1樓：家居買買菌
孩子在一起玩沙子，突然去搶別人的玩具，家長要糾正孩子錯誤的行為，告訴孩子想要玩具可以用勞動換取。而且大家在日常生活中總是會遇見孩子之間爭搶玩具，乙個想要搶乙個不想給。兩個孩子爭吵起來就會又哭又鬧，然後引起矛盾產生。
大多數的家長在遇到這種情況的時候不知道怎麼辦，因為他們覺得孩子之間的衝突只要沒有出什麼大亂子就沒有什麼問題。而且還有些家長還會放縱自己孩啟高子的行為，這種行為就會導致孩子越來越驕縱，不聽大人的話，長大之後變得鋒頌霸道無禮。<>
一開始家長可以不要過多的去幹涉，但是如果事態嚴重的話，家長要告訴孩子，搶奪是一種錯誤的行為，會給他們的人生帶來負面的影響。孩子在知道了這樣的事情之後就會改變自己的做法，但是如果想要讓孩子獨立起來，也可以培養孩子自己做事情的能力。家長退出孩子的爭執，對方不願意分享是別人的事情，要讓孩子明白自己做事的對錯，並且要讓孩子跟別人道歉。
如果家長親自上陣的話，這個事情就沒有什麼意義，而且還會讓孩子覺得天大的事情由母親給自己撐腰，他們就會無法無天。現在很多的孩子因為玩具出現爭執是一種正常的現象，如果每乙個人都這樣做事的話，相信大家也不會喜歡。<>
培養孩子做乙個獨立自主的人，同時也要讓孩子學會好好的做事。這樣孩子才能夠健康的成長，他們才能夠培養正確的三觀。要讓孩子去辨別事情的對與錯，讓孩子去看到自己身上的亮點銀旁鄭。
相信這樣的話，孩子就能夠改變自己做事的態度，也可以改善自己的生活方式。
2樓：將軍子馬拉拉
家長在生活中就應該告笑襲餘訴孩子如果喜歡一些玩具的話可以告禪銷訴自己的父母，因為父母也可以去滿足孩子，但是不碰滾要去搶別人的玩具，否則最後沒有朋友，而且也會讓對方覺得沒有家教。
3樓：巨集盛巨集盛
家長應該批飢絕評自己的孩子，並且告訴孩子這爛運姿樣的行為是錯誤的，且這樣的行為屬於搶奪他人物品的行為是犯法悄山的，是要被警察叔叔抓走的，這樣就會讓孩子非常的害怕。
4樓：颯爽又潤澤的純真
家長應該通過教育方面的例子，對孩子進行管教，讓孩子知道這樣做是不正確的，要學會和孩子講道理。
5樓：棕讜巡饒窖詡筒
家長應該通過教訓方面的例子，對孩子履行管束，孩子知曉這樣做是不正確的要學和孩子講道理。
6樓：聊炫
家長在生活生計中就穗逗或應該見告孩子如果喜愛一猜伍些玩具的話可以或許見告本身的怙恃，因為父母也可以或許去滿足孩子，但是不要去搶別人的玩具，否則最後沒有伴侶，而且也會讓對方覺得沒有指侍家教。
寶寶在玩沙子的時候被人搶走玩具，家長要如何應對？
7樓：你不要在我旁邊
家長應該教育孩子去將自己的玩具搶回來，這樣可以讓孩子學會如何保護自己，不會變的軟弱，長大後也不會總是被欺負。
8樓：萬里不安靜
笑著對寶寶說，你可以先讓別的小朋友玩一會麼，如果孩子同意，那就先表揚他。然後去告訴搶玩具的家長，語氣不能太溫柔，直接告訴家長，你的孩子搶走我家孩子的玩具，還回來。還要家長去向自己的孩子解釋，最少要對孩子說，謝謝你的玩具。
讓孩子覺得自己沒有被別人欺負。
9樓：木子琳
如果我是家長的話，我不會理會。我會先等自己的寶寶自己解決，如果他自己解決不了我就會教他怎麼解決，別人搶走自己的玩具，那是別人不對。
10樓：參娃
一是看寶寶自己的反映，如果寶寶並沒有表現出委屈或是影響他玩沙，父母不需要反應過激；二是如果寶寶委屈哭鬧，父母可詢問寶寶的意見，是否需要媽媽幫忙要回來，父母可以先陪著寶寶和小朋友協商取回玩具；三是事後覆盤，詢問寶寶的感受。
家庭教育小問題，孩子喜歡搶別人的玩具該怎麼辦？
11樓：荷葉似花
對咬人的孩子，父母一定要嚴肅批評，讓他知道，咬人是不對的，已經對小朋友造成了傷害，必須親自道歉；同時，讓他明白，小朋友如果不願意把玩具借給自己玩，他應該學會接受這種不如意。
除了批評和講道理，一定的懲罰必不可少，並將與懲罰相反的待遇呈現在他眼前：呵護和安撫被咬的孩子。從而令孩子懂得，攻擊他人不但不可能得逞，也得不到任何好處，進而自覺摒棄攻擊性行為。
智晟教育。
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