1樓：木子的生活
夢意味著人一定要有夢，有夢才有動力。夢想讓世界豐富多彩。夢想是一種進取的目標，是對美好生活的深切期待。
這個目標不是紙上談兵，而是可以制定具體的計劃。高三學生可以分階段設定自己的目標，激勵自己，是保持積極性和動力的有效策略。起點不要要求太高，要腳踏實地，循序漸進，每一小步都耐廳要離高考目標更進一步。
一方面，這個目標不是紙上談兵，而是可以制定具體的計劃。高三學生可以分階段設定自己的目標，激勵自己，是保持積極性和動力的有效策略。起點不要要求太高，要腳踏實地，循序漸進，每一小步都要離高考目標更進一步。
這個目標不是紙上談兵，而是可以制定具體的計劃。高三學生可以分階段設定自己的目標，激勵自己，是保持昌配隱積極性和動力的有效策略。起點不要要求太高，要腳踏實地，循序漸進，每一小步都要離高考目標更進一步。
夢意味著人一定要有夢，有夢才有動力。夢想讓世界豐富多彩。夢想是一種進取的目標，是對美好生活的深切期待。
這個目標不是紙上談兵，這個目標不是紙上談兵，而是可以制定具體的計劃。高三學生可以分階段設定自己的目標，激勵自己，是保持積極性和動力的有效策略。起點不要要求太高，要腳踏實地，循序漸進，賣胡每一小步都要離高考目標更進一步。
這個目標不是紙上談兵，而是可以制定具體的計劃。高三學生可以分階段設定自己的目標，激勵自己，是保持積極性和動力的有效策略。起點不要要求太高，要腳踏實地，循序漸進，每一小步都要離高考目標更進一步。
而是可以制定具體的計劃。高三學生可以分階段設定自己的目標，激勵自己，是保持積極性和動力的有效策略。起點不要要求太高，要腳踏實地，循序漸進，每一小步都要離高考目標更進一步。
2樓：乙個
讓我堅持下去的動力就是我的媽媽，一直陪在我的身邊，會給乎孫羨我準備歲拍營養的食物，而且在我做題的時候也是一直陪伴在我的身邊，和我一同入睡凱亂，那個時候就覺得一定要考乙個好成績。
3樓：幸福小豬豬
為了給自滑盯毀信備己乙個美好的明天，為了給一直默默關則爛心自己的父母，乙個交代，為了自己以後出來找工作更方便一些。
4樓：小豆子子梓
讓我堅持下去的動力就是想要儘早的進入大學，進入大學之後，自己就可以自由了。
5樓：史蒂芬斯
讓我堅持下去的動力，就是以後能夠更加輕鬆，一想到這個，我就會有特別大的動力。
6樓：行樂先生
還是想要考乙個好的大學，想要改變自己的人生，所以才有那樣的勇氣，不斷的努力學習。
高三很苦很累，支撐你們堅持下去的理由是什麼？
7樓：茂談生活事
1.老師和家長騙我說：堅持到最後幾個月，等我考上大學，就會有乙個花團錦簇的校園，窗明几淨的教室，亭亭玉立的教授，長髮飄飄的女學生。
可以選擇自己喜歡的課，睡到九點。你們是天之驕子。這讓我對自己的一生產生了一種憧憬，於是我數著要活的歲月。
2.我們班有些同學偶爾會帶一些軍事雜誌來讀。作為乙個憤青，那些飛機和大炮讓我眼前一亮。
經常幻想高考結束後，和爺爺一起去郊區的河邊，架起魚竿，看xx知識，魚竿一動，就能帶一條大魚。這給了我乙個更美好未來的願景，所以我每天都在日曆上度過。
3.高三的時候沒有體育課。幸運的是，班長每週三放學後和其他班級秘密組織了一場足球比賽。
我是熱愛足球，能在舞臺上揮灑汗水的主力球員。作為全職防守的後腰，高三的時候，我們的角球被對方後衛推出後，我只有一次弧頂外像炮彈一樣的遠射，打在橫樑上。清脆的聲音吸引了體育場裡每個人的注意力。
當我堅持不住的時候，我常常回想起那天在門框上**的土，就像煙花一樣。如果週三下雨，我會立刻連續好幾天陷入陰霾；如果球類比賽被班主任發現禁賽，我幾乎想不出活下去的理由(幸好沒有發生這種情況)。我會在遊戲的回味中度過週四和週五；週六會在期待週日早上睡懶覺中度過；週一和週二將在週三的比賽前度過。
這給了我對明天和後天的憧憬，於是我掰著手指頭熬了起來。
其實慢慢地，堅持也成了習慣，在學校除了學習真的沒什麼可做的了。有時候壓力很大，語文老師會發現的。她跟我說「不能表露情緒」。
堅持下去的原因可能是真的想得到一些提公升，想在某個階段的考試中取得好成績，這樣會比做別的事情帶給我更大的成就感。還是那句話，我有我想做的事，有我想見的人。為了實現這一切，我必須努力工作，堅持不懈。
8樓：吃飽才有力氣瘦
支撐我們堅持下去的是從小到大多年的努力，是父母的期望，是對未來大學生活的憧憬和小夥伴質檢的良性競爭，最重要的是回饋父母好的生活。
9樓：努力搬磚的小紀
支援自己撐下去的理由就是堅強的意志力以及對未來的追求，為了能夠考取自己心儀的學校，就要付出各種努力。
10樓：小
就是為了考大學，為了考大學每天堅持學習，堅持在課堂上坐著，對於我來說真的太難了，不過我堅持下來了。
11樓：今天也愛娛樂
我在高三的時候，面對苦累能夠堅持下來，是因為有家人及老師的鼓勵和鞭策，以及自己對未來有期待、有夢想。而只有高考，才能讓我真正走出去。
12樓：青楓侃
當然是未來生活讓我堅持下去，因為只要讓我考上好一點大學，我就會未來無憂。
我是準高三的學生要是高中最後一年努力奮鬥成績是不是都不會有這麼提高呢？這麼才能找到適合自己的學習方法
13樓：網友
經常使自己的情緒保持在一種穩定積極的狀態是狀元們的一種共同能力。積極的情緒能幫助你保持良好的學習狀態，要學會一些調節情緒或發洩情緒的方法。比如今天心情不好，可以去做運動，聽**，找老師或好朋友聊天，看看最新的電影等等。
又或者把不開心的事情寫在一張紙上，然後把它撕碎！把壞心情一起撕掉，只留自信快樂的笑容常伴！
學生在長期的學習生活中，形成了一整套怎樣才能學得最優的學法。即把學習過程歸納為制訂學習計劃→課前預習(重點難點)→精心聽講→課後複習→解決疑難→獨立作業→同學互考→系統小結或小考→課外學習等九個有機聯絡的學習環節，形成較為完整的「學法」體系。學生在掌握了「學法」後，就會得心應手地運用「學法」，達到「十會」，即：
會看書，會抓要點、重點；會分析問題思路；會自己做筆記；會自己複習；會歸納學過的知識，形成新的知識結構；會自己歸納出解決某些問題的方法；會用工具書，找資料，列**；會看參考書；會操作現代化教學工具、模型、做實驗。
1.不要迷上網。
2.不要過度看電視。
3.不要為人際關係問題分心。
4.不要討厭你的老師。
5.每門課程買一本練習冊，堅持做就會有收穫（數學杜絕用計算器）6.堅持預習，複習。
中學生作業多，預習的時間境確實不多。這就要求一方面安排好學習時間，另一方面要有靈活的預習策略。預習政治可以安排在一些零碎的時間內進行，如中飯後晚飯前，甚至是課間十分鐘。
高三一年了，我的成績很差
數學的問題就在於題量。不論你是什麼型別的，只要題量上來了，成績就上來了。剛開始的乙個月你基本看不見效果，以後慢慢的你做題量和你的成績成正比，成績達到八十左右的時候 一百分滿 就不行了。那個時候，總結才是總要的，否則會適得其反。這個時候開始，你學習數學的模式就是聽課 做題 總結尋找不足 解決問題 在做...
高三一年，能不能從500出頭考到630分（北京市考生）
可以的，如果你是500分出頭，想要突破600說明你不僅僅要針對英語進行補習了，你的數學語文也需要加強，而且，理科也不能放鬆。首先說你的弱項英語，從應試來看，英語是很好提高的，英語主要四部分，聽力，一小部分。詞彙語法一部分，閱讀，最最重要的一部分，還有就是寫作。聽力跟住學校的訓練就足夠了。語法就需要精...
高一高二學習不好，高三一年努力，能考上差不多的大學麼
能！肯定的說！不過要把自己一關給過了！自己想學了，雖然不會，但不放棄，一旦發現自己什麼都不會，從心裡放棄了，那就完了！你想學也學不進了！關鍵還是自己的意念！心理學上有個詞語叫自我設限！就是說，當一個人心裡認為自己辦不成某件事的話，那件事就不可能辦成！就像一隻蟋蟀，能蹦很高，但是用透明玻璃杯罩住它，它...