1樓：匿名使用者
多讀，多理解，多背，上課認真聽講。
預習語文學科時都有哪些注意事項？
2樓：北京新東方
1、快速通讀課文
首先要做的就是快速的去瀏覽課文，標註好各個自然段，掌握課文的大概意思。瞭解下每段的中心思想究竟是什麼。第一篇的瀏覽可以採用默讀的方式。
先從頭到尾默讀一遍。讓孩子在大腦裡形成初步的認識。也順便可以提公升孩子的默讀能力和對文章的理解能力。
2、認讀生字並組詞
小學語文課文裡每一篇都有生字需要掌握。讓孩子在認讀生詞的時候要注意發音一定要準確，遇到讀的不通順的讀音時也要做好標註。這裡需要強調的是，認讀生字可以，但是最好不要去書寫生字。
筆順方面的考試在低年級階段很重要，儘量不要在老師還未講正確書寫方式之前，自行去書寫。
認讀完生字之後，建議針對生字部分去進行組詞。這個時候就可以用到我們的「字典」工具，運用好字典，能夠對重點詞句有更深入的印象，順便也能鞏固下查閱字典的方法。
3、大聲誦讀課文
在完成前兩項預習過程之後，大聲地誦讀課文是必不可少的環節。
大聲朗讀的好處很多。
讓孩子在讀文章的時候能夠更加的集中注意力，更有利於關注課本本身的內容。
把課文大聲誦讀兩到三遍，標記出不懂的詞語以及段落意思，加深對文章的理解。
小學階段正是鍛鍊口才的好時機，每天的誦讀可以順便就鍛鍊了好口才，何樂而不為？
4、認真做課後練習題
在誦讀完課文之後，課後的練習題也可以在預習的過程當中完成。在做習題的過程當中，能夠更深入地理解課文的內涵，體會文章表達的思想感情。
如果遇到難題，就在空白處做好標記，第二天課堂上就可以去做重點關注。結合課後或者自己提出疑問，並嘗試解決問題。
課後的練習題都是對課文字身的拓展，帶著問題去聽講，就會更有針對性。
建議小學低年級的孩子要在家長的陪同下完成預習的事宜，等養成習慣之後再讓孩子自行完成預習工作。
凡事預則立，不預則廢。」
在學習初期，培養孩子預習習慣和提高預習能力是至關重要的。
在語文學習過程當中，充分的預習，才能實現語文學習的高效。
3樓：愛情來了擋不住
首先要把這個語文的課文理解通透，要把語文的一些字詞都背會，也要把這些語文的字詞寫會，最好還是要熟讀課文，這樣預習起來比較簡單一些，在複習語文學科的時候也可以準備一本新華字典，把不會的字和詞記下來然後去查，這樣記憶也是比較深刻的，下次就不會忘記了。
4樓：陳遠紅紅紅
預習語文的時候應該要把課文全部通讀一遍，遇到一些不懂不會的地方也要全部標註出來，讀完課文之後也要看一下課後的練習題，並且把這些練習題全部都熟悉，預習完之後也要做總結歸納。
5樓：行樂樂樂行
首先就是要提前預習，而且一定要了解這個作者以及他生活的背景，還有就是要將不會的詞提前查出來，然後一定要將這篇文章進行熟讀。
6樓：懶得可愛的小李
一定要多歸納總結，這樣就能夠提公升的很快了，而且一定要抓住竅門，否則你只會白白浪費時間。
語文預習要求
7樓：靜待花開
語文預習需要注意以下幾點：
第一，生字。
不管是哪個年級的小朋友，想要預習語文，必須先預習生字。生字認不得，課文讀不通，更別說背誦課文、理解課文了。
把生字卡片列印出來，當能夠按順序正確拼讀每個生字的時候才開始寫，每個生字寫1次，注1個拼音，組2個詞語，三年級起再造乙個句子，這些內容在更新的生字卡片上都有。
第二，古詩詞。
前面我們已經說過了，古詩詞是亙古不變的滲並重點內容。
首先，叢御跡要會背誦；
其次，嘗試用自己的話來講講這首古詩。
最後，默寫古詩。
第一次默寫，可能20字會錯漏5-6個；錯漏的字就是孩子不認識不理解的字，沒有關係，多看看，熟悉熟悉就好。
次日不復習默寫，一二年級可能會忘記一半以上，這也符合我們的記憶規律，先重點複習錯漏的字，加深印象。
接下來就需要隔天覆習，再隔乙個星期，隔半拆猜個月複習，隔乙個月複習，到開學就差不多能夠全部記牢。
語文預習要求
8樓：品眾生百味
一、讀課文，完成字詞的預習。（至少3遍）
1.自然段的批註。
2.圈出不認識的字和生字詞。
3.給生字注音。（藉助參考書和字典，批註到字的上方。
4.完成詞語解釋的批註。（藉助參考書和字典，內容補充到詞語的下方。
5.多音字組詞。（遇到多音字在旁邊空白處批註音節並組詞。
6.補充文學常識，本文作者下方。
7.近義詞、反義詞。（批註到下方空白處）
二、生字表。（參照參考書完成）
1.完成注音、組詞、音序、偏旁。
2.形近字。（找自己容易弄錯的字分別組詞。
3.要求抄寫生字並組詞。（四個字，兩個詞。
每個生字的注音必須要正確，孩子們喜歡憑感覺寫，這悄賣咐一點一定要改。家長在檢查預習的時候提醒孩子，同時我也會在上課的時候抽查。
預習到這裡，認識生字，書寫生字應該就沒有問題了。
三、篇章預習。
2.瞭解課文大意。
分部分批註段落大意，畫上//雙斜線。
梳理出結構圖示，主要內容和情感。
批註到題目旁，如遇題目有圖畫啟純，可另找地方。左邊批註圖示，右上方批註內容，配旅右下方批註思想感情。參照5e結構圖示和主題思想。）
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