1樓：網友
1966年3月8日，河北省邢臺地區發生強烈**。位於**中心的隆堯縣房倒屋塌，損失嚴重，家家戶戶陷入震災的突然襲擊中。此時此刻，人們眼望北京，多麼盼望北京來人，帶領他們戰勝這場特大的自然災害啊！
就在震後的第二天，餘震還在不斷發生，大地還在搖晃顫動的時候，***乘***來看望大家了。
最讓我感動的是那個大雪後的冷天，颳著北風。在這個春寒料峭的時候，***出現睜運在機艙門口時，等候在附近場地的幾千名群眾，頓時感到渾身發熱，一股暖流湧上心頭。震災帶來的憂慮和擔心，就像天上飄動的朵朵白雲，很快被驅散了。
***快步走下飛機，來到群眾中間，沒喝一口水，沒吃一口飯，就忙著聽彙報、羨念看災情、問損失、指道路。規劃了災後的生產，安排了群眾的衣食住行。白家寨的群眾激動地說兄早困：
***比俺們想的還周到！」在這個打穀場傳出了山洪一樣的掌聲。 乙個國家的總理，身上肩負著國家那麼多的重任，當老百姓出現點問題時，就火速趕到了他們身邊，給他們送來了應急的物資。
在總理的心中老百姓是多麼的重要。***不顧旅途的勞累，在這麼寒冷的天氣裡，為了讓我們少挨點凍，少被風吹，少受點罪，自己卻迎著風，任憑凜冽的寒風不時掀起衣襟。
總理愛人民，人民更愛總理。在冀北平原這個普普通通的村莊裡，響起了山洪一樣的發自人民內心的掌聲。
***，人民的好總理。這麼偉大的人，卻又是這麼的平凡，平凡得就像一滴水，那麼晶瑩；平凡得就像一棵小草，翠綠頑強。在現實生活中，又有多少人能平易謙和，與人為善，平等待人。
在成長的道理上，我也要像***那樣，做乙個永遠為別人著想的人，不論身在何處何地，我都要像***一樣。
2樓：匿名使用者
擬提綱吧：開頭森脊：1 .開門見山豎核2.設問3.對話 簡介原文：1.內容，中心，背景。
談感：1.抒餘春掘情2.反問3.談感分析4.結合自我。
結尾：扣題。
3樓：網友
前幾天，老師教了我們一篇課文，叫《山洪一樣的掌聲》，這篇課文給我留下了深厚的印象。
事情大概是這樣的，***要去剛發生完**的邢臺地區，他不顧餘震危險來看望大家，給大家送來了溫暖，所以，大家為了總理都面對著風坐，他們雖然對著風坐，可是總理方便，他們知足了。總理發現了之後，高喊：「向後——轉！
就這樣，大家發出了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，這歡呼聲比任何一次都響亮，它在冀南平原這個普普通通的村莊上空迴盪著，迴盪著……
山洪一樣的掌聲 讀後感如題 謝謝了
4樓：你大爺
《山洪一樣的掌聲》讀後感 乙個兩鬢花白，雙眉緊鎖的老人忙碌在**災區，噓寒問暖，不知疲憊，讓人民不由得從心裡發出一聲你太累了 歇歇吧！"他就是我們共和國第一位總理---***。前幾天我們學習了《山洪一 樣的掌聲》一課，讀過課文後，我早已經淚六滿面，總理那愛民如子平等待人的作風多麼令人崇敬，多麼多麼令人感動。
這篇課文介紹了邢臺**後，***總理在第一時間趕往餘震不斷的**災區來看望受災的群眾。當天天氣十分惡劣，狂風 刮在人臉上象刀割一樣，就在人民沉浸在**後失去家園失去親人的痛苦中的時候，***帶著***的囑託帶著***的問候來看望受災群眾，聽到這個訊息老百姓從四面八方趕來，迎風而坐等待著總理的到來，當總理來到現場看到這些受災群眾迎風而坐，他不忍心讓這些已經保守磨難的百姓在受到一絲一毫的傷害了，最終他象一坐高聳入雲的山峰一樣巋然不動迎風而坐，為百姓遮風擋雨。總理這忘我的動人之舉贏得了在場的所有百姓山洪一樣的掌聲，這掌聲在災區上空迴盪著迴盪著……,這掌聲經久不息，響徹雲霄。
這掌聲為何如此響亮，如此激越，如此震撼，因為他來自百姓的心底。這掌聲勢如山洪，沖走了災難帶來的痛苦，訴說著人民昂揚的鬥志。 這就是我們的好總理，在百姓最無助最痛苦的時候，他來了，他就象縷縷春風吹走百姓心中陰霾，他就象熊熊烈火幫助人民燃燒起生活的希望，他就象一箇中國百姓的父親用自己博大的父愛滋潤著每乙個人的心田，我們的總理心中只有百姓，沒有一絲位置留給自己，可是中國百姓心中卻早已把他記下，訴不盡對他的愛戴，寫不完對啊他的崇敬。
這時不禁讓我想起十里長街送總理的感人場面，長安街上，百姓們與總理做最後的告別，不原離去，他們難以割捨的是和總理早已經結下的血肉情緣。***用自己的一言一行搏得了全國人民乃至全世界人民的尊敬和愛戴。***你那博大無私的情懷將與日月同輝，與天地永存，我是乙個新中國的少年兒童，為了不辜負你們這些老一輩無產階級革命者的付出。
一定會努力學習，把祖國建設的更加繁榮昌盛。
《山洪一樣的掌聲》課文的讀後感怎麼寫
5樓：課文與閱讀
《山洪一樣的掌聲》這篇課文是一片很感人的寫總理愛人民的課文。
這篇課文最大的特點就是十分注重環境、語言和動作的描寫。通過對人物的外貌、動作、神態、語言描寫來感受人物的內心世界。表現了總理人格的偉大。
《山洪一樣的掌聲》讀後感，快！打、答準了我財富說給多少給多少
6樓：
前幾天，我們學習了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，講了***平易近人，關心群眾的高貴品質，讀完後令我百感交集、感動萬分。
這篇課文主要介紹了1966年3月8日，***不顧餘震危險去慰問受災群眾。當時天氣十分寒冷，西北風「呼呼呼」地颳著。聽到***來的這個訊息後，人們老師都不約而同地迎風坐著。
在這感人的場面，***望著群眾，他濃黑的雙眉擰成了一線，總理馬上讓群眾揹著風坐著，就在這時，像猛然暴發的山洪一樣，會場上暴發出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，在村莊的上空，久久地迴盪著，迴盪著。。。
這就是我們敬愛的***，在人們最無助、最需要幫助的時候，他來了，把他們心中的陰影除掉，我們偉大的總理，他愛民如子的精神讓我佩服，心中只有百姓，沒有一絲一毫的位置留給自己，為別人著想。而就在這時，群眾們已經把他記下，內心深處已經埋下了對他的尊敬。這不禁讓我想到了十里長街送總理的感人場面。
長安街上，所有的人都在為總理送行，與總理做最後的告別。整條街上，只有一陣陣哭聲，而沒有別的聲音，***用他的一言一行博得了全中國人民對他的尊敬和愛戴。
***與群眾親如一家的魚水深情與他那博大無私的情懷永遠值得我們學習。我一定要努力學習，成為祖國的棟樑。把祖國建設得更加繁榮昌盛。
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