房地產經濟學題目? 200

2025-04-20 13:25:14 字數 2730 閱讀 3663

房地產經濟學不是什麼

1樓:半世晨光小仙女

房地產經濟學是一門研究房地產市場的學科,主要關注房地產市場的供求關係、**變動、投資回報等方面。它不僅僅是簡單的買賣交易,還包友公升悶括了土地開發、建築設計、房屋銷售、房屋租賃等多個方笑晌面。

與其他經濟學領域相比,房地產經濟學更加註重實踐和應用。它涉及到政策法規、金融市場、社會環境等多個方面,並且受到**政策和市場波動的影響較大。

因此,房地產經濟學不是一門簡單的學科,需要掌握豐富的知識和技能才能應對複雜的市場環境。同時,在實踐中也需要注意風險管理和合規運營,以確保投資者和社好彎會的利益得到保障。

下列影響房地產**的因素中,不屬於經濟因素的是( )。

2樓:考試資料網

答首則塵案】:a

房地產投機屬於社會因素。經濟因素除了選者禪項b、c、d外,還有經濟發展盯纖、利率、匯率。

關於房地產需求曲線的表述中,正確的是( )。

3樓:考試資料網

答案】:c考點:房地產需求。

選項a錯誤,需求曲線是一條向右下方傾斜的直線;選項b、d,如果考慮影響房地汪虛產需求量的非該種房地產**水平因素,則房地產需念悉求量不再是沿著需求曲線變動,而是整個需求曲線發生位移。例如,消費者的收入水平、偏好、對未來的預期仔陵乎和相關物品**水平的變化,會改變消費者在給定房地產**水平下對房地產的需求量。

現實中,房地產市場上某種房地產在某一時間的潛在供給量為(  )。

4樓:考試資料網

答案】:d正確答案】:d

答案解析】:供給量=存量+新開發量+其他種類房地產轉換為該種房地產量戚褲型-該種房純凳地產轉換為其他種類房地產量-拆毀量高猜。參見教材p88。

該題針對「房地產供求與**」知識點進行考核】

現實中,房地產市場上某種房地產在某一時間的潛在供給量為( )。

5樓:考試資料網

答案】:d考點:房地產供給。潛在供給量=存塌巖量-滅失量-轉換為巖衫春其他種類房地產量+其他種類房地產轉換為該種房地產量粗耐+新竣工量。

關於決定房地產需求的基本因素,下列說法錯誤的有( )。

6樓:考試資料網

答案】:ac

在前衝早晌提條件不變的情況下,當一種房地產的**較低時,當消費者的收入較高時,當消費者對該種房地產的偏好程度增強時,當該種房地產的替代品**較高或互補品**較低時,當消散鋒睜灶費者預期該種房地產的**會**或其收入會增加時,消費者對該種房地產的現時需求通常會增加;反之,通常會減少。

房地產**對房地產市場供求影響的說法,正確的是()。

7樓:考試資料網

答案】:b此題考查房地產**對市場早指供求的影響。房地產商品**上公升,需求下降;在其他條件不變的情況下,其他商品**上公升會引起房地叢拆產需求下降,但由於消費者中房地產消費比重佔有絕對地位,其他商品**的影響不明顯。

房地產**是影響房地產供給的乙個重要因素。房地產供給與其他商品供給一樣,房地產**越高,房地產滲睜棗供給也就越大。

請從經濟學論述學「區房是當下最值得投資的房產」這一關點。300—500字

8樓:

請從經濟學論述學「區房是當下最值得投資的房產」這一關點。300—500字。

你好,請從經濟學論述學「區房是當下最值得投資的房產」這一關點。300—500字首先,我們先看乙個公式:學區房**=所在區域的房地產區位**+所在學區的教育資源溢價。

以上海一套均價8萬左右的老公學區房為例,與其區位相當的非學區老公房**平均在3-4萬,那麼學區房的所在學區教育資源溢價就是4萬元左右,一套40平左右的老凱物絕公房,家長就必須為其多支付160萬元以上,這種教育資源溢價就等於上海的父母要多花一百多萬購買乙個優質小學的學籍。當然這是上海的例子,如果以北京為例,「宇宙中心」甚至有30萬一平公尺的學區房,這個真是用經濟學原理也分析不出來了……不過,以市場的供需理論來說,過盯姿高的**會導致需求量的下降,所以只要學區房**高過了市場的均衡底線,那麼學區房降價也就成為可能了。但實際上卻完全不是這樣,由於中小學優質教育資源的稀缺性,再配合現行的中小學教育體制,所有的購房家長都認為優質學校的入學名額是乙個持續性增值的過程,並不存在**下降的預期,這就意味著學區房將會是最增值保值抗跌的風險投資品,學區房的****也就成為一種社會的共識性預期。

難道如此昂貴的學區房,會永遠漲下去嗎?首先,學區房的存在扭曲了家庭的消費行為。具體來說,影響學區房**公式的前半部分**是由市場決定的,在這個部分影響房地產**的因素多是交通的便利程度、其在城市中所處的地理區位、周圍商業綜合體的數量及生活便利程度、周圍公共基礎設施完備程度、以及居住環境的良好程度等等。

這些因素很大一部分都是螞悄由市場決定的,並不會輕易的發生改變,但是由於學區房的存在,不少家庭的購買行為就發生了扭曲,由關注上述的影響因素,轉變為一點,只關心房子所帶來的優質教育資源。因此,很多的父母購置學區房都會選擇環境最差、最小、最不適宜居住的房子,因為這些房子**相對較低,並且容易轉手,等孩子長大不需要學區之後,還可以加價賣給下一輪適齡兒童的家長。其次,學區房的**是畸形的教育資源資本化。

在英美等主要發達國家,其地方**的收入**主要是源於房產稅等不動產稅收,因此,**就會有意識的將教育資源投入的更為平均,甚至會將一半以上的財政收入投資於地方教育,從而帶動區域整體教育水平的提公升,而教育水平。

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有的在工程管理的專業方向下,有的在土木工程的方向下,有的在管理科學與工程的方向下 房地產經濟學 先修課程 政治經濟學 經濟法基礎。適用專業 房地產經營與管理專 內容簡介 本課程主屬要學習房地產研究的物件,學習房地產商品屬性及其特殊性,學習房地產執行機制 土地的供給與需求理論中國現行土地制度 地租理論...

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