1樓：叫我社會歷史俠
孩子在休息的時候不寫作業只知道玩，這是因為對於孩子而言玩比寫作業重要的多，所以他們才不會主動的去寫作業。家長在這個時候應該做好監督者的工作，要努力的讓孩子迴歸到學習的正軌之中，並且要給孩子建立起一些心理暗示。要讓孩子知道只有完成了作業以後才能肆無忌憚的玩耍，所以說爸爸媽媽可以在孩子回家了之後就直接讓孩子寫作業。
如果說孩子放學了以後想玩遊戲的話，爸爸媽媽可以告訴孩子要先完成作業，只有這樣才能被允許去玩遊戲，或者是找其他的小朋友玩。要告訴小孩子想要玩是需要付出代價的，只有這樣才能讓孩子明白回家了以後第1件事情要做什麼。同時爸爸媽媽也要讓孩子明白自己為什麼要寫作業，要告訴孩子作為乙個學生寫作業是一種天職，這如同成年人要上班一樣。
要給孩子建立起一定的責任心理，只有有了責任孩子才願意在寫作業只上去花費時間。而且有些小孩子不寫作業是因為他們根本就不知道該從何下手，他們也不知道自己所學習的知識該如何被轉變為課本上的習題，這個時候爸爸媽媽就可以陪著孩子一起寫作業。在孩子有問題的時候可以幫助孩子進行解答，相信有了父母的陪伴小孩子應該就會在寫作業的時候有了更多的耐心。
假如孩子確實不想一回家就寫作業的話，爸爸媽媽也可以給孩子設定乙個時限。比如說孩子可以看10分鐘的動畫片或者是玩10分鐘的玩具，但是10分鐘到了以後就一定要開始寫作業，等作業寫完了以後再去玩耍也不遲。要合理的給孩子講道理，只有這樣孩子才願意聽家長的話好好學習。
2樓：情感導師素顏
首先就是當孩子休息的時候，應該跟孩子一起規劃休息的時間，合理的分配這些時間，在哪些時間是應該去學習其他的時間應該幹什麼？
3樓：f但是
找乙個時間和孩子約定，只要他能夠完成任務，才可以出去玩，不然的話就不能出去。
4樓：魚與魚塘
家長要嚴格督促孩子，不要讓孩子任性妄為，例如讓他把作業做完才能去玩。
孩子每天不寫作業只知道玩怎麼辦 孩子不寫作業只知道玩如何教育
5樓：浮冬城
1、理解孩子的玩。其實是嚴格的講，孩子是通頌悶慎過玩來認識世界，瞭解世界，鍛鍊各種能力。所以愛玩的學生往往頭腦敏銳，四肢協調能力發育的特別好，思維的品質也不錯，新鮮事物的接野敬受能力更強，記罩含憶力也更好。
當然因為孩子貪玩，他的注意力容易分散，不能長時間持續關注於某一件事情，點和優點會同時存在。
2、正確引導孩子。面對不同年齡的學生，採取不同的引導方法。與一些特別貪玩的孩子，父母可以在放學的時候陪伴孩子一起回家，要求他先完成作業。
在孩子完成作業的過程當中，父母一直陪在身邊，父母的親情陪伴，幫助孩子逐漸克服貪玩的衝動。隨著孩子自控能力的提公升，父母的陪伴可以逐漸減少。單純的用語言要求孩子先做作業後去玩，時候未必能達到父母所期望的那樣效果。
正確引導過程當中一定要注意，多用正面引導。一些喝斥、責罵與體罰。多一些表揚與鼓勵。
如「你今已經把作業完成了！好棒！」
3、培養孩子良好的行為習慣。好的行為習慣的養成能讓孩子受益一生。在小學低段的時候，可以讓孩子適當的玩一會兒再逐漸的進入學習狀態，做完家庭作業，隨著年級的公升高，逐漸的引導孩子先回家完成家庭作業，逐漸養成放學馬上做作業的良好習慣。
孩子不愛寫作業，整天就知道玩，一點作業都沒寫，我該怎麼去管他呢？
6樓：有知居
時間表安排要合理，幼兒園的和猛蠢小學生的不能一樣，每節課的時間如果是小學生的話，可以安排40分鐘，如果是幼兒園猜伍的話，枝兆陪最多不超過30分鐘，然後，休息時間不能少於20分鐘；
7樓：無言
你應該和老師溝通一下，讓老師好好的懲罰他，讓他知道不寫作業的後果，這樣他以後就不會不寫作業了。
8樓：小鑫侃文化
給孩子準備乙個良好的學陪巖橘習環境。不棗粗可否認，學蘆團習是一件很辛苦、很費腦的事情。在學習的時候，如果想要提高效率，就必須要專心致志、全神貫注。
一寫作業就變成「冤家」，孩子不想寫作業時應該怎麼辦？
首先要告訴孩子這樣的做法是錯誤的，要完成自己的任務，這也是學生該做的事情。其次，根據作業的內容設定相關的時間，讓寶寶能夠有緊張感，快速高效的完成。第點應該告訴孩子自己的事情應該自己完成讓孩子有這種意識，第點就是家長應該培養孩子自己獨立去寫作業的這種情況不要去參與，第點，就是寫作業的時候家長不要在那裡...
我是個學生,一放學就捧起手機玩,作業也不寫,現在又不想睡覺,怎麼辦
你自控能力較差，要試著把手機關掉幾天。不能這樣下去了！或者把手機鎖起來吧。其實我也不想碎，但是這樣的惡性迴圈很恐怖，因為你的路只有那麼一條，不會有人在路上等你，你可以放鬆，但不能一直鬆懈，那你就永遠不可能追上別人了，後悔的還是你 這是個不好的習慣，哪天你沒手機用你會很難受的，適當的調節自己用手機的頻...
喜歡看電視不愛寫作業的孩子，就一定學習成績不好嗎？
不是的，有的小孩子很聰明的，上課都把知識學會了，再說看電視也能學習生活上的知識，成績好壞跟看電視關係不太大。有好處也有壞處的，是因為每個孩子的學習程度不一樣，然後成績也就有所不同。肯定是有好有壞。因為每個孩子的學習程度不同，因此學習成績肯定不相同。孩子喜歡看電視不寫作業，父母要如何教育？孩子喜歡看電...