1樓：帳號已登出
赫賢學校檔次介紹如下：
南京赫賢學校是一所放眼世界、融合中西、面向未來的高階民辦雙語學校，由義格教育集團傾力打造，擁有在寧波、上海、北京和青島創辦和管理赫德學校的多年經驗和優質口碑。
南京赫賢學校旨在提供全方位、創新式、國際化基礎教育，探索雙語環境下的融合創新模式。學校將開設幼兒園、小學、初中到高中的十五年一貫制課程。
可容納學生人數：2000人。
學生年齡：3-15週歲，涵蓋幼兒園、小輪伍頃學、初中和高中。
校園面積：70000㎡。
課程體系：以國家課程標準為原則，在使用部編教材的基礎上，引入了全課程理念，引導孩子認識自我、認識自然、認識世界，並幫助孩子們建立自我與世界的關聯。
教學語言：中文+英文。
平均班級人數：25人/班。
平均師生比例：1：5。
一、師資。師資力量強的學校，更容易吸引相對優秀的教師來工作，它的有一套成熟的培訓系統。老師們有隊伍，老中青傳幫帶，業務上成長得更快。思維更開闊，更容易接受先進的教學理念。
二、管理。管理水平高的學校，更人性，更科學，更尊重老師的專業權威，更少組織一些看似轟轟烈烈，實際有違教育規律的活動。教書的教育水平更先進更專業。
學生學的知識更全面，更系統。整體的教學水平肯定比其它學校更高。
管理水平高的學校有：組內教研，大組教研，學期評課，個人展示，等等教研活動。教研氣氛濃，教學中的問題、經驗，隨時隨地交流，分享。
教師們你追我趕，這樣的老師，教學生不光是苦教苦學，更是鑽研教法，讓學生巧學巧練，省時高效。
三、硬體。現在**投資的公立學校，硬體標準基本一致，相差應該不算大。但是在校舍面積，專業教室等方面，原有的差距是存在的。
硬體建設論能給教師帶來舒適的教學環境，教學更安心橘巧，教的更輕鬆。學臘陸生學得更舒心，一些先進的教學手段的應用更能開發學生的智力。
2樓：無甜不歡
赫賢學校是一所面向未來、放眼世界、融貫中西的高階民辦雙語學校。
赫賢學校簡介：南京赫賢是一所面型握汪向未來、放眼世界、融貫中西的高階民辦雙語學校，由義格教育集團打造，旨在為渴求國際化教育的中國家庭提供全方位、創新式、國際化基礎教育，探索雙語環境下的融合創新模式，學校將開設幼兒園、小學、初中到高中的十五年一貫制課程。
南京赫賢在課程和硬體。上都做了公升級：引入了美國矽谷首屈一指的未來學校一布利斯特許學校（bullischarterschool）的創新課程體系：
四激請到了布利斯的創校校長溫妮：赫爾茜（wannyhersey）擔任南京赫賢總負責人。義格教育總督學，溫妮將帶領赫賢學校這一全新品牌，開拓中國未來教育的先鋒之路。
赫賢學校課程：
1、全課程：全課程是基於國家課程標準，配合國家課程體系，引入先進的學習工具策略，通過創造性的課程體系構建，致力於培養孩子核心素養的綜合性課程體系。全課程提供全人、全方位、全時空、全身心的教育。
2、設計思維課程：赫賢課程中的世界勝任力課程和斯坦福設計思維課程，是矽谷課程dna，學生將有機會接觸世界前沿的、面向未來的真實專案。學習學科融合的steam專案科學、技術、工程、藝術和數學，其中包括使用工具，如機械人、虛擬實境、增強現實、設計、編碼、多**製作等。
它採用各種解決孩子當下生活乃至世界問題的專案制學習、steam課程，從幼卜仔兒園開始就接觸設計思維，學科知識不再是學習目的，而成為了解決問題的工具，未來所需技能和素養融合在了專案的各個環節。
該課程由南京赫賢學校總負責人美國布利斯創校校長、美國教育家溫妮·赫爾茜皮旅wanny hersey女士從矽谷引入赫賢，並在小學課堂落地。
3、全景式數學教學體系：景式數學就是讓孩子重新愛上數學、愛上這個世界。
南京赫賢學校怎麼樣
3樓：小心情
南京赫賢學校：這所學校自辦學以來，教學效果好，口碑佳，因此有很多南京家庭都是它的追隨者，在讀家庭也願意向別人推薦這所帶咐學校。
學校採用小班教學、專案制的教育方式，每蠢橡純位學生都能及時得到老師的關注和成長需要的幫助，同時課堂上老師能夠看到每個人的狀態，如扒及時提醒和引導，促進學生個性化發展。
在專案制課堂中，老師會設定主題，並讓學生自由組合，分工合作，共同為作業做調研、記錄資料等，最後共同完成作業彙報，在課堂中鍛鍊思維，提公升認知，拓展眼界，通過不斷的努力，突破自我侷限，成長為更優秀的學生。
隨著時代的發展，南京赫賢國際學校為同學們帶來了優質的課程知識，同時還開設了豐富的拓展課程和實踐活動、競賽，讓學生在學業生涯能夠得到充分的成長和鍛鍊，循序漸進紮實基礎，提公升個人能力，成長為更優秀的國際人才。
對於參加競賽的學生，老師還會全程參與指導，通過個性化指導，讓每位學生都能發揮自己的活動中的優勢，並及時查漏補缺，改善不足，積極參與到比賽中，並且賽後還會有覆盤總結，為今後更大的比賽積累經驗，一步乙個腳印，不斷提公升自我。
所以想要在活動中得到更好的成長和鍛鍊，這所南京國際學校就是不錯的選擇，他們教學認真負責，為同學們帶來了精彩優質的課程服務，促進每位學生個性發展，成長為優秀的國際化人才。
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