1樓：用心幫助他人
孩子在進入學校的同時也形成了自己的社交圈，逐步開始結交自己的朋友。但是在社交的過程中，孩子之間也會發生衝突，大部分的衝突孩子之間可以自己化解，但也有些衝突可能是需要老師或者家長的介入才能平息。
對於孩子間的衝突，很多家長其實並不知道應該如何處理，有些家長過於維護自己的孩子，總是想替孩子出頭，而有些家長總是空野默默無聞，即使自己的孩子被欺負了，也不為孩子爭取任何的權益。除了自家孩子之間會發生衝突外，孩子與其他人家的孩子也可能發生衝突。若是不插手解決，很容易讓孩子感到委屈；而若是插手解決，很容易讓人說以大欺小。
因此當孩子之間出現衝突時，家長到底該不該介入呢？
並不是孩子之間的衝突，家長都需要介入的。如果孩子之間是為了一些瑣碎的小事，或者說沒有發生很大的衝突，那麼家長完全沒有必要去理會。有時候孩子之間即使發生了衝突，用不了多少時間，他們又會恢復親密朋友之間的關係，相反家長如果介入得過多，反而還使孩子之間的關係變得非常緊張，而且家長的介入往往是帶有一定目的性的。
如果家長已經決定了要介入孩子間的衝突，那首先就應該瞭解原因。千萬不能為了維護自己孩子的利益，不顧事情的起因發展，直接將所有的責任全部推到對方的身上，這是一種不負責任的做法。對於孩子來說也會起到很多的負面影響，還會給孩子樹立錯誤的榜樣。
家長在解決孩子間衝突時，要懂得不偏斗公升喊袒任何一方，讓孩子從各自的角度上講解出衝突的經過，然後家長站在公平公正的角度上處理問題。若是自身孩子有錯，那家長要及時引導孩子賠禮道歉；若是對方孩子存在過錯，那麼家長要為孩子討要公道，這樣才能為孩子樹立榜樣，也可以震懾對方不再隨意地欺負人。若是雙方都有錯，雙方家長都應該對孩子進行批評教育，這樣才能讓孩子意識到什麼是對的，什麼是錯的。
除此之外，還要定期對孩子進行家庭教育，這樣他們才會成為遵紀守法的笑粗人。
家長在介入孩子衝突，並化解二人的矛盾後，還應引導他們要大事化了、小事化了，要有一顆原諒他人的心。若是一昧地將彼此之間的爭執放在心上，很容易變得小雞肚腸，也不利於兩人之間的友誼，更不利於孩子三觀的塑造。人與人之間發生衝突是一種正常現象，如果彼此都能夠接受最後的處理結果，也願意原諒對方，那麼成為朋友的可能性會很大。
2樓：皇港坡清北復
如果孩子打架衡兆脊了家長一咐滲定要管，但是不猜侍一定要打罵，可以瞭解一下情況，再好好做工作和教育，上孩子和好，認識到自己的錯誤，好好學習天天向上，做乙個有用的人。
3樓：農村阿黑
這些資訊將有助於為您提供更具體和實用的建議。然而，在一般情況下，處理孩子打架的問搜裂題時，建議採取以下方法。
1. 冷靜分析：首先，瞭解孩子們為什麼打架。是因為爭奪玩具、意見不合還是其他原因？只有瞭解了問題的根源，才能找到有效的解決方法。
2. 教育與引導：教育孩子如何通過溝通、協商和合作來解決衝突，而非通過暴力手段。幫助他們學會控制情緒，理解彼此的感受，從而建立良好的人際關係。
3. 聆聽與關注：與孩子進行充分的溝通，讓他們感受到您對他們的關注和理解。傾聽肢祥他們的想法和感受，與他們一起尋找解決問題的方法。
4. 鼓勵與肯定：當孩子學會以和平方式解決衝突時，及時給予鼓勵和肯定，讓他們感受到自己的努力和進步。
5. 預防為主：儘量預防孩子們發生衝突。教導他們在日常生活中遵守規矩和道德準則，幫助他們建立良好的行為習慣。
6. 觀察與調整：在處理孩子打架的問題時，要時刻關注他們的變化和需求。根據具體情況，調整教育方法和策略，確保孩子們健康成長。
請注意，這裡提供的建議是基於一般情況的。如果您需要更具體的建議，請提供更多關於孩子和打架事件的詳細資訊。如果您需要進行更深入的討論或諮詢，請考慮尋求專業人士的幫助，例如心理**師或兒童發展專家。
孩子之間打架我要管嗎？
4樓：榮榮和平
我感覺對孩子之間的矛盾，家長不應該直接介入的，可以通過老師溝通交流了解情況之後，具體情況具體分析，儘量讓老師來
1.照顧孩子的心情。
如果孩子被推倒，哇哇大哭，父母第一時間要過去關心孩子，安撫孩子的情緒，讓他知道他並不是乙個人，有爸爸媽媽時刻支援著他，給予他更多的安全感。
其次，我們要幫助他們理解這個場景「他是想從這跑過去，並不是欺負你」，讓孩子理解對方的行為。
如果孩子被推倒，父母就為孩子「強出頭」，孩子很容易理解為「我被欺負了，很委屈。」產生了對孩子成長不利的因素。
2.儘量不干涉孩子們的衝突世界。
孩子們的世界就是這麼簡單，孩子們的遊戲有著屬於孩子的規律。讓他們在衝枝遊中突處理中找到解決問題的辦法，在問題解決磨穗中不斷成長。
3.針對幼兒一日活動的具體情況具體分析。
在孩子打打鬧鬧的時候，你可能會發現，有的孩子相對內向，處境往往比較被動；有的孩子會講道理，對沖突能起到緩和作用；而也有個別孩子從小深受家人溺愛，有一定攻擊性。
有時，孩子間的衝突也會「公升級」。這時大人就不得不干涉了。首先要了解情況；其次具體分析；最後給孩子講道理。
最不可取的是父母為了面子，不由分說拉來孩子或批評或打罵。這樣容易傷害他們的自尊心，也會破壞大家的好心情。
4.教會孩子適度保護自己。
1）如果發生的衝突屬於正常生活中的小摩擦，可讓孩子學會寬容，不要得理不饒人。
2）如果屬於孩子的既得權益受到侵犯，就要讓孩子據理力爭，不能一味退縮，在力量對等的情況下要學會適當自衛和反抗。
3）如果對方人數較多或和自己力量懸猛山殊，不要盲目地硬碰硬。可以事後向家長或警察叔叔尋求幫助。
5.最終解決問題的是：孩子。
這關鍵的一點往往被我們忽略。孩子發生矛盾，經常是大人出面解決，甚至小事被鬧成大事！我們最常做的是直接上答案：
你這樣做是不對的，你應該……」那麼，孩子什麼時候才能學會自己思考並真正學到與人交往、相處的技巧呢？
正確的做法是，通過和孩子的交流，引導孩子說出自己的看法：是什麼導致發生矛盾，他和對方是怎樣的感受，會有什麼後果，有什麼辦法解決。目的是讓孩子通過練習，能夠自主解決問題。
孩子之間打架我要去管嗎
5樓：網友
小孩子之間發生的矛盾，他們肯定就會通過吵架或者打架的方式進行處理，如果沒有發生很嚴重的問題，當然是不需要參與的， 儘量讓他們團羨碰用孩子自己的方式進行處理，如果大人們之間因為孩子的事情去打起來，第乙個，小孩子經歷了乙個很不好的形象，他們就認為父母都來幫助我了，說明我這種方式是對的，這樣小孩以後遇到事情的時候就喜歡武力來解決，這樣會小孩子帶來錯誤的思想。
我們要咱給他的是乙個比較正確的處理事情的方法，在平時與人交往中，孩子對別人要謙虛有禮，盡理以理服人，而不是以暴力處理，在與別人發生意見不統一的時候，如果雙方誰也不服誰的時候，可以找乙個兩個人都認為公平公正的人進行裁判，這樣儘量避免大家心裡都不服了，減少矛盾了，這樣還會打起來了嗎？
在孩子們發生矛盾的時候，我們塌談不要在孩子之間出現的問題，爭執家長不要用成年人的眼光去看待，更不能以此出手，如果說父母對他的這個反應這麼大，凡事家長都替孩子去做決定，去幫忙助去處理任何事情，凡事都衝在孩子的前面，讓孩子一直處在溫室裡，這樣會剝奪孩子自我成長的權利，那孩子以後犯什麼事兒，咱們都是爸媽幫我搞定白屏，對吧，所以不利孩子自身去解決問題能力，遇到事情就往後縮，以後可能就變成了乙個膽小的人，等長大了可能會沒辦法很好的生存。
在平時的教育中我們要對孩子定些規矩，要告訴他哪些能做，哪些不能做，第一步，試試在一些基本的問題上，明確自己的規則，清晰、無需商量，當養育者缺乏界限感時，孩子就很容易喪失規則感。 沒有規則的世界，一定是混亂的世界，充斥著無數的戰鬥，例如：不可以打罵人，不可以隨便欺負人等等一些為人原則。
外在的壓力或激勵，會導致內在動機迅速喪失。例 如睡覺、吃飯，這是孩子最基本的需求，無需任何賄賂或懲罰就可以輕鬆做到的。孩子之所以會將派悄之作為談判的籌碼，可能的原因是你們太在意，或過於壓迫，以至於他可以完全忽視內在需求，而將之理解為你們的強烈需求。
試試放鬆對孩子的管制或壓迫，讓他有機會重新找回內在成長動力。
孩子被父母拋棄了，我要不要管呢！
那些拋棄自己孩子的人，都是出於什麼原因？我感覺那些拋棄自己孩子的人應該是有自己的苦衷的，但是這種做法是不可取的，是違法的有時，我們並不知道自己在忙些什麼，彷彿一切都是為了生活，為了最簡單明豎凳地活下去。有時候，在無意中，我們像花一樣散發了些香味，感染了別人，那是我們無法激旅預知的，也無須刻意追尋的。...
我和男朋友打架了,還要不要和他相處下去
分手吧,這種男人再優秀都不要.現在還沒有結婚就感打以後就更不會把你放在眼裡了,或許在他心裡,女人是打出來的 這種思想已經形成.為了不再受家庭暴力,作出明智的選擇吧.如果你們沒有辦法制止打架鬥歐的話 那我覺得 如果你比他厲害那你們就繼續交往 但如果你打不過他 那你們還是分手 你們不會幸福的 並且受傷的...
寢室打架要不要拉架 寢室打架怎麼處理
我不提倡靠暴力解決問題，傷感情，畢竟乙個宿舍的抬頭不見低頭見。所以能勸架還是要勸一勸的。當然要拉架了，寢室打架最好能夠阻止就阻止實在阻止不了。可以向老師反映儘量不要在學校或者寢室裡打架，這樣影響非常不好，對各自大家的人的後果影響也是非常惡劣的。寢室打架建議應該拉開，但要注意自己的人身安全，如果任其發...