放羊式教學有什麼危害呢？對人們有什麼幫助？

1樓：xixi娛樂圈圈

看到這個問題特別想說兩句，就題論題，我想說的是如果要採取放養式教育，家長首先要學習，要具備一定的素養，這樣放養式教育就會非常有利；但是如果乙個素雹攔讓養不高、家庭環境也不夠好的家長對孩子進行放養，那麼將會弊大於利，甚至會害了孩子的一生。

為什麼這樣說？其實無論你是放養還是圈養，家長都是孩子一生的老師，無形之中都在影響著孩源局子的一舉一動，都在影響著孩子的思維和能力。而家庭環境也在影響著孩子的一切。

所以這個問題不是大家說一句有利，就去放養，大家說弊大於利就圈養。這個問題本身就是有前提的。

我曾經在一次家長會上分享過孩子的教育心得，幾乎所有的家長都認為我很幸運有乙個特別懂事的孩子，而不是考慮我的教育方式，他們覺得我就是放養孩子，而難得孩子又特別懂事，所以有了乙個優秀的結果。

舉個剛發生的例子，孩子要自己組隊參加學校的歌唱比賽。其實她在唱歌上並沒有什麼天賦特長，可是孩子高興參加，我也樂意支援鼓勵。可是她並沒有認識到自己唱得不夠好，幾乎不進行練習。

于衡兆是我說他們那首歌很好聽，就拿來手機，戴上耳機開始學唱。孩子一下就來了興致，和我搶著戴上耳機一句句認真聽唱，還反覆糾正我的錯音，不知不覺間她已經能把那首歌唱得很好了。在這件事上我沒有逼迫孩子去把這件事做好，反而是和孩子在瘋玩，在爭搶著唱歌，但實際上已經引導她找到了自己的興趣點，找到了快樂。

還順便告訴她乙個人既然決定要做一件事就一定要盡力去做好的道理，只要努力就會有進步。

這就是我所謂的放養式教育，只不過我在放養的過程中是不斷地在引導、在激發孩子的天性，使他們得到良好的發揮。

所以真正的放養式教育只是一種表象而已，家長不可能完全把孩子拋到自己的圈子外去養的，所以在教育上你是逼孩子成長還是引導孩子成長才是這個問題的真正意義。

2樓：幸福小豬豬

第一沒有明確的目標，第二孩子們沒有自律性，第三也無法判斷是非，第四對孩子們沒有乙個正確的約束與導向作灶激用，第五，對孩子們的發展不利。可以讓人們通過對比發現問題，意識到如何更好的教育，顫辯巖家長要陪伴，要制定計茄御劃和目標。