請問大家，教材版別怎麼填？

1樓：鋪果派常的

理科數學：必修1-5，選修2-1,2-2,2-3, 語文：蘇教版1-5，人教版《語言文字應用》

外國**欣賞》,語文出版社《論語選讀》英語：人教版1-9 化學：1，2，《有機叢轎飢化學基礎》《化學反應原理》（這本最難，做好準備哦)，《實驗化學》全蘇教版物理：

人教版1，2，3-1，3-2，3-4，3-5，（3-3是ib的）生物：人教版1，2，3 文科語文必修5本數學必修5本英語必帆核修7本歷史必修3本地理必修3本選修2本（環境保護城鄉規劃。

政治4本（經濟政治文化哲學）先學必修再學選修因為高考大部分考必修選修很少如果要考1b的話再加上語文2本（現代詩歌古代詩歌。

數學（不等式矩陣）英語選修8 9 歷史（文化遺產重大改革回眸）地滲返理（旅遊地理自然災害。

與防治）政治（法律常識經濟學常識。

2樓：拉菲得得得

國別困皮語種識別代號：用以識別出版社所屬的國家、語文、地域等。香港的代號是「962」或「988」。

出版社識別代號：識別某一出版社。

書名版別代號：由培尺喚出版社自行為新出版配凱的書種或版本編配。

教材版本怎麼填

3樓：我蹲街角等你

看書封面最底下，或者是前言，都會標有什麼出版社，比如「北京師範大學出版社」就是北師大版，「人民教育出版社」就是人教版。

教材又稱課本，它是依據課程標準編制的、系統反映學李運科內容的教學用書，教材是課程標準的具體化，它不同於一般的書籍，通常按學年或學期分冊，劃分單笑悶元或章節。它主要是由目錄，課文、習題、實驗、圖表、註釋和附錄等部分構成，課文是教材的主體。

隨著科技術的發展、教學手段。

的現代化，教學內容的載體也多樣化了。除教材以外，還有各類指導書和補充讀物；工具書、掛圖、圖表和其他教學輔助用具，教學程式軟體包；幻燈片、電影片、音像磁碟等。此外，教材的要妥善處理思想性與科學性、觀點與材料、理論與實際、知識和技能的廣度與深度、基礎知識與當代科學新成就的關係。

其三，折衷式組織兼顧學科與學生兩方面的需要和情況，擇採兩者之長。不過在兼顧學科與學生這兩方面時，在不同的學科和學生不同的學習階段，又有所側重。教材的編排方式。

教材的編排是決定乙個年級中某門學科的教學內容將按照怎樣的次序組成，或這門學科內容在幾個年級中的排列次序。

教材的編排方式一般有四種：其一，直線式排列。這種排列方式是對一科教材內容採取環環相扣、直線推進、不予重複的排列方式。

也就是說，在教材的內容排列中，後面不重複前面已講過的內容。碰擾彎其二，螺旋式排列。它針對學習者的接受能力，按照繁簡、深淺、難易的程度，使一科教材內容的某些基本原理重複出現，逐步擴充套件，螺旋上公升。

其三，分支平行式。是把內容分為若干個平行的單元，針對這些平行單位分別採用相應的教學方法。

逐一開展教學活動，最後進行總結。其四，綜合式，是上述幾個方式的綜合。