1樓：匿名使用者
1，讓他做力所能及的事情，不要事事都幫他去做（淺意識中以為他不能做好）；
2，要增強孩子的獨立積極性，如果孩子做錯了可以隨時糾正他並告訴他什麼是正確的，千萬別去訓訴他，不然的話下次他就不敢自作主張去做了；
3，在日常生活中要去仔細觀察敬隱，選擇適當機會加以教導，（比如：自己洗臉、洗自己的小手絹兒等等的日常小習慣）'
4，另外亮帶廳還值得一提的是，往往這個年齡的孩子還有很多一部分吃飯還要大人喂的，這是乙個極不好的習慣；
不過要提醒的是，培養孩子獨立是一種長期堅持的任務且需要有耐心，還需要注意的行碰是，在培養獨立的過程當中，一定要保證孩子的安全，切不可什麼事情都讓孩子去嘗試。不能急，慢慢來，一步一步，這過程中表揚是少不了的了，適當的獎勵也很需要！
2樓：匿名使用者
孩子自己的事讓孩子自己做，慢慢的就會提高孩子自力能力。
3樓：匿名使用者
放手讓他去做他想做蘆橡的事情，如果不是非者譁宴常危險的可以首銀允許他去做。只有常試過的他才會懂。父母不要太過於擔心，要給以幫助和鼓勵。
4樓：匿名使用者
可以讓孩子先參加下夏令營。
怎樣幫寶寶提高自立能力
5樓：沐馨悅兒
1、做好自己的事。
話誰都會說，但是真正做起來可沒有那麼容易！
但做得多了，就會讓孩子更加依賴他人。
比如讓孩子自己刷牙、洗臉、穿衣服，這都是孩子力所能及的事。
如果家長總是代勞，其實也是剝奪了孩子發展自理能力的機會。
爸媽們不防偶爾出個差或旅個遊，使孩子這幾天不得不自己做好這些事情。
減少孩子在生活上對家長的依賴，相信乙個短暫的分別，孩子會給你們乙個大大的驚喜。
2、循序漸進。
即使要培養孩子的獨立性，也要注意循序漸進。
要考慮到孩子自身的成長特性，不要給孩子過高的要求，使孩子尺孫因為無法做雀搜到而失去信心。
3、與老人一致。
有些家庭有老人照顧孩子，隔代教育最擔心的就是老人盲目地溺愛孩子。
這也是破壞孩子獨立性發展的一大阻力，因為老人無條件的寵愛，讓孩子產生強烈的依賴心理。
父母應該和老人好好溝通一下兩代人的教育觀念，乙個家庭裡，只有大家的教養觀念與行為一致，才會產生最好的效果。
4、有自己的工具。
如果希望孩子多參與家務勞動，可以給孩子採購一些適合孩子用的小工具，比如小拖把、小笤帚、小桶子等等。
把家務勞動變成親子游戲，當這些勞動工具成為了孩子的玩具，他就會更主動、更開心地投入進來。
6樓：帳號已登出
一年級。1、學會並堅持主動整理書包。
2、學會清洗紅領巾、帽子等小物件。
3、學會用掃把掃地、清除死角灰塵。
4、學會飯前盛飯、擺碗筷、，飯後擦乾淨桌子。
5、堅持自我洗漱，將洗手盆和地面上的水漬擦乾淨。
二年級。1、會打掃乾淨房間，巧妙整理書櫥。
2、學會疊被子。
3、能快速繫好鞋帶。
4、學會用拖把拖地，做到又快又幹淨握態。
5、堅持飯後收拾、擦桌子，並學習洗碗筷。
三年級。1、會用刨刀削瓜果類的皮。
2、會洗葉菜類及根莖類花果類的蔬菜。
3、會包餛飩、餃子等簡單的面悉激食。
4、學會燒一道簡單的菜，如番茄炒蛋，蒸蛋湯等。
5、會打死結、活結、蝴蝶結等。
四年級。1、每週幫家人洗一次碗。
2、堅持每天幫家人盛飯，飯後一起收拾桌子。
3、學會自己洗頭髮。
4、堅持每月自己至少清洗一次衣物。
5、週末幫助家長列好選單，並一起去菜場買菜。
五年級。1、巧用收納箱分類整理四季衣物。
2、堅持每週至少洗一次碗及清理灶臺。
3、學習將冰箱中的段陸源物品分類擺放。
4、學會怎樣用工具巧妙把玻璃擦乾淨。
5、做長輩拿手的1-2樣特色菜。
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不要太大容量，裝下兩個到三個cd 就行了，這樣你每天聽到的內容既不重複又不陌生。不聽壞幾個 是不能學會一門外語的。去南韓生活幾年，從最底學起，在日常生活中學習，是最準確的方法，記得我們教授說過 聽力之所以不好是因為詞彙量不夠。乙個詞 你自己都不知道念什麼 又怎麼去聽懂呢？可以從比較抒情的韓文歌曲開始...