1樓：小若豬
1.西元前202是西漢不是秦始皇的年代。
2.秦始皇的都城在咸陽呀。
3.阿房宮不在長安。
4.秦始皇那時候沒有葡萄，也沒禪巧御有石榴寬旅。
5.天馬是漢武帝時候才有的。
6.指鹿賀巖為馬是秦二世時候的典故，秦始皇那時候根本沒有，李斯去**引的呀。
好啦完畢差不多就這樣。
歷史錯題本怎麼寫
2樓：逸點傳媒
寫歷史錯題本的方法如下：
1.分類整理。將所有的錯題分類整理，分清考點和錯誤的原因，錯因-般為概念模糊類、
粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、原因類、影響類、規律類等等，並將各題註明。
該考點屬於哪一單元哪一 -課書，這樣分類的優點在於既能按錯因查詢，又能按各章節易錯考。
點查詢，給今後的複習帶來簡便，另外也簡化了「錯題集」，整理時同-型別問題可只需要。
記錄典型的問題，不- -定每個錯題都記，但-定要有錯誤歸因和考點歸類。
2.記錄方法。老師試卷評講時，要注意老師對錯題的分析講解，在該錯題的一邊寫出自。
己解題時的過程。這種記述方法開始時可能覺得較困難或寫不出，不用灰心，總結得多了，自然會有心得體會，漸漸認清錯誤原因。
3.必要的補充。找出與之相同或相關的題型，並作出解答。如果沒有困難，說明這- -知。
識點，你可能已經掌握了，如果還是不能解決，則對於這一問題的處理還要再深入一點。因。
為在下一次測試中，在這一問題上，你可能還要犯同樣的錯誤。
4、及時總結同類知識。
習時「錯題集」就是你最重要的複習資料，最初複習時-定要多回頭看，以後隔-段時間。
可以加悵一點，就能夠起到很好的複習效果。雖然每位同學的「錯題集」不盡相同，但其。
他同學的「錯題集」中的優點是可以借鑑的，故同學們平時也要注意相互之間的交流。
錯題集_上，容易混淆的記憶要點也有必要整理歸納，要寫清楚自己弄不懂的地方，另外，最。
好多準備幾種顏色的筆。
隨身帶著錯題集，如果做不到，建議有空的時候，下課的時候看看，少考試前翻翻，減。
少峒問題失分，最重要的是要經常的去看， 不然做了也沒用。
三、舉例：
歷史錯題解析怎麼寫
3樓：
1.重新審題 最好是逐字逐句審，因為只有對題幹中的資訊做到了明確無誤，才能對題目有乙個準確的把握。2.
明確錯在**，在聽老拿巨集或師解析或者與同學**的過程中，應該能夠知道自己錯在**了，把錯的原因和知識點寫出來。3.將題幹中的知識點進行消伍羅列，進一步明確知識體系。
4.對同型別，同知識點題目進行對比分析，避免下次出錯絕判。
歷史改錯題
4樓：網友
1.火藥是13世紀中自期，而。
bai不是14世紀初。
2.是從阿拉du伯 傳入西歐，而不。
zhi是從西歐傳入阿拉伯。
3.造紙。dao術不是唐代發明的，最遲在西元前2世紀時的西漢初年，紙已在中國問世，東漢元興元年（105）蔡倫改進了造紙術。
5樓：匿名使用者
是從阿拉伯人那裡再傳到歐洲的。
6樓：匿名使用者
恩格斯高度評價了中國在火藥發明中的首創作用：「現在已經毫無疑義地證實了，火藥是從中國經過印度傳給阿拉伯人，又由阿拉伯人和火藥**一道經過西班牙傳入歐洲。」
造紙術是東漢蔡倫發明。
還有，是活字印刷術。
7樓：網友
1、火藥是從中國經過印度傳給阿拉伯人，又由阿拉伯人和火藥**一道經過西班牙傳入歐洲。
2、造紙術不是唐代發明的。東漢元興元年（105）蔡倫改進了造紙術。3
8樓：網友
似馬克思說的；火藥等是阿拉伯人經中亞傳到歐洲人的；造紙術並不是唐朝時期的發明，目前發現最早的紙是西漢是甘肅馬王堆，就是說造紙術在漢的時候就有了。
歷史改錯
9樓：豐臣秀波
1、制憲議會 改為 大陸會議。
制憲議會是法國1789年8月26日，制憲議會通過《人權宣言》
2、起草《獨立宣言》的是托馬斯·傑斐遜。
托馬斯·傑斐遜是《獨立宣言》的主要起橡攜公升草人，作為乙個包括約翰·亞當斯和班傑明·富蘭克林在內的起草委員會的成員，梁老起草了美國《隱餘獨立宣言》的第一稿。
3、獨立戰爭使美國擺脫了英國的殖民統治，贏得了獨立。
10樓：紅髮與美酒
制憲議會錯了，改為第二屆大陸會拍指議上；
華盛頓起草錯了，是托馬斯。傑斐遜起草。
還有宣告北美個殖民地者帶 你漏了數首賀蘆字，應該是數字錯了···
11樓：網友
不是制憲會議是第二次型緩塵大哪畢陸會議。
華盛頓改為傑卜禪斐遜。
真正獨立是在英國投降後。吧。
初3歷史生物地理政治語文有必要弄錯題本嗎？初3緊張會不會浪費
雖然老師叫我們準備，但我平時都不用錯題本。個人認為抄錯題本費時費力，一般複習時，我會直接看以前的作業試卷，複習時，雖然錯題是重點，但並不是對了的題就不看的，平時也不用去刻意記和背，下次考試 大型的 一般不會出原題的，平時帶著看看就行了，考試時可以考好的，我初三剛畢業，就這樣也能考到645.其實錯題本...
這類歷史題怎麼做，這道歷史題怎麼做？
對比很簡單,時間地點事件,過程的不同啊 首先,要回答兩者各自的含義,即其內容 然後,要回答兩者各自對當時社會的厲害,為什麼等.最重要的是要回答出他們世襲與皇帝直接授權的區別 這句是重頭戲哦 首先說明兩種制度的形式,特點,性質.然後分析兩者利弊,最後發表自己對這兩種制度的看法,也就是拓展.先從2個制度...
這道歷史題怎麼做這道高中歷史題怎麼做？
1，陶醉於已有的輝煌，不去學習和吸收其他文明的優點和長處，固步自封。在這一方面，拜占庭帝國和清朝一樣，都是夜郎自大，忘乎所以的，這才導致了他的衰落，這是主要的原因。2，奧斯曼土耳其的擴張。這只是客觀上的原因，當時的奧斯曼土耳其帝國已經是頗為強大了，有能力來消滅掉自以為是的在當時已經是落後和腐朽的拜占...