1樓：摩恭莫寅
小河馬學寫詩的故事告訴了我們以下道理：
1. 寫作是需要靈感的，而啟猜靈感往往來自於生活中的點滴積累和思考。
2. 寫作需要不斷嘗試和練習指銷，只有不斷地去寫，才能逐漸提高自己的寫作能力和水平。
3. 寫作需要有自己的風格和特點，不要盲目追求他人的風格，要發掘自己的潛力和獨特之處。
4. 寫作需悄逗型要有自己的思想和感情，不要為了寫作而寫作，要讓自己寫的作品富有生命力和感染力。
5. 寫作需要有一顆謙虛的心，不要因為自己的一點成績而驕傲自滿，要不斷學習和進步，不斷超越自己。
以上是從小河馬學寫詩的故事中總結出來的道理，希望能對你有所幫助。
2樓：白魚
要善於發現自己和別人的優點。根據查詢《小河馬學寫詩》故事介紹可知，《小河馬學寫詩》講述了乙個自卑的小河馬向另乙隻河馬學習寫詩，最終獲得了讚美的故念橘物事，故事告訴我們要善於發現自己和別人仔液的優點，不能一味地看到自己的短處，就覺得自己伍帶毫無用處，只要不斷努力就可以讓本事更大的道理。
學了《小馬過河》，我懂得了什麼道理
3樓：你即來
學了《小馬過河》，我懂得了這樣乙個哲理：做任何事情不能只聽別人說，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇於去嘗試，才能知道事情的結果會怎麼樣。
做事要有自己的主見，不要什麼事都聽他人的。而且自己去做了才能知道事情真正是什麼樣子的。
不管做什麼事 要自己嘗試才有收穫的，摸著石頭過河，這也是實踐出真知的道理。
不要隨便聽信別人的意見，只有自己的實際情況出發摸著石頭過河！自己的鞋子是否合腳只有自己穿上去才知道！
遇到困難要巧妙運用智慧，不能莽撞行事，並且要在實踐中吸取教訓。
第乙個啟迪：
媽媽對小馬說：「小馬，你已經長大了。你能幫助媽媽做點事嗎？」
小馬點了點頭說：「怎麼不能呢！讓我幫您吧。」
從小應該幫助家裡做一些力所能及的事情。這個很重要，要高興地去做。這也很有價值，可逐步培養自己的能力，是走向社會的開始。
第二個啟迪：
小馬為難了：「我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她怎麼辦，那多好啊！「可是他離家已經很遠了。
你再乎衫親近的人，再好的朋友也有無法幫你的時候，所以人最重要的是要依靠自己。
第三個啟迪：
牛。請你告訴我，陵頃鬥我能過河去嗎？」
對人講話一定要講禮貌。
看到別人有困難，不能坐視不管。
第五個啟迪：
小河裡的水到底是深呢，還是淺呢？小馬沒有主意了。
生活中我們常常難以分辨我們得到的資訊是真是假，是不是有用，是因此進退兩難尺磨，還是。
選擇一條路，這個是很難的，是每個人都會經常遇到的。
不過最重要的是：
不要。因為仁者見仁，無論什麼問題一定要親自去實踐，才能找到最適合自己的解決辦法。
無論做任何事情，不要只聽別人的，我們應該去嘗試。「蘋果是酸的還是甜的，要請自去嚐嚐。」所以我常建議別人，年輕人不應在乙個方向乙個崗位幹很長時間，我們要去嘗試，親身經歷了才會真正體會。
學棋》本篇課文講了古時候兩個學生向圍棋能手「秋」學下棋，乙個專心致志，乙個心不在焉，所學結果截然不同，告訴人們學習必須專心致志的道理。
改編自《孟子·告子》的《學弈》。
道理 很多方面，總得來說會讓你不會變得一問三不知，文盲，人是要不段學習這就是道理。
小馬過河中的哲理用詩句怎麼概括
4樓：鮮活且善良丶桃花
小馬過河中的哲理用詩句怎麼概括：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
小馬過河》的哲理：當我想做什麼事情的時候，我就要自己親自去嘗試，去實踐，才能知道這件事是不是我所能做的。
學了小馬過河你明白了什麼道理
5樓：眾興
小馬過河告訴我們要勇於去實踐，勇於去冒險。
小馬過河的故事中，小馬需要渡過一條寬闊的河流，但是它不會游泳，也沒有找到任何可以幫助它過河的方法。面對這種情況，小馬並沒有放棄，而讓櫻敗是勇敢地跳進了河裡，一步一步地向對岸前進。這種勇氣和決心告訴大家，無論面對多大的困難，大家有勇氣和決心，就能克服它。
小馬過河的故事中，小馬並沒有一開始就成功地過河，而是在水中摸索了很長時間，不斷地嘗試，直到最終成功。這種勇於嘗試的精神告訴我們，大家在生活中也需要勇於嘗試，不怕失敗，不怕困難，只要大家不斷嘗試，就會有成功的機會。
小馬過河頌培的故事中，小馬面對的不僅僅是河流的寬闊，還有水流的湍急和漩渦的危險。但是小馬並沒有被這些困難嚇倒，而是充滿自信地面對它們。小馬相信自己能夠克服這些困難，而這種自信和信心也是大家在生活中所需要的。
小馬過河故事簡介：
小馬和母親住在一條綠草成蔭的美麗河邊。除了母親過河給河對岸的村莊送食物外，小馬總是呆在母親身邊。玩得很開心，時間過得很快。
有一天，媽媽把小馬叫到身邊，說：「小馬，可以幫助媽媽了。今天可以把這袋糧食拿到河對岸的村子裡去。
小馬非常高興地同意了。肩上扛著食物來到河邊。但是河上沒有橋，只能自己過河。
但是這條河有多深？猶豫的小馬抬起頭，看見牛叔叔在不遠處吃草。小馬跑過去問：
牛叔叔，知道河的深度不深嗎？」牛叔叔抬起高高的身體，笑著說：不深，不深。
小馬高興地跑回河邊過河。剛踩到腿上，突然聽到乙個聲音說：小馬，不要下去。
小馬往下坦顫看，原來是隻松鼠。松鼠長著漂亮的尾巴和圓眼睛，認真地說：「兩天前，乙個朋友不小心掉進了河裡，被河水捲走了。
小馬不知道，媽媽看見小馬從遠處回來，低著頭，端著食物。
小馬以為自己一定遇到了困難，就走過去問那匹小馬。小馬哭著把牛叔叔和松鼠說的話告訴了媽媽。母親安慰小馬說：
沒關係，咱們一起去看看。」小馬和媽媽又來到河邊。媽媽讓小馬試著找出水有多深。
小馬小心翼翼地摸索著，一步一步地穿過河。哦，小馬知道這條河既不像牛叔叔說的那麼淺，也不像松鼠說的那麼深。只有自己嘗試才能知道。
6樓：小小石頭子
小馬過河的故事告訴我們：做事不要光靠別人的意見來做決定，要經過自己的實踐去做出決定。凡事要有實踐的勇氣。
不要道聽途說，因為仁者見仁，無論什麼問題一定要親自去實踐，孫芹才能找到最適則畝畢合自己的解耐讓決辦法。
小馬過河中的哲理用詩句怎麼概括
7樓：網友
紙上得來終覺淺，明知此事要躬行。
怎麼理解小馬過河表述的道理？
8樓：小樣松
我個人的經驗：這個世界上，每個人都有自飢肢友己的價值觀、人生觀和世界觀，並且都認為自己的是正確的。你覺得別人是市儈，可能別人反覺得你這人死腦筋，笨……。
同一件事，不同的人會看到不同的側面，得到不同的結論，你覺得很荒謬的，站在他那個角度，其實不無道理……
所以我說爛槐：你不妨堅持你的理念，但不要強求別人與你持相同的立場和觀點，強求別人與你一致，其實就是霸道了。<>
你與別人其實是共同存在於這個世界上，都是世界的有機組成部分，「共存共爭」，世界正因不同而豐富，正因豐富而具有生命力，這正是這個世界的面貌。
知道這個事飢橘實，你就能比較容易做到達觀與寬容——我走我的路，同時平靜地看著別人走不同的路，自己不一定高，別人也不一定低，其中的得與失，高與低，因評判標準不同而不同，真很難說。<>
書名號《小馬過河》
寒候鳥這篇課文讓我們懂得了什麼道理
寒號鳥。讓我們懂得了，要聽從別人善意的勸告，不能固執己見。要做勤勞的人，要有危機意識，不能貪圖眼前的享樂，不顧長遠的發展，得過且過。做人不能只看眼前，沒有考慮將來。凡是不要拖延，今日事今日畢。性生活對男性有什麼好處 保護男性心臟 英國貝爾法斯特女王大學的一項研究顯示，男性每週過3次性生活，可以將心臟...
巧加標點這個故事你懂得了什麼道理
why should i seek out mor 從會說話的標點這個故事中懂得一個什麼道理 1.的意思是 悲慘世界 的手稿怎麼樣？能不能成書？的意思是 悲慘世界 內容非常棒，很快就問世！2.有的時候標點符號也是可以代替語言的。3.有時候，簡單的表達比長篇大論更好。讀了熟能生巧這則成語故事,你懂得了...
讀了溪水和潭水這篇短文你懂得了什麼道理
潭水,沒有闖勁,平平 淡淡.說明了溪水不畏險阻,努力前進,告訴我們做人要具有這內種品質 不為艱難險阻容,向前駛去,就會得到成功.在弱小的力量匯聚起來也是很大的.做人要堅持不懈 努力奮進,才能取得成功 說明了溪水不畏險阻,努力前進,告訴我們做人要具有這種品質 不為艱難險阻,向前駛去,就會得到成功.在弱...