1樓:麥熊讓
時間順序是最基本的敘事方法之一。即按照事件發生的時間順序來讓冊敘述,從過去到現在,一步步地推進故事情節。這種敘事方式簡單明瞭,易於理解,適用於大多數情況。
紅樓夢》、《西遊記》等經典作品都採用了時間順序的敘事方式。
倒敘是指按照時間的倒序來敘述故事情節。這種敘事方式常用於揭示乙個未知的結局,營造懸頃做念和緊張感。電影《盜夢空間》就運用了倒敘的敘事方式,讓觀眾一步步揭開故事的真相。
以上就是敘事的常用手法和技巧,不同的敘事方式適用於不同的故事情節和表達目的。在創作中,我們可以根據需要靈活運用這些手法和技巧,讓故事更加生動有趣,更加深入坦乎巨集人心。
2樓:網友
插敘是指在敘述主線故事情節巖薯的同時,穿插一些次要的故事情節。這種敘事方式可以增加故事的層次感和情感厚度。電影《鐵達尼號》就運用了插敘的敘事方式,讓觀眾更加深入地瞭解主人公的背景和人物性格宴液。
時間順序是最基本的敘事方法之一。即按照事件發生的時間順序來敘述,從過去到現在,一步步地推進故事情節。這種敘事方式簡單明瞭,易於理解,適用於大多數情況。
紅粗祥者樓夢》、《西遊記》等經典作品都採用了時間順序的敘事方式。
敘述手法有哪些?
3樓:教育評論員說
1、第一人稱敘事法。
常見的敘事法——文章以「我」的視角進行敘述,文章中所寫的人和事都是「敘述人"經歷的所見所聞,使讀者有一種真實感。文章中所敘述的人和事,都是」我「所經歷的事和人物。丹尼爾 笛福《魯濱遜漂流記》、魯迅 《狂人日記》、賈平凹《秦腔》都是第一人稱敘事的寫法。
2、第三人稱敘事法。
常見的敘事法——文章中以第三者的角度敘述,敘述人不受空間、時間等的限制,直接把人和事展示給讀者。魏巍的《誰是最可愛的人》就是運用的第三人稱敘事法。
3、順敘法。
順敘法是作者按照事件發生的時間順序來進行寫作,和事件發生的的實際相一致,文章的脈絡易於清晰。順敘法要注意的是,不要寫成流水賬,重點一定要突出。多數的文章都是順敘。
4、倒敘法。
倒敘的最大特點就是先寫結果,然後倒過來寫起因。這樣的好處是給讀者造成懸念,文章曲折有致,引人入勝。《呼嘯山莊》是這方面的代表。
5、插敘法。
插敘法是為了表達文章中心思想的需要,在正常的敘述中插入額外,但是又和事件或者人物有關的事件,幫助讀者瞭解背景或者故事情節。
在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的痕跡。
可以看看人教版七年級下冊語文《爸爸的花兒落了》。要注意的是,文章的敘事方法並不是一篇文章只有乙個,多數是運了幾種敘事方法,順敘文章中可能有倒敘和插敘,第一人稱中也可能有第三人稱,這個要注意區分。
敘事技巧有哪些
4樓:嗯嗯生活解答
敘事技巧有巧設懸念、一線串珠、以小見大、穿插流動、粗筆勾勒。
一、巧設懸念。
把文章後面將要表現的內容,先在前面作乙個提示,但不馬上解答,以引起讀者的好奇興趣,產生急於看下去的迫切心情,這樣文章的開頭,我們稱為巧設懸念。它的好處是能避免結構上的喊則單調,使文章的情節波瀾起伏,引人入勝。
二、一線串珠。
記敘文的線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線,它把文章的各個部分聯結成乙個統。
一、和諧的有機體。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠,那麼線索就是將這些珍珠串連起來的一條線。
記敘文的線索主要有實物、人物、事件、時間、地點以及以作者的思想感情等。無論採取哪種線索,都必須從表現文章的中心思想和體現各種材料之間的內在聯絡出發,靈活巧妙地確定。
三、以小見大。
以小見大,就是以小題材表現大主題的方法。生活中有些材料看起來似乎很平常,但卻包含了深刻的意義。「一滴水也可以反映太陽的光輝」。
只要善於透過現象發現本質,小材料同樣能反映深刻的主題。如《一件珍貴的襯衫》。
四、穿插流動。
在敘述過程中,插入一些與情節相關的內容,使文章的內容更加豐富,這種用在謀篇上的手法,叫穿插流動。穿插流動的手法,是插敘的一種特殊用法。
如吳伯蕭的《難老泉》和翦伯讚的《內蒙訪古》,前者記敘山西晉祠難老泉的景物時,不時穿插文史資料、傳說故事;後者描寫內蒙風光和古蹟時,插入文獻和歷史事實。這些插入,不僅能使文章的內容豐富,而且增加可讀性。
五、粗筆勾勒。
粗筆勾勒法就是鄭悔棚用寥寥的幾筆重點勾勒出人物外貌的主要特徵。採用粗筆勾勒法描寫人物肖前譁像,可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。
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中國敘事詩來有很多,以木蘭 詩前四源句為例 bai 木蘭詩 選段 唧唧復唧唧,du木蘭zhi當戶織。不聞機杼聲,惟聞dao女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。譯文 嘆息聲一聲接著一聲傳出,木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲音,只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什麼?問木蘭在惦記什麼...
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1.一般環境分析法。常抄用的是pest,p指的是政bai治與法du律環境,zhie經濟環境dao,s社會與文化環境,t技術環境。四個方面來探查,影響組織發展的因素。2.具體環境分析法。邁克爾 波特教授提出了五種力量模型,即本行業中現有的其他企業,顧客,買賣方,方,其他行業潛在進入者,替代產品及其生產...
常用的教學方法有,常用的教學方法有哪些?
1 講授法 講授法是教師通過口頭語言向學生傳授知識的方法。講授法包括講述法 講解法 講讀法和講演法。教師運用各種教學方法進行教學時,大多都伴之以講授法。這是當前我國最經常使用的一種教學方法。2 談論法 談論法亦叫問答法。它是教師按一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,並通過問答的形式來引導學生...