1樓：許瀅瀅商駿
1. 我小時候與我的弟弟經常打架，幾乎每天都會發生爭吵和衝突。我們因為年齡相差不大，總是爭奪父母的關注和玩具的所有權，這導致了一系列的打打鬧鬧。
但隨著成長，我們逐漸意識到打架不能解決問題，我們需要互相尊重和理解。
2. 長大後，我意識到與弟弟的紛爭巨集納其實是因為我們都有著不同的需求和個性。我們經歷了一段時間的疏離，但我們都明白親情的重要性，也知道家庭的和諧對我們的成長至關重要。
所以，我們逐肆笑漸學會了相互遷就和包容，開始主動解決問題，而不再用打架的方式來排解情緒。
3. 現在，我和我的弟弟已經建立起深厚的感情。雖然我們之間偶爾還會有小摩擦，但我們能夠以平和和理智的方式來處理。
我們學會了傾聽對方的聲音，尊重對方的意見，尋求共識，這使得我們的關係變得裂絕含更加堅固和成熟。
4. 經歷過那些打打鬧鬧的日子，我深深明白親情的可貴。我和弟弟之間建立起了一種血脈相連的情感紐帶，我們相互支援和關心彼此。
尤其是在面對外界壓力和困難時，我們始終能夠給予對方堅定的支援，這讓我們的感情更加牢不可破。
5. 雖然打架的時光已經成為了回憶，但那段過去的經歷也讓我明白了溝通和理解的重要性。我們已經不再爭吵，而是成為了相互信任和依賴的兄弟。
我們一起度過了許多美好的時光，共同經歷了成長的磨礪，並且相互激勵著變得更好。
以上就是我的。
寶寶跟弟弟吵架，我該怎麼調節？
2樓：湯圓啊
1.弄清楚事情的經過、起因。
家長在介入孩子之間的矛盾前，應該先了解事情的起因以及經過，這樣才能更好地為孩子處理衝突，化解矛盾，更好地明確誰是誰非。
若是家長不顧青紅皂白地偏袒某個孩子，很容易讓另外的孩子感到寒心。
而這種光明正大的偏袒很容易引來另外孩子的不滿，不僅無法解決孩子間的矛盾，還為下次爭吵、動手埋下了鋪墊。因此，家長在遇到爭執的孩子時，應該公平公正地聽完兩個孩子講解事情的經過，然後再考慮是否需要介入孩子的衝突中，若是需要介入，就需要從客觀的角度上幫助孩子們化解矛盾。
2.要清楚到底該不該介入。
若是孩子之間的衝突只是平常的打打鬧鬧、推推嚷嚷，這時家長可以任由孩子解決，這樣不僅能讓孩子鍛鍊與人交往的能力，也能幫助他們更好地成長。
若是一昧地介入孩子間的爭執中，很容易讓孩子養成畢辯答遇事就找家長的心理，不利於孩子獨立成長，更不利於孩子未來的人生髮展。家長在教導孩子時，要明確的告訴孩子不怕事，若是遇到其他孩子隨意欺負自己時，也要大膽反抗，不能忍受對方欺負。
若是反抗不過，手慧可以尋求家長的幫助，讓家長幫忙找對方家長處理事情。如此一來，不僅能培養灶拍孩子堅強的性格，也能更好地幫助孩子成長。
若是孩子時常打架鬥毆，那就需要家長緊急介入處理，還需要聯絡對方的家長，共同處理打架鬥毆的事情。
若是孩子受傷嚴重，要及時將受傷嚴重的孩子送往醫院**，再根據孩子受傷程度談各種醫療費等等。
3.不偏袒任何一方。
家長在解決孩子間衝突時，要懂得不偏袒任何一方，讓孩子從各自的角度上講解出衝突的經過，然後家長站在公平公正的角度上處理問題。若是自身孩子有錯，那家長要及時引導孩子賠禮道歉；
若是對方孩子存在過錯，那麼家長要為孩子討要公道，這樣才能為孩子樹立榜樣，也可以震懾對方不再隨意地欺負人。
若是雙方都有錯，雙方家長都應該對孩子進行批評教育，這樣才能讓孩子意識到什麼是對的，什麼是錯的。
除此之外，還要定期對孩子進行家庭教育，這樣他們才會成為遵紀守法的人。
3樓：網友
分開就不吵了，不一會兩個就會安靜下來了，如果在一起那就吵吵沒完沒了的。先涼他們一會。
我和弟弟經常打架，怎麼辦？
4樓：万俟興合子
作為乙個教授，我非常理解姐弟之間在成長過程中可能會出現的摩擦和爭吵。有些姐弟關係在童年時期可能會因為爭鬥而受到傷害，但是隨著年齡的增長和經歷的積累，他們的關係也可能會變得更加牢固。
首先，姐弟之間的打架常常源於競爭和虛榮心的發揮。孩子們總是想要在家庭中佔據一定的地位，並且希望得到父母的關注和認可。這種爭奪可能會表現在各方面，如學習成績、運動能力、外貌等等。
姐姐可能會因為弟蔽虛弟在某些方面超過自己而感到嫉妒，從而引發爭吵和打架。然而，這在一定程度上也是兄弟姐妹關係的一部分，是他們彼此間成長和學習的機會。
其次，隨著年齡的增長，姐弟之間的衝突可能會由於理解能力和情商的提高而減少。隨著他們的認知能力和情感智力的增長，他們能夠更好地理解彼此的需求和感受。例如，在父母的引導和教育下，他們可能會學會更好地溝通和解決問題的能力。
舉個例子來說明，想象一對姐弟在童年時期經常為了玩具而爭鬥。然而，隨著時間的推移，他們逐漸學會了分享和合作。進入青少年時期，姐姐對弟弟的學習成績感到驕傲，幫助他提高學習效果。
弟弟在體育方面表現出色，鼓勵姐姐一同參加體育活動。通過這種相互支援和分享的經歷，他們開始發展出一種相互依賴的關係，建立起更深厚的情感紐帶。
最後，乙個成熟的姐弟關係需要雙方的努力和理解。成為乙個30歲的教授，我可以說，姐弟之間的關係要經歷時間的考驗和磨合。他們需要相互尊重、接納彼此的差異並學會從對方的角度看問題。
而這個過程不是一朝一夕就能完成的，需要長期的付出和經驗累積。當他們真正意識到彼此的獨**值和關係的重要性時，他們會更加珍惜這份深厚的親情。
總結起來，存在從小打架到大的姐弟關係並不罕巨集枝燃見，但這並不搭冊意味著他們之間永遠無法和解。隨著年齡和經驗的增長，他們有望通過學習、溝通和相互支援來建立更健康、更強大的關係。重要的是，姐弟雙方都要願意為此努力，以便在成長的過程中，他們可以培養出一種比爭吵更持久、更深厚的情感紐帶。
孩子與同伴打架，怎麼辦才好？
5樓：我愛學習
孩子到了一定年齡上學之後，大部分的時間都是待在學校和同學相處，合孩子相處的小朋友一般也是同齡人，所以總是難免會出現一些矛盾和爭執，這個時候家長一定要及時的勸阻孩子游清，對孩子進行正確的引導，不要火上澆油，幫助孩子建立良好的友情。
1、當家長看到孩子與其他同伴爭吵的時候，一定要第一時間上去詢問詢問孩子爭吵的原因，不要一上去就責怪孩子或者責怪對方的孩子。如果孩子跟家長鬧情緒不想上學的話，家長一定要第一時間去關心並且旁敲側擊的詢問孩子理由，第一時間和老師溝通。
2、孩子和同伴吵架的時候，家長要第一時間讓孩子把事情的來龍去脈講清楚，瞭解爭吵的過程以及事發的原因，孩子在跟家長傾訴的時候，總是不免得帶一些自己的情緒或者會偽造一些事實，家長在這個時候一定要留心觀察，不要讓孩子養成撒謊的習慣。大多數孩子和同伴爭吵都是因為心智不成熟，所以家長一定要告訴孩子友情的重要性，不要讓孩子把事情想得很嚴重，教會孩子處理人際關係。
3、照顧孩子的感受。孩子在跟其他的夥伴爭吵之神渣前後，心裡肯定是不好受的，在咱這個時候不要一味的去指責孩子，孩子願意跟家長溝通做代表，孩子信任家長，所以家長在這個時候一定要關注梁信孩子的感受，而不是關注事情經過，要照顧到孩子的心理，不要把事情的矛盾擴大，幫助孩子梳理心結。
孩子和同伴爭吵在大人的眼中是一件很小的事情，但是在孩子的眼中是一件非常嚴重的事情，所以家長一定要及時的幫助孩子處理問題，大多數孩子和同伴爭吵並不是要絕交，孩子還是想跟對方做朋友的，家長這個時候可以引導兩個孩子重歸於好，建立友誼。
6樓：網友
1、當我們的孩子主動打人的時候。
很多家長髮現自己的孩子跟人家打架的時候，不分青紅皂白，三七二十一就衝上去護著自己的孩子，站在自己孩子這邊。即使是搞清楚自己的孩子先動手打的人，也覺得自己的孩子打人是有原因的，也要袒護自己的孩子。
對於這個做法，家長不應該如此地「護犢子」，家長可以保證自己不護犢子的前提下，讓自己的孩子正彎不蒙冤屈。同時還要教導孩子，不能主動打人。如果有什麼問題，可以採取溝通的方式去解決。
而不應該頭腦發熱，衝動打人，這是非常不好的。
家長也應該同時教導孩子，不應該遇到事情，就只知道用拳頭來說話。用拳頭說話的話，我們需要付出更大的代價。如果我們遇到事情，可以採取溝通的方式進行解決，不可以直接打人。
家長也要告訴孩子，解決問題的方式有很多種，不是隻有拳頭。
2、當我們的孩子主動打人的時候。
如果情況對換一下，是我們的孩子被打的時候，家長不應該過於心疼。而應該直接告訴孩子要懂得采取正確的方式還擊。但是不應該以牙黃牙，直接就跟他一起打架舉逗。
我們應該要及時向老師或家長求助。
對於自己的孩子，被打的時候，家長一定要積極的幫助孩子解決他遇到的問題。同時家長還要關注孩子的心理健康，因為當乙個孩子一直被打的時候，他的心裡會出現乙個灰暗的現象。為了不讓自己的孩子變得軟弱，心理健康受到傷害。
我們要採取正確的方式保護我們的孩子，並且告訴他要如何正確地進行解決問題。
總結：所以當孩子打架的時候，我們父母首先要分清楚情況，究竟是孩子被打，還是孩子主動去打人。如果是自己的孩子主動去打人的話，我們要教正清賣導孩子，解決問題的方式不僅僅只是打架，還有更多的方法比如溝通以及其他的方式。
如果是我們的孩子被打，我們要告訴孩子要進行正當的防衛。不應該過於軟弱，一直被人欺負。我們要尋求正確的方式進行解決問題，保護自己的。
弟弟和姐姐經常會打架，怎麼辦？
7樓：瓜皮
姐弟之間從小打架到大的過程中，姐弟感情的好壞取決於眾緩困多因素。儘管打架可能會導致衝突和緊張，但通過正確的引導和處理，姐弟之間的感情也有可能變得更好。
1. 年齡差異。
姐弟之間的年齡差異可能會影響姐弟關係的發展。在年齡頃唯相差較大的情況下，姐姐可能會充當起保護弟弟的角色，這樣的關係可能更容易發展成為友善的姐弟關係。然而，年齡相差不大時，姐弟之間可能更容易產生競爭和衝突，導致感情破裂。
2. 父母教育方式。
父母的教育方式對姐弟之間的感情發展起著至關重要的作用。如果父母能夠正確引導孩子們處理衝突，提倡和平解決問題的方法，姐弟之間的感情也會受到積極影響。相反，如果父母過於偏袒其中一方，或者採取嚴厲的懲罰措施，可能會導致姐弟之間的矛盾逐漸加深。
3. 共同的興趣愛好。
姐弟之間的共同興趣愛好可以成為發展良好關係的橋樑。當他們擁有共同的愛好，比如喜歡一起玩樂器、運動或者玩遊戲時，他們可以通過這些活動共同進步，建立起互相信任的關係。這樣的共同興趣可以減少衝突和競爭，以及增進彼此之間的理解和尊重。
4. 共同的經歷和成長。
姐弟在共同的經歷和成長中可能會建立起更為牢固的關係。他們可能一同面對家庭困難、學業挑戰或其他重要的生活事件。這些共同經歷將使他們更加相互依賴，擾乎唸對彼此有更多的瞭解和支援，從而加強他們之間的感情。
5. 溝通與理解。
良好的溝通和理解是姐弟關係中至關重要的因素。姐姐可能需要更多的耐心和理解弟弟的需求和想法，而弟弟也需要學會傾聽和接受姐姐的建議和指導。通過尊重彼此的意見、感受和觀點，姐弟之間可以建立起更為和諧的關係。
總結起來，姐弟之間從小打架到大的感情發展具有複雜性。需要父母的正確引導、共同的興趣愛好、共同的經歷以及良好的溝通和理解。只有在這些因素的共同作用下，姐弟之間的感情才有可能轉變得更好。
正確認識和處理姐弟關係中的衝突，培養姐弟之間的友愛和支援，將有助於建立起長久、健康的姐弟關係。
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