1樓：享天
如果小孩子的手工被老師扔進了垃圾桶的話，家長應該讓老師向自己的孩子道歉。無論手工好不好看，無論手工優不優秀，這都是小孩子花盡了心思做出來的，就算小孩子做出來的東西並不是特別的優秀，老師也不應該直接將小孩子的手工扔進垃圾桶。這是小孩子花費了自己的精力和心思做出來的東西，所以說家長也要幫助小孩子保護好孩子的心血，這樣才是對於孩子的尊重。
小孩子個人的能力是需要提公升的，而且小孩子也是需要被照顧的，如果說家長在這個時候做出了一些錯誤的行為的話，那麼很容易就會導致小孩子今後不願意再主動激做的展現自己了。所以說爸爸媽媽一定要守護好自己的孩子，一定要讓自己的小孩子在合理的情況下成長，在唸畝這樣的情況下對於孩子而言才有著更大的幫助。
小孩子的手工被扔進垃圾桶雖然並不是一件大事，但是對於孩子而言卻是一種很嚴重的打擊。所以說家長一定要幫助自己的孩子找到解決的辦法仔鉛森，要幫助自己的孩子將這一切好好的解決。其實小孩子的手工被扔進垃圾桶，這就是因為老師根本就沒有尊重過孩子的勞動成果，在這個時候家長要和老師好好地談一談，如果所有人都不尊重老師的教育成果的話，那麼老師又是一種怎樣的心情？
要讓老師通過換位思考的方式認識到自己的所作所為是錯誤的，在這個時候讓老師主動的給孩子道歉。如果老師能夠給孩子道歉並且用正確的態度來對待孩子的話，那麼家長也要引導著小孩子去原諒自己的老師。這樣的情況下小孩子也能夠被鍛鍊得更寬容大度一些，所以說家長一定要找到正確的教育方式，這對於孩子而言很重要。
2樓：養生丫丫
孩子的手工被老師扔進垃圾桶，這時候家長應該這樣做：1.適當的跟老櫻薯師溝通，雖然孩子可能手工能力差點，但是無論怎飢頌攜樣都是孩子動手的成爛伏果應該要鼓勵；2.
肯定孩子的做法是對的，而且適當的安慰孩子；3.讓孩子接受這個事實，並且告訴他已經獨立完成的就是最棒的。
3樓：愛仕達各色
家長這個時候就應該選擇桐遲和老師去溝通一下，而且也需要去鼓勵一下孩子，要並輪侍讓孩子認識到絕吵自己手工做的特別好。
4樓：阿樂秋季雨
家長前前應該去學校詢問一下老師為什麼要這樣做，其次也應該讓返悔孝老師知道他這漏稿樣做會給孩子的那些造成極大的影響和傷害。
5樓：happy薛醜醜
這時候家長一定要和老師溝通，並且告訴老師孩子的手工是孩子慢慢做出來的，要讓老師向孩子道歉。
孩子的手工被老師扔進垃圾桶，這時候家長該如何解決這個問題？
6樓：遠藍夜撒踢茶
當家長在得知孩子的手工作業直接被老師扔進了垃圾桶時，如果家長在瞭解到這樣的情況，首先家長就需要直接找老師詢問一下。老師為什麼要把孩子的手工作業直接扔進垃圾桶，對於如今有一些老師在看到孩子做的手工作業並不是特別完美的時候，出於生氣就會直接把孩子的手工作業扔進垃圾桶。對於老師這樣的做法是非常不合適的，身為老師要意識到孩子都在用心地完成作業，老師要懂得孩子的辛苦，不能把孩子的手工作業扔進垃圾桶裡。
對於如今的一些老師在教育學生的時候，意識到孩子在做手工作業，如果看到孩子的做的物品非常的差時，就會想要直接把孩子的東西全部都扔進垃圾桶裡。對於家長如果在瞭解老師這樣的情況時，第一時間應該直接找老師，詢問一下老師為什麼要把孩子的東西扔進垃圾桶裡。如果老師給出了乙個合理的解釋，那麼家長就需要理解老師的做法。
但是如果老師給出的理由非常的不合理時，家長就一定要找校長的責任。
如果家長才知道老師會出現這樣的情況時，首先就一定要找老師瞭解事情的衫薯經過究竟是如何，做亮不能單獨聽孩子的片面之詞，就相信孩子說的話。雖然說孩子說的話也並非會出現騙人的情況，但是可能老師的做法也會有屬於自己的考量。家長和老師之間千萬不要做到誤會了的情況，不然日後家長和老師在一起相處的時候也會覺得很尷尬。
如今的家長在面對孩純塌寬子在學校裡邊，如果遭受到老師的委屈時，第一時間就會想要詢問老師事情的來龍去脈。只有詢問到老師的事情經過以後，才會理解老師的做法，更要耐心地安慰孩子。家長不能直接當著孩子的面前去批評老師，這樣日後會容易養成孩子不聽老師的話。
7樓：帳號已登出
家長應該和老師說一些事情，讓老師對孩子道歉，這樣可以更好的保護自己的孩子。
8樓：巨集盛
家長就應該告訴老師，這樣的做法是非常不正確的，會影響到孩子的三觀。也會影響到孩子喜歡的興趣愛好。
9樓：乙個
家長這個時候就應該告訴孩子已經做得特別好了，而且需要和老師商量，可以批評孩子，但是不要把東西扔掉。
孩子的手工被老師扔進垃圾桶，該如何跟老師解決這個問題？
10樓：知識小能手
孩子的手工被老師直接扔進了垃圾桶裡，作為家長在想要跟老師解決這個問題的時候，應該瞭解一下老師為什麼會把孩子做的手工作業直接扔進了垃圾桶。是不是因為孩子做的手工作業太難看了，就直接把孩子的作品扔進了垃圾桶。家長也應該正確的告知老師，不管孩子做的漂亮與否，老師都不應該有這樣的行為。
這樣會直接傷害了孩子的自尊心。
因為孩子費心勞力的做出了手工作業，也是為了想要得到老師的表揚。<>
很多孩子在面臨著上磨慎幼兒園期間，老師都枝絕會佈置手工作業，讓家長和孩子在家裡瞎搭敬邊進行完成。如果家長在得知自家的孩子手工作業被老師扔進了垃圾桶裡，任何乙個家長都會覺得非常的氣憤。認為老師有這樣的做法簡直就是缺少教養，不管孩子做的手工作業究竟好不好看，老師都不應該去傷害孩子的自尊心。
雖然說孩子年齡比較小，但孩子也都會把這樣的一些問題直接反映給家長。<>
可能在生活中有一些家長在和孩子做手工作業的時候，由於家長的協調能力比較差，給孩子做出來的作業並不是特別的好看。老師也都會針對性的挑選幾組好看的手工作業進行，稱讚孩子的手工，老師要知道有一些家長和孩子共同做出來的就是家長和孩子們的心血，要懂得珍惜孩子和家長之間的辛苦勞動成果，千萬不要走出傷害家長和孩子的一些事情。<>
家長應該直接找老師去溝通這樣的一些問題，如果老師還是一副振振有詞的樣子，那麼家長就應該把這樣的事情直接反映給園長。讓園長來評評理，如果不行的情況下，就應該讓孩子換乙個班級的老師。畢竟長時間能讓孩子待在這樣乙個老師的班級裡面，孩子必定也會受到老師的差別對待，甚至嚴重的情況下還會直接批評孩子。
11樓：星了
首先要消舉肢跟老師進行相應的聯答啟系，進行很好的溝通交流，告訴老師這樣的做法對孩子造成了很大的傷害，希望老師能夠幫助孩子的面對孩子進行道歉，如果老師對這件事情置之不理的拿世話，我可以選擇向學校進行舉報。
12樓：撒的謊
你可以和老師溝通，然圓鬧後讓老段腔陪師和孩子解釋一下原因，一定要讓老師鼓勵一下孩子，握蠢老師這種行為是不對的，你可以去和校長反映。
13樓：在那夜裡
家長可以詢問一下老師仿氏有沒有這件事情，可以詢問一旦宴下老師為什麼會把孩子的手工扔到垃圾桶裡，和老師說話備遲散的時候一定要語氣溫和。
孩子的手工被老師扔進垃圾桶，家長該如何解決這個問題？
14樓：韓微愛生活
教師是為人師表的典範，學生、家長和老師之間的關係不是等級制的，而是應該相互尊重、平等公正的。有些孩子回家反映自己做的手工作品，被老師扔進垃圾桶，這是一種什麼樣的行型棚為？家長這時候應該怎樣安慰自己的孩子？
從而和教師進行正確的溝通？
一、第一時間安慰孩子。
孩子能夠獨立完成乙個手工作品，是值得家長去鼓勵讚揚的，而孩子發現自己的手工被老師扔進垃圾桶，心情肯定是沮喪、氣憤的。孩子會思考自己是不是有什麼地方做得不對，惹到老師不高興，從而產生自卑甚至逆反的心理，這對於孩子的傷害是不可磨滅的。家長應該及時的安慰孩子與孩子溝通，一方面維護孩子的自尊心。
告訴孩子尊重是相互的，另一方面告譽雀訴孩子，老師的這種做法是錯誤的，自己不應該因為老師的壞脾氣而產生自卑心理。有些家長可能會有偏見，認為一定是孩子做錯了事情，才會讓老師做出這種舉動，從而一味的批評孩子，這種做法是不可取的。
二、私下和老師進行溝通。
家長可以在私下去學校與校長、老師溝通，詢問老師這樣做的原因，為什麼要當著孩子的面，把孩子親手做的手工扔進垃圾桶？這是孩子的勞動成卜虛則果，家長還有教師都沒有權利去決定它的去處，如果老師對孩子有意見或者不滿，應該和校長或者家長及時溝通，而不是拿孩子的手工作品撒氣；教師如果只是心情不好，那他應該努力平衡自己的心態，調節心情，如果有的老師很容易把自己的私人情緒帶到課堂上，從而針對某乙個學生那麼這樣的人也不太適合當老師，為人師表，教育學生。
孩子的幼小心靈很有可能因為某一件小事而受到打擊，家長應該做到正確的引導，及時與孩子進行溝通交流，家長也要教育孩子，不要因為他人的無理取鬧和個人情緒而膽小怕事，並不是所有老師都有職業道德。
無論如何教師都應該將學生的發展放在第一位。
15樓：沒結婚呢
我認為家長應該跟老師進行溝通交流，明白老師為什麼要這樣做，並且要讓老師對孩子進行道歉，因為老師這樣的做法嚴重傷害了孩子，而鏈辯迅且，還要及時疏導孩子的心棚此理，不要給灶滲孩子留下心理陰影。
16樓：巨集盛
作為家長就應該和段橘老渣燃則師說真的不應如棚該這樣做，因為這樣做的話會讓孩子們變得特別的傷心，也會讓孩子們覺得以後沒有任何動力了。
17樓：春季的風啊
家長要開導孩子，告訴孩子他的手工做的很好，老師是不小心把他李中的手工倒進了哪早山垃圾桶，然睜行後家長去和老師溝通。
18樓：安妮的心動錄目
家長就應該主動給老師打**，也希望老師在生活中可以避免這樣的事情，因為會讓孩子們變得非常的傷心。
19樓：愛上我企鵝9啊
家長一定要和老師溝通這個問題，一定要讓老師和自己的孩子道歉，避免孩子有心理陰影。
真真亂扔垃圾被被老師冤忘在幾集，孩子在學校亂扔垃圾被老師發現叫寫了保證書回家叫家長寫評語，請問怎麼寫
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