1樓：士多啤梨甜甜圈
吳勇以後肯定是要改行做別的工作唄，除了這種事情，別的設計工位也不敢要他了。
2樓：明小聊生活
他以後的職場之路的話，肯定是有其他的打算，即便是他不在明面上工作，也會做一些其他的投資理財的。
3樓：蓉淼經驗之窗
他可能會給一些教學機構設計一些書籍，不過他出了這個事情之後，估計找他的人也比較少了。
教育部：不再聘請吳勇從事教材設計，如何看待此次的處理結果？
4樓：藍天
我認為這件事情的處理結果非常合理，埋談不僅對責任人進行了懲處，也給從事教材設計的人起到了警示的作用，這樣孩子的教材彎飢碰才是最讓人肢慶放心的。
5樓：一張不夠花歲月
我認為這個處理結果相對來說還是比較合理的，我們的目的返逗碼是為了保證教育資源的合理化，讓同學們能夠漏哪接受好的教育資指畝源，並不是說要針對某個人。
教育部：不再聘請吳勇等人從事教材設計工作！他們將徹底失業？
6樓：簡簡單單百事通
他們不會徹枝喚底失業的，因為談攜他們的後臺是非常硬的，他們即使不在從事人事教材的設計工作，但含搭伏是依然可以去做別的工作。
7樓：石桐桐
他們家不會再從事教材設計工作，而是轉向其他領域，這也是由於他們之前的行為所導致。
8樓：民生小徐老師
現在還有誰敢禁用這樣的人來進行設計呀羨桐，我也覺得他們是很有可能是會失業拍昌的，不過也有可能他們會轉業去其襲派扒他的行業發展吧。
不再聘請吳勇從事教材設計？
9樓：網格生活百科
教育部：不再聘請吳勇從事教材設計。
教育部日前表示，不會再聘請吳勇先生從事教材設計工作。此前，吳勇曾因參與過「高考風波」而遭到批評。
教育部發言人表示，根據相關法律法規和政策，教材稽核工作應由專門機構實施。在此基礎上，教材稽核工作應當公開、透明、公正。
吳勇先生曾任中國高等教育學會副會長、北京師範讓冊大學歷史學院院長。他還曾參與過一些重要的教材編寫工作，如《中國近代史》和《世界通史》。
然而，在近年來的「高考風波」中，吳勇先生遭到批評，被指控參與修改歷史教材。此外，他還因在一次採訪中批評了「新時代的高考」而引起了不少爭議。
對此，一些人士表示不能否定吳勇先生的努力和成就，但是他的一些行為坦念巨集和言論已經引起了不少人的不滿。因此高做，教育部的決定是必然的。
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教育部表示不再聘請吳勇做教材設計，究竟是誰在幕後操縱？
10樓：晨霧的植物印象
教育局對外宣稱，不要在聘請吳勇做一系列的教材，設計這一件事情也引發了人們的關注，畢竟對於魯迅的教材插圖而言，一直以來都是人們的熱點關注的問題，這一件事到底是誰在幕後操縱也是成了人們所懷疑謹行的，但是根據相關的調查，發現吳勇並未與外面的人士進行聯合來故意做出這一行為。<>
據相關的**報道，稱有人員向**反映中小學生教材上面的插圖存在一系列的問題，這一現象在網上已經曝出電影引發了眾多人的關注和憤怒，畢竟對於一些兒童而言，自己的認知力是很低的，如果外界對他做出一些改變和影響對他以後的人生也是很大的，這一現象一經**一些，家長也是表示非常的憤怒，畢竟把自己的兒女送去學校進行學習，學校在釋出教材的時候存在一系列的問題，對自己的兒女影響也是很大的。<>
對於教材插圖不規範，這一行為，當今社會也表示非常的重視教育部以及一系列的人員也是非常的關注這一件事，並且教育部也對違規的27人做出了一定的處罰，這一嚴重的處罰也給當今社會特別是從事教育方面的人員乙個警醒，在自己的日常工作中一定要做好一定的監督作用，避免由於自己的意識疏忽，造成一系列惡劣以及不正確的教材內容，出現在兒童面前給兒童的心理以及身體造成了非常大的影響。<>
希望對於如今的這種教材，插圖事件能夠給當今社會造成乙個例子，避免一些教育人士在自己的工作時，由於一時疏忽而造成非常嚴重的後果，要知道對於這些兒童來說，如果一旦自己的意識裡出現一系列不正確的，那麼對於以後的人生就會滲晌桐留下深刻叢坦的印象。
11樓：愛的牛牛
這個肯定是和上頭有關係的人，才有機會做這個專案旅行，國家已經出面解決這個事情了，對參與拆散譁此掘毀事件27人問責，將追究法律責任。
12樓：網友
幕後操作者是誰報道中並沒有說，我們也不顫敗模茄緩知道是否有幕後操作者，但是這次插圖的問枯寬題影響很大，給他們處罰是應該的。
13樓：明皇太愛
教育部表示不再聘請吳勇做襲耐燃教材設計，究竟是誰在幕後操縱，目前是拍虛不得而知的，不過官方明畝虛確表示未發現利益輸送問題。
教育部不再聘請吳勇從事教材設計 ，教材畫師應具備哪些條件？
14樓：蓮葉田中
一、紮實的繪畫基礎和表達能力。
在繪畫教材的時候，先需要學習一些繪畫的基本知識，這樣能夠對繪畫的原圖有更深的瞭解和對創作有一定的構思。
二、速寫。素描需要在短時間內概括和表達人物或者是所要描繪的東西的一種畫，特別是對捕捉人物的知識人物的結構和比例人物的活動規律以及對人物的正確觀察，這一些都是要通過素描來了解的。素描對這些事物的描述，首先建立在作者對這些物的觀察。
包括對於這些霧的顏色觀察以及顏色與物體之間的關係，顏色的變化規律等。
三、要有豐富的創作想象力。
首先，我們需要了解的是，遊戲原畫不同於傳統藝術的創作，需要強烈的創作想象力，因為遊戲原畫家的職責是形象化和標準化規劃師設計的內容，為以後的知罩遊戲藝術製作提供標準和依據。 我們知道在畫圖的時候不僅要畫的漂亮，而且圖的匹配度和創造力也是需要有一定的標準。這對於畫家的畫功是十分重要的，因為畫家的設計要符合插圖整體的表達方式，才能夠被作者所接受，成為合格的作品。
四、要有廣博的知識和綜合的藝術修養。
與純藝術繪畫一樣，遊戲原畫應始終保留個人風格特徵，不受他人創作方法的限制。乙個繪畫者如果不能擁有廣博的知識，包括對藝術的認識，那麼在畫插畫的過程當中，難免就不能夠很好的掌握作者所要表達的意思。搭段鬧這樣燃純對原文而言是一種丟失，丟失的是作者的思想感情以及作者所要表達的內部情感。
所以一幅畫不是簡簡單單的畫出來而已，還需要擁有綜合的藝術修養水平，這樣才能夠更好的體現出課文所要表達的意思。
15樓：你再薛一遍
首先要具有一定手睜清的專業素質和美術鑑賞能力，而且要有比較高的道德標準，同時在教育方面也有畢前一些自己的心得，這樣才能更好的設計教科書。早清。
16樓：伊二三
要具備過硬的繪畫橘塌能力，除了繪畫專業唯敏的知識以外，還要有溝通的能力，保持自己審美設計的理念，還要對自己有一指伍枝個明確的定位。
17樓：一張不夠花歲月
必須具備繪畫的基礎，能夠掌握人體結構，掌握一些設計方法，掌握寫實角色設計方法。
求喬遷之喜對聯一副加橫批，要把爸爸 吳勇謀女兒 吳筠莉的名字編進去，我急需，在此先謝謝在家了
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