什麼是科學文化知識的創造者和傳播者

2025-04-30 23:50:06 字數 2319 閱讀 9704

1樓:我是ai代號

科學文化虧衫知識的創造者包括科學家、研究者、發明家皮空激等專業人員,他們通過不斷的實驗和研究,創造並探索新的科學文化知識,發現新的科學原理和方法,並不斷開創新的科學領域。傳播者則包括科學普及工作者、科普作家、教育工作者等人員,他們將科學文化知識傳播給大眾,使得普通人也能獲得科學知識,提高科學素養。傳播者還可以通過展覽、講座、**報道等方式將科學知識普及到燃襪社會大眾中去,並加深人們對科學的認識和了解。

這些創造者和傳播者共同推進著科學文化知識的發展,拓展人們的視野,創造更美好的未來。

2樓:帳號已登出

科學文化知識的創造者是科學家,他們通過科鬧旅賣學研究發現新的知識並創造新的理論,推動人類對世界的認知和理解鎮困。科學家通過實驗、觀察、探索、測試液逗等方式積累知識經驗,提出科學問題並尋求答案,以推動人類文明的進步。

科學文化知識的傳播者則包括科學普及工作者、教育工作者、**和網路等渠道。這些人和機構通過各種形式的傳播方式,將科學知識分享給更廣大的受眾,幫助公眾瞭解科學研究的成果和相關資訊,提高科學文化素養,促進科技創新和文化進步。

因此,科學文化知識的創造者和傳播者共同構成了推動科學文化發展的重要力量。

3樓:網友

1 科學家和科普搏碰碰工作者。

2 科學家是創造科學文化知識的人,他們通過實驗和研究發現新的科學知識,並將其傳遞給其他的科學家和科普工作者。

科普工作者則是傳吵戚播科學文化知識的人,他們通過各種形式的**,如書籍、電影、電視節目等,將科學知識傳達給公眾。

4樓:網友

科學文脊蔽芹化知識的創造者主要是科學家,他們通過科學研究櫻畢、實驗和探索,創造出新的科學知識。科學家的研究成果是科學文化知識的重要源泉。

而科學文化知識的傳播者很多,包括科普作家、科學教育工作者、**記者、博物館和科技展覽等。他們通過各種形式的宣傳和傳播,把科學知識帶給大眾,提高公眾對科學文化的認識和理解。

此外,**和非營利組織也並運是科學文化知識的傳播者。**通過制定科技政策、投資科學研究等方式推動科學文化的發展和傳播。非營利組織則通過科技活動、科學教育和社會服務等方式,為公眾提供科學知識和服務。

總之,科學文化知識的創造者和傳播者共同推動了科學文化知識的發展和普及,使得更多的人能夠了解和掌握科學知識,從而更好地應對現代社會的挑戰。

5樓:水魚秋

科學文化知識的創造者和傳播者是科學家、教育家、文化家以及各行各業的專業人士。鏈櫻他們負責研究和**瞎模科學文化知識,推動對科學文化知識的創造和發展,並向公眾傳播這些知識。他們的工作對促進公眾對科學文化知識的認知磨喚緩和理解具有重要意義,從而推動了社會的發展。

6樓:琑幸有迪

科學文化知識的創絕氏造者和傳播者是指從事科學文化知識的研究、編寫、發表、手配普及等工作的人員。他們不僅要有良好的學術素養,還要具備良好的語言表達能力,能夠將科學文化知識以生動明快的文字和**傳播出並薯散去,滿足大眾對科學文化資訊的需求。

科學和技術屬於文化定義的()。

7樓:網友

科學和技術屬於文化定義的(d

a.物質層面

b.精神層面

c.社會層面

d.心智層面

文化,廣義指人類在社會實缺備梁踐過程中所獲得的物質、精神的生產能力和創造的物質、精神財富的總和,狹義指精神生產能力和精神產品,包括一切社會意識形式:自然科學、技術科滾備學、社會意識形態,有時又專指教育、科學、藝術等方面的知識與設施。

人類傳統觀念認為,文化是一種社會現象,它是由人類長期創造形成的產物,同時又是一種歷史現象,是人類社會與歷史的積澱物。

確切地說,文化是凝結在物質之中又遊離於物質之外的,能夠被傳承和傳播的國家或民族的思維方式、價值觀念、生活方式、行為規範、藝術文化、科學技術等,它是人類相互之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態,是對客觀世界感性上的知識與經驗的公升伏運華。

它是人類在不斷認識自我、改造自我的過程中,在不斷認識自然、改造自然的過程中,所創造的並獲得人們共同認可和使用的符號(以文字為主、以影象為輔)與聲音(語言為主,音韻、音符為輔)的體系總和。用更簡煉的文字表達,則可縮寫為:文化是語言和文字的總和。

科學和技術屬於文化定義的()。

8樓:夏至

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a.物質層面。

b.精神層面。

c.社會層面。

d.心智層面。

正確答搏螞案:d

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