高三關於未知的作文,以「未知」為話題寫高三作文

2025-05-12 03:53:33 字數 1955 閱讀 7655

以「未知」為話題寫高三作文

1樓:網友

未知。生活中,不少青少年因高考落榜而精神萎靡,因失戀而痛苦憂傷,因無法找到自己喜歡的工作而喪失鬥志…然而,我想說,這一切都屬未知,條條大路通羅馬,你考不上理想的學校,說不定你會因此而成就你的一生:「葉落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船」作者張繼因為落榜而失眠,他難以想像,在幾百年後,他的文字成為人們膾炙人口的詩篇,我們不會記得他當時考多少分,只記得,古時候有個才子,叫張繼。

你今天失戀了,傷心欲絕,其實,這正是你幸福的轉折,不愛你的人走了,那麼接下來,深愛你的那個人就會到來,你又給自己多了乙個機會,不是嗎?讓你傷心流淚的,並不是最愛你的那個人。

你不喜歡目前的工作嗎?想跳槽。如果跳槽了又怎樣,大家都不知道。說不定失去了,你才知道,原先的才是最好的。

世界充滿未知,探索未知的同時,也請你調整好心態,知足常樂,才能面對乙個又乙個未知的變數。

2樓:1倦夢

一中的留下腳印吧。

以未知數為話題的作文

3樓:超級

失敗是個未知數。

你添嘗過失敗的滋味嗎?測驗不及格,公升學考試不進分數段,比賽取不上名次。這些都是失敗。失敗在我的字典中是苦的。

人的一生,不可能永遠一帆風順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,只不過有的人栽跟頭栽得多些,有的人栽的少些罷了。可以說人生就是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來前行的漫長過程。

這條路通向徹底的失敗;另一條是吸取教訓,再接再歷的路,這條路通向再失敗或失敗的反面——成功。但只有踏上這條路,才有成功的希望。因此,乙個人遭到了失敗,並不意味著這就是最終的結果。

問題在於:站在「痛苦」這個岔道口的時候,自己選擇的是哪一條路。

我也曾經走過這條岔道口。在小學五年級中,因為我語文成績一向不錯,老師也很看重我。但後來我因為上課不專心,認為無所謂,結果在一次考試中考的一塌糊塗。

老師也沒問我什麼,以為自己矇混過關了。但在後來的上課中,我即使手舉的再高,老師也不叫我。我心灰意冷了,但後來經過朋友的勸解,終於回到了正路,主動向老師承認了錯誤。

失敗並不可怕,痛苦並不可憐;只有怯懦才是可悲的。失敗是乙個未知數。當我們在失敗之餘,勇於化痛苦為動力,那麼,就有可能從「痛苦」這個岔道口,找到通向成功之路。

以未知為題目的作文

4樓:中醫

著名的雕塑家羅丹曾說:「生活中不是缺少美,而是缺少發現。」只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。

因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱裡,溫馨而愜意。而對於那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑鬱的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐。

有句古話說得好:「金無足赤,人無完人。」提示了乙個客觀的真理:

自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋裡也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做,更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?

沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。這樣的工作多麼乏味呀! 沒有笑容,沒有追求,如果還樂此不疲,便成了乙個最大的缺點或錯誤了。

懂得欣賞的人才會生活,才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來,斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的,根本不能稱為藝術品,只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人著迷,她那柔和的線條,美麗的姿態,自然的神情無不透出一種高貴的美。

這種美難以用言語表達,卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美,感受到了她的魅力。人們一看到她,內心就有一種莫名其妙的愉悅,這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院裡的一棵小樹苗。在父親沒發現時,他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤,因為他更懂得欣賞。

他欣賞到了兒子那種誠實的品德,他所犯的錯誤與誠實比較起來,則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了**,但不可否認,這一定給他的成長帶來了影響。可見,懂得欣賞不僅給自己帶來愉快,使自己的生活豐富多彩,還能夠影響別人。

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