1樓：匿名使用者
舉例子的說明方法。
看雲識天氣一文運用了什麼的語言和什麼,什麼,什麼等說明方法,說明了天上的雲對我們的意義是什麼 急！！！
2樓：在龐居洞做仰臥起坐的櫻桃樹
看雲識天氣一文運用了文藝性的語言和議論，描寫，說明等說明方法，說明了天上的雲對我們的意義是雲，能夠幫助我們識別陰晴風雨，預知天氣變化，這對工農業生產也有著重要的意義，但是看雲是天氣也有一定的限度。
用幾句話介紹你認識的一種蝴蝶，至少用上你學過的說明方法
3樓：匿名使用者
孔雀蛺蝶是一種全國分佈蝶種，其後翅的斑紋特別像孔雀羽毛上的斑紋，因而稱之為「孔雀蛺蝶」。該蝶在北方佳木斯地區可以成蟲越冬，雌性和雄性只能通過腹部的粗細進行判斷，早春4月中旬即可見其在春風中飛舞。翅展49-55mm，中型，翅呈鮮豔的硃紅色。
前翅中室裡有1個楔型黑斑，外緣有1個突尖，頂角有1個孔雀狀圓斑。後翅前外緣也有1個孔雀尾狀圓斑。翅反面黑褐色。
4樓：網友
粉蝶是蝴蝶的一種，翅白色，有黑色斑點，也有黃色或橙色的。幼蟲吃白菜、油菜、蘿蔔等十字花科蔬菜的葉，是農業害蟲。體型通常為中型或小型，最大的種類翅展達90mm。
色彩較素淡，一般為白、黃和橙色，並常有黑色或紅色斑紋。前翅三角形，後翅卵圓形，無尾突。前足發育正常，有兩分叉的兩爪。
幼蟲圓柱形、細長、胸部和腹部每一節都有皺環。蛹為帶蛹。
運用作比較這種說明方法寫個句子,說明鯨魚不屬於魚類
5樓：不解風情的蘿蔔
研究表明，鯨魚是胎生，而魚類是卵生，其次鯨魚用肺胡好呼吸，而魚類用腮呼吸，與此同時，鯨魚是恆溫動帆做此物，而魚類是冷血動態迅物，以上這些不同之處都證明了鯨魚不屬於魚類。
語言，也就是說話，好像是極其舒松平常的事。用的是什莫說明方法
6樓：
說明方法有舉例子、作引用、分類別、敬扒衡列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹（mó）狀貌、作假設共十一種。
1.可以排除舉例子、列數字、畫圖表，因為這裡沒有舉出例子，沒有列出數字，沒有畫出圖表。
2.排除做引用，做引用是會有明顯引用標誌。
3.分類別、作比較都不是，亮做這兩種方法明顯需要兩種以上事物。
4.打比方、摹狀貌也可以排除，因為沒有「比喻」出現。
5.作假設，也沒看到假設的影子。
6.剩下下定義和作詮釋了，以下來自百科原句：「定義法和詮釋法常採用「什麼是什麼」的語言形式。
形式相同，如何區分呢？一般來說，「是」字兩邊的詞語可互換，就是定義；如果此罩不能互換，就是詮釋。」
觀察錢半部分，「語言，也就是說話，..語言和說話者兩者之間是可以互換的，結果就是下定義了。
7樓：仁軋
下定義，先看是**有用到說明方法吧。。
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蟋蟀的住宅一文中有許多地方把蟋蟀當作人來寫請你找出文中的一句
1 它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。2 假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。3 蟋蟀鑽到土底下幹活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸鬚輕微地擺動。在蟋蟀的住宅中有哪些句子是把蟋蟀當做人來寫的 蟋蟀的住宅 把蟋蟀當...