1樓：冉天星辰贈你
有括號先算括號再乘起來。
2樓：祝你幸福拜託
簡便運算去掉括號。
等於46-4點6=41點六。
3樓：安分小毛孩
完畢，希望我的回弊大答能租指豎夠幫到你。謝逗基謝！
4樓：小浪
現代教學觀認為，教師和學生是任何教學活動的兩個基本構成要素，學生的學習必須在教師的指早桐州導下進行，教師的主導作用和學生的主體地位是相互統一的，教師要在教學中充分調動學生的學習積極性。在教學中，能否發揮學生的主體地位是評價教學好壞與否的重要標準。隨著社會的發展，學生成為教學活動的主體更是現階段教學改革的必然發展趨勢。
作為我國高校英語專業的一門主要課程的「英美輪知文學」課教學也不例外，尤其是現階段我國社會正處於轉型時期，文學教學中學生主陸蔽體性缺失的現象越來越嚴重。
5樓：大學生創業記錄
有括號先算括號裡的。
沒括號先乘除後加減。
25x(3+20)簡便計算？
6樓：國色天香
25x(3+20)簡便計算？
這個簡便計算就是可以把它拆開來算了，等握鬧凱於25×3+25×20，這樣口算的話就很簡單啦，前面彎巖就等於75，加上後面的500就段喚等於575。
7樓：帳號已登出
25乘以3月20的合計上，這激悶道題的簡便運算察戚應明沒彎該先去括號。等於25×3+20×20，=75+500。等於575。
8樓：嗷嗷嗷
乘法分配律，25乘以3+20乘以25=575
9樓：貝爾
根據題意，原式=25×3+25×20=75+500=575，解題完畢。謝謝！
10樓：茂煊
這個算式可以把括號，等於25×3+25×20，等於75+500=575
2.3x16+2.3+2.3x23要怎麼簡便計算？
11樓：神龍00擺尾
採用乘法分配率。
的逆運缺察陸算可以進行沒態簡便計算，將公因數。
提出伏頃來，然後將其他係數相加，得到整十數40，得到最終結果為92。
12樓：帳號已登出
因為，所以原式答春悶等於，森慎再運用乘法分配律得到清彎92
13樓：網友
可以這樣計算。
第一步，困冊手。
第汪嫌二步，第三姿拿步，23*4=92
2.98×103-2.98×3簡便運算怎麼算？
14樓：平淡是真
可弊滲談以這樣計算。
喊空3）這樣做就很租碰簡單了。
15樓：匿名使用者
直接是乘以(103-3)=乘以100=298，這個即可。
(30+2)x22簡便計算
16樓：
摘要。我們可以把括號拆開來進行簡便運算 就變成了30✖️22+2✖️22 前面是660 後面是44 相加就是706
30+2)x22簡便計算。
我們凳橡氏可以把括號拆開來進行棗散簡便運如鎮算 就變成了30✖️22+2✖️22 前面是660 後面是44 相加就是706
所以進行簡便運算的答案結果是706
704吧。哈哈哈抱歉抱歉。
打錯了。是704
剛才按快了。
88×22+22x1.2的簡便怎麼算
17樓：
摘要。我在打字需要時間。
我在打字需要時間。
稍等。好的。
您好，這道題的簡便運算如下：
總數量不對。
總數量不對。
稍等，我檢驗下。
剛才有個×寫成＋了，抱歉。謝謝。
2.4÷(1-20%-32%)簡便計算？
18樓：梅梅老師說數學
解培巖：
此中碧森舉5
88×22+22x1.2的簡便怎麼算？
19樓：乙個人郭芮
如果是這此枝樣寫的。
貌似森茄敏不能太進行簡便計算。
而如果是納槐式子。
就可以乘法分配律。
得到等於22 *(
0408x125簡便運算
0.4 1.25 0.8 1.25 0.5 1 1.5 0.4 0.8 x0.25x1.25簡 便運算 原式 1.2 0.25 1.25 0.3 1.25 4 0.25 0.375 8 0.8 x1.25簡便計算?8 0.8 x1.25 8x1.25 0.8x1.25 10 1 11乘法的計演算法則...
98x124簡便運算
9.8x124 10 0.2 124 10 124 0.2 124 1240 24.8 1215.2 10 0.2 124 1240 24.8 1215.2 大學理工類都有什麼專業 10 理工類專業 數學與應用數學 資訊與計算科學 物理學 應用化學 生物技術 地質學 大氣科學類 理論與應用力學 電子...
71718101181x105簡便,運算
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