吸收與給予 作文應該怎麼寫

2025-05-04 00:00:08 字數 5565 閱讀 6687

1樓:kkqqq桔梗

綠樹作為一道美麗的風景線存在於世界的每乙個角落。綠樹對人類的生存具有十分重要的環境效益。而且對人類的生產生活有巨大的經濟效益。

每當我看到那充滿生機造福於人類的綠樹,我對它那無私的給予頓生敬意,而綠樹在給予的背後,必須深深紮根與土壤中,不斷的吸收水分和養料。更不可思議得一棵不大的樹,一晝夜吸收的水分竟達5公斤多,這不禁令人想到凡是能夠給予的萬物都是在吸收的前提下進行的。

吸收與給予之間,存在著不容置疑的相互依存,相互制約的關係。

吸收是給予的前提。只有吸收了,才可能給予。正如為人類做出貢獻的春蠶,只有吃進了桑葉,進行消化,吸收,才能吐出對人類有用的蠶絲。

若不是牛散猛裂吃了草,經過消化吸收,**有香噴噴的牛奶供人們飲用?給予離不開吸收,吸收決定給予,吸收多少就直接決定給予多少,離開了吸收談決定簡直就是天方夜譚。德國資產階級唯心主義哲學家尼采就自詡過他是太陽,光熱無窮,只是給予,不想取得。

而他卻不知即使是太陽,使他發光發熱的能量也是有核聚變過程中消耗一些質量而釋放出大量的能提供的。如今在我們偉大的社會主義建設中,需要大批具有真才實學的技術人才。如果當初他門沒有同海綿一樣吸收知敬知識,如何為祖國的美好前途貢獻自己得力量呢?

而給予又是吸收的目的。只有給予了,吸收了的東西才能真正發揮作用。如果只是吸收,從不給予,那個人就是自私,他吸收的東西也是毫無家價值的。

從人生價值來講,愛因斯坦曾經說過;「應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。」貢獻對社會越多,他得人生價值就越大。而他貢獻的越多,則說明他吸收的越多。

可見吸收的價值是通過給予來實現的。魯迅先生說過:「我吃進的是草,擠出來的是奶。

他是這摸說的,也是這摸做的。在中國革命最危機的關頭,魯迅先生毫不顧幾自己的生命安為,以如同匕首雜之狠狠刺向反動統治階級,把自己的知識,才華以至生命都無私的貢獻給了中華民族解放事業,最終受到中國人民永遠衝閉的愛戴和敬仰,同時他也實現了自己光輝得人生價值。

吸收和給予是密不可分得,忽視任何一方,強調另一方的做法都是不可取得。我們要以辯證的觀點和端正的態度來明確兩者之間的統一關係。我們現在正處於吸收知識和培養能力的階段,我們要奮發努力,廣泛的,深入的,不只疲倦的吸收!

2樓:王者之約

可以寫關於母愛的。

給予是什麼 作文

3樓:網友

給予,可以是精神上的一句鼓勵;給予,也可以是物質上的獎勵。俗話說贈人玫瑰,手有餘香。只要懂得給予別人的,他的生活一定很快樂!

以「接受與給予」為話題寫一篇作文

4樓:網友

話說差不多先生上了天堂,知道自己在胡適筆下成了代表中國人劣根性的任務,不禁氣憤難當:「我有這麼差嗎?不,我要改變自己的人生!」說完,重新投胎去了。

「孩子,媽媽今天多賺了三分錢,給,去買個糖吃吧!」差不多今年七歲了,家庭條件不怎麼好。他蹦蹦跳跳買了糖往回走。

剛剝開糖紙,他聽到了:「嗚嗚」的哭聲,抬頭一看,原來是個小姑娘摔到了。他小英雄似地跑過去,扶起小姑娘,把糖遞給她:

別哭了,給!」「那你呢?」「沒事兒,你吃我吃不是差不多嘛?

於是,差不多笑嘻嘻地看著小姑娘吃了糖。誰會想到十幾年後這水靈靈的丫頭成了差不多的老婆呢?他還真沒虧。

村子裡搞捐款,差不多與好友偕同去看捐款榜:王大文20,張小翠17……好友悶了:「咦,你不是捐了25嗎?

咋沒名兒呢?」差不多笑笑:「捐了款就行了,上不上榜沒關係,反正差不多嘛!

村裡第二天恰好發物資,也許因為差不多在捐款時最大方,也許因為忘記登榜而抱歉,反正村支部把一頭大黃牛分給了他。朋友笑言:「真是傻人有傻福啊!

可沒過幾天,差不多竟把大黃牛跟隔壁的瘸子張換了乙隻鵝。朋友罵他:「你真是個呆頭鵝,乙隻鵝值幾個錢?

那可是**不菲的大黃牛啊!」可差不多竟說:「他腿有毛病,幹活需要大黃牛,我很健康,可以自己幹。

再說,牛給他給我,還不差不多嘛?」那年,他21歲。

差不多47歲時,不慎患病,早在海外發達了的瘸子張記得當年的一牛之恩,送來十萬塊錢。差不多在彌留之際,叫來了村長。他顫抖著從枕頭下面掏出存摺,交給村長:

用這錢蓋個學校吧!」村長面有難色:「可你不留給兒子了。

讓他自己賺吧!這錢用來造學校和留給他差不多嘛!」沒幾天,他就與世長辭了。

學校終究蓋了起來,差不多也成了名人。人們都向他學習,中國也富強起來了。

差不多也在天上感慨:「付出之後再接受,與不付出可是差得多呢!

關於巜給予與接受》的作文

5樓:勉縣二中王凱明

生活中,我們總喜歡身邊的人能夠多給予自己一些關照,總是不斷地想文母索取,要求他們多給予我們一些體貼,希望朋友多給予一些理解,希望老師多給予我們一些鼓勵和關照……然而,我們是否想過,別人也同要需要我們的付出呢?其實,當我們能夠為身邊的人付出的時候,你會感覺到,給予遠遠比接受更快樂!

我們作為90後的新一代,這樣的快樂體驗可不能少哦,而且應該經常讓自己享受給予,享受幫助別人的快樂。

在幫助別人的時候,不一定要做大事,我們應該從小細節中尋找。

記得那一次,我下午做完作業後,就不知道幹什麼了,由於我上六年級了,所以每天下午回家的作業很多。做完的時候天已經黑了,我看到媽媽正在做晚飯,就去幫她,我幫媽媽洗菜,媽媽看到我懂事了,心裡也有了一絲安慰。

還記得有一幕,那是在公共汽車上的一件事。一位老婆婆上車了,可是她那麼大的年紀了經不起車上的顛簸,而且還是站著的。忽然,一位年輕人站了起來,給這位老婆婆讓座,這是過麼感人的一幕啊!

隨人讓座是那麼微不足道的事,但至今我們的這種社會當中,所有的人都是自私的,能有這種壯舉,真是不可思議啊。這位年輕人心裡得到了快樂,心裡很……

贈人玫瑰,手有餘香。沒錯,給予是快樂的---小到一顆糖,乙個眼神,一句溫暖的話。但是給別人帶來快樂的同時,自己也收穫了笑容與感動。

乙個如何懂得付出的人,才真正懂得生活的意義。

6樓:ads甜甜

從前有個人,他在沙漠中迷失了方向,飢渴難忍,瀕臨死亡。可仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終於找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住,風吹日曬,搖搖欲墜。

在屋前,他發現了乙個汲水器,於是使盡全力抽水,可滴水全無。他氣惱至極。忽又發現旁邊有乙個水壺,壺口被木塞塞住,壺上有一條紙條,上面寫著:

你要先把這壺水灌到汲水器,然後才能打水。但是,在你走之前一定要把這壺水裝滿。」他小心翼翼地開啟壺塞,果然裡面有一壺水。

這個人面臨著艱難的抉擇,是不是該按紙條上所說的,把這壺水倒進汲水器裡?如果倒進去之後汲水器不出水,豈不是白白浪費了這救命之水?相反,要是把這壺水喝下去就能暫保自己的性命。

一種奇妙的靈感給了他力量,他決心照紙條上說的做,果真汲水器中湧出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠!休息一會,他把水壺裝滿,在紙條上加了幾句話:

請相信我,紙條上的話是真的,你只有把生死置之度外,才能嚐到甘美的泉水。」

快樂陽光說:

給予是快樂的——你給予別人快樂,別人會回報你乙個微笑;你給別人乙份思想,就會變成兩個思想;你給予別人幫助,別人會感激你有一顆善良的心。

給予是快樂的——小到一塊糖、乙個眼神、一句溫軟的話,給別人帶來快樂的同時,真正受益的還是自己啊!

世上有兩種人。一種人是在接受的同時,也給予別人感謝,他因為接受而欣喜,因給予而快樂;而另外一種人是,只接受,從不給予,那麼他就會沉悶,因害怕失去,因而變得悶悶不樂成為乙個孤獨而吝嗇的人。一味獲取,只能讓你變得自私,貪婪,就像那些貪心的人,慾望永遠不能得到滿足,最後甚至不惜損害國家的利益,以滿足個人私慾,最終落得乙個可悲的下場。

所以,我們都要學會給予。做乙個給予的人,接受別人的恩惠要感謝,同時還要把這份恩惠帶給那些需要幫助的人。你也因為給予而獲得了許多快樂,因為給予,你會得到更多的回報。

給予是快樂的。」—我說這句話的時候也許有些朋友,認為說得太功利,有居高臨下的味道。

我知道還有一句話能震撼人心——「懷大愛心,做小事情。」這是特雷莎修女的話。

其實只是從點滴做起。

吸收和給予為題目700字以上作文 正在考試,急用 謝謝

7樓:匿名使用者

人生從出生的那一刻的哭聲開始,就意味著你將要面臨許多困難,也意味著你有幸體會這個歡聲笑語,淚水與哀愁的世界。在這個過程中,你會擁有許多第一次,雖然它當時並不都是快樂的,但也使我回味無窮。 小時侯,我的膽子很小,從來就沒有過單獨處在黑暗中的經歷。

因為這個,家人經常讓我嘗試著去和黑暗作鬥爭,但我總因為覺得自己不行而拒絕。 記得那是我十一歲的桐轎跡時候,因為家裡來了客人,我和奶奶只得去在六樓的二姑家裡住局並。在二姑家樓下,我發現幾個孩子正在熱火朝天地玩著遊戲,我十分想加入其中,執意讓奶奶陪我,但奶奶不同意,最後帆猛她一氣之下丟下了我,自己上了樓。

我同小夥伴們興高采烈地玩著。時間一分一秒的過去了,黑暗不知不覺已經來到了我的身邊,那些孩子都被大人叫回家了,我才感到一種從未。

作文《給予》

8樓:匿名使用者

給予。許多人認為愛是最重要的,我以前也這樣認為。但侍賣我現在知道,世界上有比愛更重要的東西,那就是給予。

為什麼我會這樣認為呢?梁悶因為愛是每個人的必需品,你沒有愛就無法存活。但如果只要把愛埋在心底,而不釋放出來,能發揮作用嗎?

所以,只要給予,才能使愛發揮真正的作用。在這個世界上,你所擁有的一切都是種給予:你有明亮的眼睛,靈巧的雙手,健康的體魂。

它們是父母給予你的。你有豐富的知識,良好的習慣,優秀的品質。它們是老師給予你的。

豐盛的飯菜,琳琅滿目的商品,幸福的生活,這些是社會的進步給予你的。明媚的陽關,清新的空氣,純淨的水,這些是地球給予你的。所以,我們幸福的被別人的種種給予所包圍著。

給予」是一種無私、高尚的表現。

同學們,讓我們從今天起,珍惜你身邊種種無私的給予,同時也無私地給老渣逗予他人,奉獻社會吧!

9樓:匿名使用者

給於從性質上是一種授益行為,所以這個命題的把握就在於此,可以是物質也答告可以是精清模明神,以及其碼芹他,,很廣泛。

吸收和給予為題,想寫一篇關於父母的

10樓:網友

小樹應該感謝土地,因早賣為土地養育了它;小魚應該感謝大海,因為大海是它的家;小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由;花兒感謝小草,小草的碧綠襯托花的美麗;所以,人更要有一顆感恩之心,來感恩父母。

如果說母親是陽春三月的陽光,那麼父親就是為我擋雨的大傘。的確,母愛是偉大的,但我們也不能忽略父愛的細節。因為在學習和生活中是父親給予我的信心和力量。

有一次我解不出一道數學題,就去問爸爸。爸爸看了一眼瞎凱後說:「這麼簡單的題你應該會算。

我說:「我坐了好久都做不出來!」爸爸說:

想了乙個小時作不出來還可以想,直到你會做了為止。」唉,早知道我不去問他了,不過,沒變法,我只得再去想。我想了乙個小時才想出來,我嘟著嘴說:

你幫我算一下不行嗎?。」爸爸說:「到最後你還不是想出來了嗎?

我聽了之後,覺得爸爸的話也沒什麼不對。

我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因為我們的父母孕育了我們。他們教會了我們人生中的每乙個第一:教會了我們走第一步,教會了我們說第一句話,教會了我們認第乙個字……如果沒有我們的父母,就沒有我們。

雖然我的父陸神逗母長相併不出眾,但是,他們對我的關心、愛護並不是能用三言兩語就能說清楚的。

父愛如山,母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的生養之恩,學會感激、學會感恩,讓父母多一絲微笑,少乙份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越開心。

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