孩子調皮不聽話,老師會不會生氣呢

1樓：雲霄外

答案肯定是否定的！

在日常工作中，我們經常遇到這樣的現象：有的老師，面對學生的調皮搗蛋，會忍不住發脾氣；而另外一些老師，則能做到心平氣公升哪枝和地對待每乙個學生！

那麼，為什麼同樣一件事，不同的老師處理的方式不同呢？其實，這跟老師的性格、修養和職業素養有很大的關係！

暴躁型。這類教師，平時脾氣火爆，容易衝動，一旦遇到緩帆事情，很容易暴跳如雷！他們認為：只要把問題解決了就行，根本不考慮後果！

比如，當學生在課堂上不認真聽講時，他們會直接批評學生："你怎麼又開小差？"或者，當看到學生沒有完成作業時，也會直接批評道："你怎麼回事？怎麼總是這樣？"

對於這種型別的老師，如果遇到了稍微難纏一點的學生，可能就會爆發一場衝突。畢竟誰都不喜歡被訓斥，尤其是那些性格比較內向的孩子，更是害怕老師的責罵！

溫和型。這種型別的老師在班級裡，屬於老好人，無論什麼事情，都能做到忍氣吞聲！他們認為：

作吵敏為教師，就應該以身作則，給學生做出榜樣！所以，不管面對多麼調皮搗亂的學生，都會耐心地去教育！

但是，由於他們的脾氣好，導致有些家長，也誤以為這樣的老師，不會管孩子！甚至，還會說這樣的話： "我家孩子的班主任，從來都不會打罵他，他家的孩子，一定很聽話！"

久而久之，這些家長的認知就發生了錯誤！他們覺得：孩子不聽話，是因為孩子太淘氣，並不是教師的錯！

於是，每當孩子在犯錯的時候，這些家長都會替孩子說話！而且，還美其名曰： "我是為了你好！"。

理性型。還有一種型別，那就是：理性型的教師！這類教師，雖然平時看起來有點冷漠，但其實，內心非常善良！他們知道，只有冷靜下來，才能更好地解決問題！

因此，每當遇到事情，他們會先讓自己冷靜一下，然後，再決定如何解決問題！

比如，在上課的時候，發現某個同學走神了！這時，他們會先問一句：這位同學，是不是生病了？還是身體不舒服？

2樓：煙花三月

孩子偶爾調皮，老師不會很生氣，因為孩子晌族銀活潑天真是天性當然了，如果是女卻不好，老師肯定穗配會生氣，甚至會教訓孩子，當然了也會和家人聯絡，共同宴宴解決孩子調皮搗蛋的毛病。

3樓：陌上花開聆聽者

會的。如果孩子太調皮老師有時候也會畢氏此忍不住生氣可以告訴孩子要有規矩養手迅成核猛良好的行為習慣和學習習慣。

孩子調皮，老師該怎麼辦？

4樓：老房

老師在不論什麼情況下都不要體罰學生，就像農民種地看到蟲子破壞莊稼不打農藥一樣。結果是辛苦了一輩子，收穫的是一場空。

孩子的天性是愛玩，調皮，搗蛋，真正愛學習的人並不多。因為在他們眼裡，快樂才是最重要的，為什麼要學習並不清楚，也不重要！對於要求他們學習的人，都是有戒備心理的，甚至逆反心理，仇恨心理的都有。

老師的責任是教書育人，教會學生知識並不難，現在的孩子聰明，只要能夠養成良好的學習習慣，認真學習，都能學好知識，取得好成績。然而真正成績好的人並不是很多，原因出在**，方法不對，重點沒有把握住，那就是育人！育人才是老師應該重點把握的方向。

從學習的角度來說，培養好的學習習慣，教會他們學習的方法比上好一堂課，反覆講乙個知識點重要的多！從長遠目光來看，培養孩子多方面才能，提高孩子綜合素質，比死讀書，只會考試取得高分數重要的多！

因此，當孩子在過份釋放自己的天性，無所顧忌，不計後果的時候，老師仍然是旁觀者的樣子，視而不見，聽而不聞，聽之任之，任其發展，這是一種老師應該有的責任和態度嗎？

有不少只知道寵愛自己孩子卻不知道如何教育孩子的家長，對於老師稍微嚴厲一點的批評體罰孩子的行為大放厥詞，動不動網路****，指責老師的過份，導致很多老師不得不袖手旁觀，落得乙份清閒，省得很多麻煩。最終受害者只能是無知無畏的父母！以及在他們看來很有出息卻一事無成的孩子！