1樓：藍天
孩子在一年級養成「只有父母監督才學習」的習慣，家長應該怎麼教育？
一、家長可以幫助孩子一起做乙個計劃表。
孩子的學習一直都是家長們關心的問題。如果孩子一味的依賴父母，依靠父母的監督去學習，只能說明磨吵在剛開始的時候，父母沒有幫助他們養成乙個良好的學習習慣。也想讓他們改掉這樣的壞習慣，首先可以幫助他們制定學習計劃，每項作業都要規定使用的時間。
這樣才能讓他們慢慢的有一定的時間觀念。
二、在孩子寫作業的過程中，父母不要一直盯在旁邊。
另外，還要培養他們的獨立性，不少家長在孩子寫作業的時候，會一直陪在身邊，當他們出現一瞎慎侍些錯誤的時候，就會立馬給他們指正，這樣的做法根本不利於孩子的獨立性培養。相信很多老師也跟家長說過，孩子寫作業的時候就讓他們自己安心的寫，讓他們寫完，家長再去進行輔導。否則也很容易讓他們養成沒有家長監督就不去學習的壞習慣。
當然，這種獨立性也不是一天兩天就能養成的。
三、對於孩子一直不聽話的情況，也要做出一些懲罰孝液性的措施。
其實很多孩子都是比較調皮的，對於家長的話經常聽不進去，甚至還會想方設法的跟跟家長對著幹。有時候也是因為家長經常言而無信，比如答應給他們的獎勵，不獎勵，對他們的懲罰也不去執行。所以，如果孩子故意按著計劃去做，家長就可以對他們採取一些懲罰性的措施，當然，如果做得好，也應該適當的去獎勵他們，而且一定要付出實際行動，這樣不僅可以讓家長樹立威信，也有利於孩子的行為習慣。
2樓：金牛
首先家長一定要以身作則，言傳身教，給孩子樹立乙個良好的榜樣，每當孩子遇到一些事情的時候，一定要讓孩子自己去面對，因為這可以培養孩子的獨立性，而且也要告訴孩子這樣做是不對的，並且也要給孩子樹立乙個良坦罩緩好的學習習慣，但我覺得最重要的一點是，家長在教育孩子的悶散時候讓模，一定要注意方式方法，千萬不要打罵孩子。
3樓：曉丹學姐
家人在平時一定要及時的和孩子溝通遊慶簡，然後也神褲應該讓孩子養成乙個良好的學習習慣，應該給孩子塑造乙個良好的榜樣作用，千萬不要打罵孩子，要讓孩子對學習產生積極性，在差激孩子表現好的時候提出表揚，平時還需要多鼓勵孩子。
4樓：樂樂在此呢
家長應該培養孩子的習慣，讓孩子養成自律的習慣，通過生活方面的細節，然後對孩子進行正面的教育。
在生活中，該如何正確監督一年級孩子的學習情況呢？
5樓：清風縷楊柳
養成良好的作息檔扒習慣。什麼時候讀書寫字，什麼時候休息，什麼時候玩耍，得有個先後順序。比如每天早上幾點起床讀書，俗話說早起的鳥兒有蟲吃，一天之計在於晨，早上是最便於記憶的，可以利用這段時間將課文朗讀背誦一下。
下午放學後可以讓穗蠢晌孩子適當的放鬆玩耍一下，上完一天的課肯定也比較累。晚飯後讓孩子寫作業，將今天所學知識回憶一下，不懂的地方大人輔導一下加強記憶。做完作業可適當看一下電視，瞭解外面社會，讓孩子拓寬視野，到點了就規定孩子必須睡覺休息。
養成良好的書寫習慣。包括良好的坐姿、握筆方式，比如背要伸直，眼睛距離作業本一尺，手離筆尖一寸，胸離書桌邊緣有一拳的距離。
養成及時檢查習慣。孩子每次寫完作業後，大人要告誡孩子做完作業要檢查作業，養成要檢查作業的好習慣，這對以後是大有益處的，切不可做完作業就扔下不管了。大人也可以對孩子做完的作業進行檢查，對於錯的地方大人也可應及時對孩子輔導。
養成隨時保持桌面整潔習慣。隨時保持桌面整潔習慣對孩子學習也是有很大幫助的，保持桌面整潔可以讓孩子在上課時隨時找到自己的課本和學習工具，不至於老師讓孩子拿什麼東西時手忙腳亂到處找，及時跟上老師的上課節奏。
養成良好的學習習慣。課前，讓孩子預習今天老師要講的課程，了猜鋒解課文大致內容，標註生僻字拼音，找出不懂的地方，有助於孩子在課堂上快速跟上老師的節奏。上課時，督促孩子要認真聽課。
課後認真複習今天老師講的內容，認真並按時完成作業，不懂的地方大人及時輔導，有助於提公升孩子的記憶和學習能力。
6樓：王祿
這個時候父母一虧顫定要多關心孩子槐激，要及時給孩子檢查作業，同時也要陪著孩子一起完成作業，千萬不要忽視孩子的學習鉛空襪，同時也要讓孩子養成乙個良好的學習習慣。
7樓：旅遊小達人
可以給老師經常打**，也應該多去詢問老師孩子在學校裡面的狀態和狀況。可以向老師問孩子的不足之處。
8樓：蓉淼經驗之窗
我認為家長可以每天抽半個小時陪伴孩子一起寫作業，孩子寫完作業之後，也要看看孩子的完成情況。
孩子上小學後，家長如何有效監督？
9樓：靈動誘人
1. 定期學習時間表。
給孩子制定乙個固定的學習時間表，明確規定每天學習的具體時間，並嚴格要求遵守。這可以避免孩子在玩耍時忘記學習或推遲學習的情況發生。2. 學習目標與獎勵。
和孩子共同制定學習目標與進度，如果能夠達成給予適當的獎勵，這可以激勵孩子的學習積極性。獎勵不一定是物質的，也可以是增加玩耍時間等。
3. 監督學習過程。
家長要積極監督孩子的學習過程，檢查作業，輔導遇到的問題，確保孩子的學習達到應有的進度與質量。給予必要的督促與幫助。
4. 限定娛樂活動。
適當限制孩子課餘時間過於頻繁或長時間的娛樂活動，如玩手機、玩電腦遊戲等。這可以避免娛樂活動佔用過多學習時間，影響學習效果。
5. 確定學習重點。
根據小公升初的要求與孩子的掌握情況，重點把握要學習的內容與練習的範疇。針對性地進行補充與提醒，確保重點內容得到很好掌握。
6. 增加學習興趣。
家長要設法將學習的內容轉化為有趣的形式，如在家庭中組織知識競賽、角色扮演等，在輕鬆愉快的氛圍中增進孩子的學習興趣，達到事半功倍的效果。
7. 表彰學習成績。
對孩子在學習上的進步與歷段成績給予充分的表彰與讚揚，這可以持卜爛喊續激勵孩子保持良好的學習狀態，和積極主動學習的態度。學習成就感的獲得，也將進一步提高學習興趣。
以上幾點是提醒活潑孩子學習的有效方法，家長要耐心配合，促進孩子養成良好的學習習慣，積極應對小公升初。型野讓學習變得有意義而不是單純的負擔，這會大大提高孩子的學習興趣與主動性。
對於剛上一年級的孩子，父母應該如何幫孩子養成良好的學習習慣？
10樓：孫娜娜愛學習
引言：孩子剛上一年級的時候，其實更應該注重一下孩子的學習習慣，所以對於一年級的孩子父母應該怎樣培養孩子養成良好的學習習慣呢？今天和大家一起來**一下吧。
對於剛上一年級的孩子來說，不要給孩子乙個過重的學習壓力，讓孩子覺得學習是一件很輕鬆的事情，在孩子學習的時候不要總是督促孩子，讓孩子自己建立乙個好的學習習慣和自己探索乙個適合自己的學習習慣，家長在孩子的學習管理上也要相應的適當，不能強加於孩子學一些自己不喜歡的新科目或者是興趣。要讓孩子覺得學習是乙個輕鬆且自律的事情，要讓他的學習氛圍是乙個歡快的，而不是乙個緊張壓抑的。
父母也是孩子的學習榜樣，所以作為父母也要有乙個正確的思想態度，並且能夠正確的引導孩子，養成乙個良好的學習習慣，教育孩子怎樣做才能夠適應學習，怎樣做才能讓自己喜歡上學習。在引導的過程中，也要讓孩子自己獨立的思考，也可以給孩子定一些比較簡單的目標，比如說成績方面，只要成績能夠讓他自己學的不壓力就可以，並不是追求名列前茅，這樣的話不利於孩子的身心發展，讓孩子整天情緒緊張，學習效率反而止步不前。
孩子剛適應學習的時候，對於學習計劃自己可能不能能夠詳細的制定，所以這個時候需要家長的幫助，家長可以給孩子制定乙個比較詳細的計劃，讓孩子跟著計劃來進行學習。當孩子適應了這段時間之後，讓孩子自己學會自己制定計劃，根據自己的程序，根據自己的學習習慣，根據自己的學習時間來進行自我安排。
11樓：小阿星
家長在平時應該以身作則，給孩子樹立乙個良好的榜樣作用，然後也應該多和孩子溝通，瞭解孩子內心的真實想法，一定要提高孩子的專注力，這樣才能夠養成乙個良好的學習習慣。
12樓：樂樂在此呢
應該給孩子制定學習計劃，要規範孩子的學習行為，還要經常瞭解孩子的學習情況，和孩子溝通和**學習的問題。
13樓：創作者
應該陪孩子閱讀，要幫助孩子預習功課，還要陪伴孩子寫作業，對孩子進行各方面的輔導。
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