1樓：有知居
想步入社會，最起碼要讓自己是乙個合格的「褲舉社會人」。也就是說要具備以下條件：有一定的生存能力、具備較好的溝通能力和協調力、可以解決一些突發問題。
眼光要敏銳，對人胡數碧看的要準。有勇氣畢橘，堅強，不會被困難輕易嚇到，還有就是會學習。
2樓：天葉耀
踏入社會我們不僅僅吵宴需要的是知識，我們也需要人際關係，踏入社會之後要提高自己的情商，一定要活檔談得圓滑一公升蠢銀些，這樣才能更好的融入社會。
3樓：可樂vivi愛娛樂
步入社會以後肯定還是需要學習的，這是步入社會必須明白的道理。
除了知識，大家還希望學校可以給到學生什麼？
4樓：廈門所見所聞
增長知識是在學校學習的重要目的，但是學校不僅僅是學知識的地方，還是學習做人的小社會。
1、學習交際。
學校里社會關係雖然簡單，但是同學也要學會如何與同學相處，如何與老師相處，如何與舍友相處。基礎的交際能力都是在學校磨練出來的。
2、生活技能。
很多學生在小學、初中都是住家，有父母照顧，自己動手能力很弱，但是上了高中和大學，就要自己安排吃飯，洗衣服、疊被子，自己的基本生活就要都會安排和處理了。
3、培養興趣愛好。
學校裡除了書本，課外還有體育，還有同學之間的興趣愛好交流，學習模仿，共同進步。
5樓：何時明月老師
一、希望學校制定嚴格科學的規章制度，以乙個好的環境助孩子成才，也是孩子養成遵守規則的好習慣。
二、希望學校有嚴格的教師管理制度，真正做到每乙個教師能夠引領孩子健康成長，學到知識。
三、希望每乙個老師像對待自己孩子一樣對待學生，有錯必糾，方法恰當，能夠既糾正了錯誤，又使學生在心裡真正感謝老師。
四、嚴格要求，絕不姑息孩子的懶惰和其他缺點。
6樓：匿名使用者
剛剛從學校裡邊出來實習，工作是專業對口的，但還是感覺學校學的東西還是有點少～(先宣告，並不是我在校期間沒有好好學習哈～拿過獎學金，獲過專業類的獎，國家級，省級，校級的都有過，大一也有過本專業相關的實習，還有自己的寫手團隊)
目前在實習過程最深的感觸就是：
1、學校教的東西太過老套了，很多現在正流行，或工作中正在用的東西沒有教。反而花了過多時間在學一些很久以前的理論，我不是說這些沒有用，但是否這個比例可以適當調整一下呢？
2、學校教的東西太過抽象，不夠細化。很多隻是停留在賞析層面，但工作中需要的是切實可行的方案。
3、可以教一教職場那些事兒嗎？學校和職場的轉換確實有點適應不過來，一切都要自己摸索，又不知道做得對不對。(如：
實習合同，實習期的各項合法權益，對於實習生的補貼政策，應屆生相關的政策、檔案等，有的時候真的有點迷糊，然後就稀裡糊塗的錯過了)
4、最後是大實話，希望學校可以給到大平臺的資源，把校招搞好一點，這對於學生來說真的很重要。
5、給到學生自主選擇的空間，大四實習期是乙個很寶貴的時間，可以幫助我們試錯，以及嘗試自己想要從事的行業(可能與本專業無關)，但學校為啥要規定一定本專業的實習才可以呢？
《舌尖上的中國》給了我們什麼啟示
舌尖上的中國有人 有物 有場景，有情節，觀眾體會到人和食物之間最和諧原始生存關係，讓觀眾感受最真摯 最樸實的笑容，毫無造作之情，更不是演員和鏡頭的虛假表演，展示了最真誠的生活畫面，讓觀眾獲得了真實的情感，找到了自己生活的根基。介紹了許多烹調器具和食器。比如，節目組捕捉到了河南三門峽陝州地區特有的 穿...
我們的學校真啊我們的學校真啊，我們的學校真 啊， 我們的學校真 啊， 我們的學校真 啊， 造句
我們的學校真無聊啊，無聊 我們的學校真 啊，我們的學校真摳門啊，摳門。發洩一下 o o 哈哈 按要求把句子寫具體。1 我們的學校真美呀，1 高高的教學樓，整齊的小樹，寬闊的操場，我愛我們的學校！2 路旁的大樹被颳得東倒西歪的。3 只有沙沙的寫字聲。4 粉紅的 金黃的 紫色的，一排絢爛的景象。答案不唯...
大自然給了我們什麼啟示，大自然給我們的啟示
人類如果繼續無休止的向大自然索取，最終人類將從地球上消失。有人為了晒衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後，鐵箍更是深深地勒進了樹裡，可憐的樹看來是必死無疑了,但奇蹟偏偏因此而發生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩...