學弈作者
1樓：節與點
學弈》拆族的作者作者是戰國中期的孟子。
學弈》是選自《孟子·告子上》中的乙個故。
原文：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽局巧；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：
非（24）然也。
譯文：弈秋是全國擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另乙個人雖然也在聽弈秋旅臘弊的教導，卻一心想著有大雁將要飛來，想要取來弓箭將它射下來。
雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前乙個人嗎？
答案是：不是這樣的。
學弈作者是誰？
2樓：青妍知識屋
1、作者是戰國中期的孟子。
2、原文簡介。
學弈》選自《孟子·告子》，通過弈秋教兩個人學下棋的事，說明了做事要專心致志，不能三心二意的道理。
3、作者簡洞物介。
孟子（西元前372年～西元前289年）。戰國時期魯國人（今山東鄒城人），漢族，名軻，字子輿，又字子車掘祥、子居。（待考，一說字子車或子居）。
父名激，母仉氏。戰國時期魯國人，魯國慶父後裔。中國戰國時期儒家代表人物。
著有《孟子》一書。孟子繼承併發揚了孔子的思想，成為僅次於孔子的一代儒家宗師，是我國古代的思想家教育家納散液。有「亞聖」之稱，與孔子合稱為「孔孟」。
學弈的作者是誰？
3樓：金先生
學弈》的作者是什麼朝代的誰。
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學弈》的作者作者是戰國中期的孟子。
學弈》是選自《孟子·告子上》中的乙個故。
原文：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：
非（24）然也。
譯文：弈秋是全國擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另乙個人雖然也在聽弈秋的教導，卻知則一心想著有大雁將要飛來，想要取來弓箭將它射下來。
雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前乙個人嗎？
答案是：不是這樣的。
擴充套件資料。孟子·告子》記錄了孟子和其學生告子（一說是墨子的學生）之間有關人性道德的討論；和《論語》類似；是孟子「性善論」思想較為完整的體現。連帶的是仁義道德與個人修養的問題。
對精神與物質、感性與理性、人性與動物性等問題也有所涉及。全篇共20章。
注：今人常習慣性地將性善與性惡相對，事實上，持性惡論的是荀子，年代晚於孟子，本篇是孟子與告子的爭論，不涉及荀子的性惡說。
應當指出，當時的人多用比喻論證，其某些論述按照現代的邏輯標準看並不嚴格。
學弈的全文是什麼？
4樓：孫老闆
學弈》的意思是：弈秋是全國最擅長下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另乙個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有大雁要飛來，想要拉弓箭將它射下來。
雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前乙個人嗎？說：
不是這樣的。
出處】《學弈》——先秦·佚名。
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志巧悄，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。
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