大學生不值錢很廉價,這句話對嗎?

2025-06-09 11:01:38 字數 3237 閱讀 1998

1樓:網友

首先,這句話肯定是不對的。大學生在佔同齡人比例為百分之五十孫談左右,大學則叢碰生還分大專和本科,本科還有一本二本甚至於三本,等級越高,你的競爭力就越高,所以大學生還是很可以的。其次,學歷越高你能找到的待遇肯定越好鄭指,好好學習,提公升自己,加油。

大學生越來越不值錢,這都是怎麼一回事?

2樓:追風的社會青年

隨著大學入學人數的增加,大學生的數量也在增加,每年的六月,每年夏天,熙熙攘攘的高考隊伍經過十年的努力,終於通過了一次考試,進入了象徵自由的大學生活,也開始靠自己生活,自恢復高考以來,高考的申請人數一直在增加,現如今,高考報名人數達到1050萬,隨著報考人數的不斷增加以及國家「振興祖國」和「提高人民素質」的國家政策,大學錄取人數也呈線性增長。

高中畢業生也才17歲

在這個重視孩子的時代,父母不願讓其17歲的孩子去上班並忍受生活的艱辛,只要成績不錯,他們被送到大學。現在有越來越多的方法去上大學,學術和技術人才已成為國家培訓的重點,春季高考應運而生,但是,大學生人數的增加也造成了既定事實,即就業壓力太大,僅通過這種表示法否認大學生的價值是不正確的。

在為大學生選擇職業時,他們對雙向選擇職業更感興趣

他們看重的是他們是否能夠展示自己的價值而不是簡單地表現。因此,用金錢來衡量是不準確的,價值是最重要的,但是,也存在因擴招而導致的大學生素質下降,許多大學缺少教師,以及許多人的管理不善也是這種現象的直接原因,大學生的價值越來越低?僅僅是因為大學學生過多嗎?

現在企業招聘是選擇最好的,教育背景從不等於能力。

學歷證明只能證明你已經上過大學並具有學習經驗,但並不能證明你具有在社會和工作場所學習和生存的能力。無論你身在何處,學習都是無止境的,大學生作為身份標籤不能保證你在社會和職場中的順風順水,現在,許多大學生在宿舍裡玩遊戲,在課堂上使用手機,考試前閱讀無用的東西以及抱怨學校在工作中的講道不佳,白天睡覺,晚上整夜遊戲,眼睛下面有黑眼圈,年輕人的樣子,他們浪費了上大學的時間,並沒有努力工作來豐富他們的文化知識和提高他們的文化素養,在乙個選擇最好的社會中,他也註定要被淘汰。

3樓:劉長順

不得不說,現在社會當中的大學生是非常多的,所以如果你沒有足夠的能力,那麼還不如乙個經驗豐富的初中畢業生。

4樓:朱皖然

因為每年大學生畢業人數太多,就業崗位遠遠不足。再加上現在考大學比較容易,那些好大學或許比較難考,但是像那些一般的大學就會比較容易,所以顯得大學生越來越多,也越來越不值錢。

5樓:及新曦

因為現在大學生越來越多,而且國家針對大學生也在不斷的進行擴招,所以大學生越來越不值錢了。

6樓:垂盆的藤藤草

因為現在大學生的數量太多了,所以才越來越不值錢。

7樓:花花就是我

主要是因為現在大學生的數量越來越多了,所以現在找工作的難度越來越大了。

為什麼大學生不值錢?

8樓:臨遠科技熊冰

親,你好。很多人往往對於大學生有著過高的要求,認為大學生在大學畢業之後拿不到高薪,找不到好的工作,就意味著失敗,對於他們的這種觀點,我個人是很不認同的。

首先,我們必須客觀認識到,現在的大學生已經不再是像二三十年前的大學生那樣的稀少了,隨著這些年大學不斷的擴招,大學生的入學人數和畢業人數逐年提公升,因此,社會上所能夠為大學生提供的高薪崗位已經是越來越少,對於大學畢業生來說,要想讓自己真正拿到高薪,往往是需要具備真才實學和過人之處,才能夠實現的,並不是所有的大學生畢業之後就一定能夠拿到高,畢竟大多數大學生都是相對平庸的,我們不能夠以少數人的標準去要求大多數的大學生。

其次,即便是一些名牌院校,各方面素質和能力都很優秀的大學生也並不一定在畢業之後就會找到高薪的工作,因為現在的企業也是很現實的,在招聘過程中,往往很簡凳難判斷乙個大學畢業生的實際工作能力如何,因此在前期並不會給自己所招聘的大學生提供很高的薪資待遇,只有當這個大學生在自己的工作崗位中創造出實實在在的成績之後,才會,逐步的給這個大學畢業生提公升工資,讓這個大學生享受高薪的待遇,所以對於大學生來說,要想拿到高薪也是需要一段時間來證明自己。

還有一方面的原因在於,對於大學生而言,並不是說把拿到高薪工作就看作是自己成功的標誌,其實更重要的還是在於能夠找到乙份自己真正喜歡並且能夠實現自己人生價值的工作,如果乙份工作對於某個大學生的來說收入很高,但攔拍旅是並不能賀仿夠讓這個大學生感受到認同感和成就感,那麼這樣的工作顯然對於這個大學生來說也是不適合的,所以我們不能夠把薪水的高低作為大學生是否成功的標誌。

為什麼大學生不值錢了

9樓:飯盒狂神

如今很多大學的本身教育教學水平,已經難以達到國家相關定的標準,而且大學的繼續擴招現象越來越嚴重,這就導致現在大學生的素質逐漸降低,也使社會上很多人對大學生產生了異樣的偏見,讀書無用論漸漸盛行,那麼在大學裡到底應該學些什麼才能稱得上大學生呢?

1、學到專業知識及技術。

大學的主要任務之一就是學好自己的專業課,學到一門專業,掌握一門技術,研究一門知識,這就是大學的最主要目的。在很多大學生和家長的眼中,讀大學的目的就是為了將來找工作、賺大錢,從而走上人生巔峰。然而要實現這個願望的首要一點,就是首先要在大學裡將自己的專業搞得透徹。

無論自己學的專業是偏技術也好,或者是偏學術也好,都應該認真對待,只有將自己的專業知識以及專業技能鞏固得比較紮實,畢業後才能滾蠢找到理想的工作,實現自己的人生追求。

2、拓寬思維面和思維模式。

上大學大激陪時已經基本是半個成年人了,而在大學畢業後就已經真正的成為成年人步入了社會,而在上大學期間,另乙個目的就是要超越自身的思維侷限,每個人從高中學習上來,思維面非常的狹窄,看事物看問題的眼界也十分的有限。而在大學就是要改變自己處理事情時的思維模式,培養自己的發散型思維,創新型思維,緊跟當下社會發展的步伐,讓自己的眼界和思維都有乙個脫胎換骨的改變,這也是上大學的另乙個重要目的。

3、生活經歷改變生活認知。

在父母這一輩能夠接受高等教育的人數還有機會都是鳳毛麟角,這就使得很多學生的父母都是沒有讀過大學的,同時也說明父母的思維有一定的侷限性。如果一些學生不上大學,就無法提公升自己的思維和眼界,孩子大部鉛轎分的生活觀和價值觀還有世界觀都會追隨他們的父母。孟祿的心理起源學說曾經說過,孩子在成長和學習的過程中,首先就會模仿自己父母的行為及習慣。

然而當這些學生模仿父母時,就會與當代的社會發展形成乙個斷層,老一輩人的思想都有一定的固化,孩子只有真正的走出自己的家庭氛圍,進入到大學校園裡學習,才有可能為他們的人生提供更多的選項和機會。

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