1樓：錦天
經典閱讀對於現代社會仍然有很大的意義。
首先，經典閱讀是人類文明的重要組成部分。經典作品是歷史上傑出的思想、文學和文化遺產，它們代表了人類文明的精神和文化核心。通過閱讀經典作品，我們可以更好地理解和領悟人類文明的演進和發展，從而更好地把握人類文明的脈絡和趨勢。
其次，經典閱讀可以幫助我們提高思維能力和素質水平。經畢纖典作品中蘊含著深刻的思想和哲學，通過閱讀這些作品，我們可以拓展自己的思維視野，提公升自己的思考能力和素質水平。
再次，經典閱讀可以培養我們的審美和情感素質。經典作品中包含著豐富的情感和意境，通過閱讀這些作品，我們可以提高自己的審美和情感素質，感受到藝術的美和力量。
最後，經典閱讀也可以幫助我們更好地應對現代社會的挑戰和問題。經典作品中關注的主題和問題往往是人類普遍關心的，通過閱讀這些作品，手納仿我們可以更好地理解和應對現代社會中的挑戰和問題。
總之，經典閱讀茄旦對於現代社會仍然具有重要的意義。通過閱讀經典作品，我們可以更好地理解和領悟人類文明的演進和發展，提高自己的思維、審美和情感素質，同時也可以更好地應對現代社會的挑戰和問題。
閱讀的地位在現代社會是怎樣的？
2樓：迷飛雅夢山
閱讀是人類文明的重要組成部分，書籍是閱讀的載體。然而，在現代社會，由於**、電子裝置的普及，人們的閱讀量越來越少，對於書籍的需求也在逐漸下降。有一些人甚至認為，現代社會中書籍所能發揮的作用越來越少。
在我看來，有時候書確實用到的地方很少。
首先，隨著社會不斷進步、資訊科技不斷發展，人們的閱讀方式也在逐漸改變。人們使用電子書、電子期刊等新**來獲取資訊，相對於紙質書籍，這些新**在獲取資訊的速度和效率上更具優勢，因此書籍在這一方面的地位逐漸下降。
其次，書籍並不是每個人的選擇。現如今，人們的生活方式和興趣愛好都在不斷發生變化，有的人更喜歡看電影或電視劇集，有的人則更喜歡聽**或玩遊戲。這些娛樂方式都能夠帶給人們不同的體驗和樂趣，不同於閱讀。
因此，對於這些人來說，書籍所能發揮的作用是非常有限的。
最後，還有一些人對於書籍本身抱有偏見或者不感興趣。例如，在一些發展中國家，由於教育普及率不高、文化程度較低，對於書籍的需求量較小。在這些地方，人們更多的是從口口相傳或者從電視、廣播等傳統**中獲得資訊。
綜上所述，書籍的地位在現代社會中的確有些許下降，但是這並不能說明書籍在人類文明中的作用已經減弱。書籍在傳遞思想、啟迪智慧、提高素養等方面，仍然有著不可替代的作用。對於愛書人來說，書籍就像是好友和指南，總能夠為他們帶來無窮無盡的思想和靈感；而對於不愛書人來說，書籍則是一種未曾體會過的另類體驗，值得一試。
閱讀文學名著對於我們的生活有什麼意義呢？
3樓：一路隨新
個人認為是用處很大的，原因有幾點。
1.養成心神寧靜的習慣。部分現代人心態浮躁，讀名著能讓心靜下來，讀的時候有思考和感悟，逐漸平靜。
2.體驗段族故乎燃耐事反轉感。名著有的情節很有趣，並不是都很歲春枯燥的，當中的熱鬧令人沉浸，非常有意思。
3.接受正面價值觀薰陶。作者一般會通過故事描述，積極傳播正確的價值觀，人生觀，這些觀念對你做人還有生活方面有很大幫助，能直接或間接運用。
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經典閱讀的意義是什麼？
4樓：鯊魚星小遊戲
第一點、重讀經典對解決現實問題具有取法捷徑的意義。
第二點、經典作品對提公升人的歷史本質具有重要意義。
第三點、學習經典是繼承人類歷史上判物最重要文化成就的必由之路。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。所以讀書的價值便在於此，它是一種自我內在豐富的過程，受益匪淺。
引申含義：
經典作品更像是對人生，對自己，對社會的**，看得越多，對於這個社會的也會了解得清楚，透徹，而暢銷書更像是在販賣一種情緒，一種感觸，希望藉此來贏得共鳴。
但是這樣的書能滿足我們情感上的需求，但是智慧上對於我們的補足是不夠的，我們還要找到一些能啟迪我們思想上的作品。
就像嚴復所寫的《天演論》那樣，「物競天擇，適者生存「，只滿足我們情感上的需求是不夠槐銀的，我們還要一些思想和智慧，來了解和適應這個社會，不然對於國家和民族來說鉛衝宴都是不利的。
5樓：不無航
1、閱讀有益的課外書不但有助於開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而瞭解世界各地的歷史文化、風土人情。
2、那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很察餘容易在閱讀者的內心引起**。比如讀魯迅的書，會被魯迅「我以我血薦軒轅」的赤子之心打動。
讀李白的詩，會被李白「安能摧眉折腰事權貴」的傲骨打動。這些向上的精神會對人格起到昇華的作用，並可以促使乙個人形成良好的做旅道德品格和健全的人格。
3、讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴；不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。
4、每個學生都有自己的個性，因此在教育教學中必須學會因材施教，擴充孩子的課外閱讀量，尊重孩子的個性發展，使每個孩子都有自己最獨特的個性，以適應社會發展的需要。
5、讀書還可以洗滌我們的思想，陶冶我們的情操，拓展我們的視野，增加個人魅力等等，讀書基本上是純沒凳一件利大於弊的事情，所以有時間的時候，我們每個人都應高多讀點書。
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