1樓：創作者
序言：在許多家長的眼裡，如果可以讓孩子上補習班的話，那麼一定可以提高孩子的成績，這樣就可以考上乙個理想的大學。但是我們在給孩子報補習班的時候，一定要考慮一下孩子的需求。
不能夠報太多，這樣會讓孩子處於壓力當中，對學習產生一定的厭煩情緒。
對於每乙個家長來說，我們一定要多多關注孩子的內心世界。雖然說孩子在學校中待的時間比較長，在人生的前18年裡，學習成績一直是家長談論的話題。但是我們不能給孩子報太多的補習班，如果報太多的話，孩子會產生一定的厭學情緒。
長期的學習壓力會讓他們喘不過氣來，進而患上心理疾病。我們一定要考慮孩子的需求，不能夠隨大流。在報補習班的時候，根據孩子的實際情況進行選擇就可以了。
對於每乙個孩子來說，他們渴望得到家長的關心和關愛，特別是一些年紀比較小的孩子。如果孩子在上小學的時候，家長就為他報各種各樣的補習班，其實對孩子唯慎的傷害是非常大的。建議家長要多關愛自己的孩子，我們要尊重孩指念敬子的選擇。
如果孩子不想上補習班的話，那麼家長也不要強求，只有尊重孩子和孩子用心的交流，才能夠擁有良好的親子關係。
在出臺雙減政策之後，學生的壓力有所減緩。我們不要再給孩子報太多補習班了，只會取得相反的效果。雖然說家長的出發點是好的，想讓孩子的成績有所改善。
但是一次性報太多的話，只會讓孩子覺得非常的煩躁。而且家長要從培養孩子良好的學習興趣開始，而不是隻通過報補習班，這樣的方法是錯誤的。
2樓：昕昕學姐
家長並不怕孩子的壓力大，因為纖隱家長不能直觀的感受到這些壓力，也無法理解體會孩子的雀晌心情，只認毀歲廳為這樣報非常多的補習班有助於孩子的成長。
3樓：帳號已登出
不怕，因為他們給孩子準備了放鬆的時間，他們也經常關注孩子的狀態，出現不對他們就會立刻停止。
4樓：帥氣的葉搪第
現在父母本身壓力特別大，所以不想讓孩子長大之坦餘後過跟自己一樣的生活，想讓孩子贏在起跑線上，但是其配銷實過度地關注孩子的學習，反而真的給孩子造成很大壓力。培信遊。
孩子從小就過的不開心，長大的時候，也不可能突然變得陽光開朗。
不建議給孩子報這麼多的興趣班。
5樓：江蘇加加老師
雖然給孩子報輔導班有很大的壓力，但是家長也沒有辦法，因為大家都在學，如果自己的孩子缺薯不學就會落鏈扮銀後落後，那麼棚宴將來競爭的時候就競爭不過人家。
6樓：小木屋
雖然可能也有這方面的擔心，但是他們希望自己的孩子是最好的最優秀的，所以說也不得不做這樣的事情。
7樓：知心大姐姐胡老師
您好，怕是怕，但是面對壓力和孩子以後的前程相比，家長還是選擇了孩子以後的前程。
8樓：乙個
他們應該是不害怕的，因為他們對孩子的期望是特別高，所以就缺乏了對孩子心理的考慮。
現在的大人給自己的小孩報各種補習班，孩子的壓力會不會過大？
9樓：擦種菇
盲目的從眾心理，看到別的孩子上補習班，就覺得如果自己的孩子不去，那就等於吃了大虧。他們不考慮孩子是否需要補習，補習的效果如祥皮何，覺得只要花了錢，孩子就活了。甚至有些家長有這樣的心理，就是作為家長我可以盡我所能為你提供方便，花的錢永遠也省不了，將來你學壞了，學壞了，不能恨自己的父母。
現在事業單位的大班補課乙個月還得幾百塊，小班和一對一補課那，往往乙個班下來就得幾百塊。
多的甚至上千塊。教育的特殊性在於 "靜動結合"，學得好，學得正規，作息規律，"假期調整"..特別是教師和學生的 "特殊享受"，如週末休假、"睡眠時間"、"年齡控制 "和 "人格智慧型"。
尤其是 "假期功效"，是孩子們釋放自我、"培養興趣 "的休息狀態。也許通過強制的剛性鏈條和供給，最後只差一分，進不了當地的高職，只能讀到當地的職高。同班的乙個女生，也是同樣的命運，也是差一分，當知道自己的分數和錄取分數只有一分之差時，整整哭了一天，那個傷心，父母怕她出事。
現在的補習機構都知道，家長寧可自己不好好吃飯，不好好蘆鏈穿衣服，也要在孩子身上花錢。我覺得家長願意在孩子的教育上投資是對的，但是錢也應該花在有用的地方，有沒有必要上補習班還是要根據孩子的情況而定。孩子的學習壓力本來就很大，再強迫孩子去上補習班，恐怕效果不會太好。
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10樓：在那夜裡
孩子的壓力會特別大，因為各種各樣的補習班需要孩子寫很多的作業，孩子又不知道如何去排解渣橋掘壓如核力，只會導致孩子內心壓力越來越大，會變成消核抑鬱症。
11樓：番茄味雞腿堡
壓力確實非常的大，許多學生都出現了心理問題，一定要根據孩子的喜好讓孩子學習，不應該強制性要求。
12樓：創作者
會的，家長這樣做會讓孩子失去自己的興趣愛好，也會讓孩子變得厭惡學習，孩子的精神壓力會增加。
13樓：春暖花開
不會大壓力，小孩不學習幹嘛去l！
讓孩子上補習班，會不會壓力太大呀？
14樓：受芃
不會，可以讓孩子去興趣班。如果孩子在小學階段，我並不建議大家給孩子報太多的補習班。否則的話，也是會導致孩子無法接受，有很多的家長都覺得給孩子報一些補習班的話，孩子的學習成績就能夠提公升一些大我們大錯特錯了。
如果說我們經常性的去給孩子報一些補習班，也是很有可能會導致孩子的壓力過大。
一、為什麼不建議大家行頌給孩子報太多的補習班。
覺得，如果我能給孩子報太多的補習班的話，也是很有可能會導致孩子無法接受家長的這種教育方式，所以也是希望各位家長能夠用正確的方式去教育自己的孩子。除此之外，我們在孩子年齡較小的時候就給孩子報這麼多檔氏鄭補習班，也會導致孩子的壓力非常的大，所以說孩子在長大之後可能就會出現厭學的現象核頃。所以各位家長一定要做到勞逸結合，用正確的方式去教育自己的孩子，這樣的話才能夠讓孩子的成績有所提公升。
二、該如何正確的面對孩子的成績？
想要正確的訓練，對孩子的學習成績也是乙個非常簡單的事情。當我們天天自己的孩子學習成績有一些不好的時候，我們就應該去想一想，孩子哪方面的知識比較差勁，然後再幫助孩子進行補習，這樣的話也是可以讓孩子更加的容易接受一些。但我們孩子送到補習班當中，因為很多的孩子在上的補習班之後，他們就不會認真的去聽課堂上聽老師講的內容，那麼這樣的話，我們把孩子送到課堂上面的意義是什麼呢？
而且現在我們國家已經不允許開設補習班了。
三、總結。在教育孩子的過程當中，我們應該要讓孩子做到勞逸結合，要讓孩子感受到學習的快樂，要讓孩子知道學習是一件非常幸福的事情。而非是把孩子當作乙個學習的木偶一樣，讓孩子整天去上這樣的補習班上，那樣的補習班。
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