢師在做個案諮詢的時候就會使用同理心這一技能。
什麼是同理心呢？同理心英文為empathy，譯為「設身處地理解」、「感情移入」、「神入」、「共感」、「共情」。泛指心理換位、將心比心。
做個傾聽者就足夠了】
傾聽，就會有傾訴。兩者相互依存，相對而立。
傾訴者表面上是來向聽者索取建議和幫助的，其實更多時候內心需要的不虛嫌是聽者能夠給自己多少建議，而是能夠安靜的聽自己把話說完，把心理情緒暢快無阻的全都倒出來。
心理諮詢師在傾聽中需要注意的四個基本要求
5樓：
你好友友心理諮詢師傾聽的時候，有注意傾聽的有效性，注意聽來訪者所講的故事的內容的同時，還要聽他表達的情感及講述方式，以及它背後的需要；2/8禁止在傾聽中表現出不禮貌的行為，如不專注，擺弄物品，眼睛不注視對方，邊聽邊幹其他事情；3/8傾聽時，不要中途打斷來訪者的敘述，甚至粗暴慶沒中止；4/8傾聽時，不要擅自提問，誤導來訪者；5/8傾聽時，不要過多地自我手差鎮暴露，而將焦點從來訪者轉移到自己身上，讓來訪者變成傾聽者；**熱賣根據文章內容為您推薦廣告心理諮詢預約平臺預約諮詢**問畢粗答付費課程**測評支援定製開發￥3800 元￥3800 元檢視6/8傾聽時，要保持中立，不要對來訪者進行評判；7/8傾聽時，切記不要給來訪者提建議；8/8傾聽時，不要頻繁轉移話題，要貼著來訪者，跟隨他的思維的河流一起感受，並適時共情。
在心理諮詢中哪些部分不能用實驗做
我是心理諮詢師,在團隊求助中看到您的問題。我在想,從臨床角度,怎麼來看您所說的版話權題。出於尊重的考慮,也出於對人與人的認識不同的考慮,所以在諮詢過程中要充分尊重個體。所以,我們在諮詢中,對於每一個環節都不可以當實驗。因為實驗是驗證某些東西,這些東西往往是我們腦子裡已經有的觀念或想法,當我們去實驗時...
團體心理諮詢有哪些分類團體心理諮詢是什麼？
依據不同的標準，團體心理諮詢可分為多種型別。1 依據理論根據的不同可分為精神分析團體諮詢 行為主義團體諮詢 認知 行為團體諮詢和會心團體諮詢等 2 依據諮詢遵循的模式及目標的不同可分為發展性團體諮詢 訓練性團體諮詢和 性團體諮詢等 3 依據計劃程度的不同可分為結構式團體諮詢和非結構式團體諮詢 4 依...
心理諮詢的分類有哪些，心理諮詢有哪幾種分類
心理諮bai詢從諮詢方式 du可以分為面談諮zhi詢 1 發展性心理諮詢 諮詢的目的是為了更好的認識自我，揚長避短，充分發揮版潛能，提權 高學習與生活的質量。2 適應性心理諮詢 諮詢的目的是為了排除心理困擾，減輕心理壓力，提高適應能力。3 心理障礙諮詢 諮詢的目的是通過系統的心理 克服心理障礙，恢復...